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平年闰年ppt课件Tag内容描述:
1、,第2课时 认识平年、闰年,一年有( )个月, 大月共( )个,是( ); 小月有( )个,是( )。,12,1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,4,7,一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,4、6、9、冬三十天,平年二月28,闰年二月29。,填一填。,什么是平年和闰年呢?,观察2015年2月和2016年2月,这两个月的天数一样吗?,这两张月历表有什么相同的地方?,都是2月。 年份不同,天数也不同。,有什么不同的地方呢?,同样是2月,不同的年份天数不同,那我们要怎么区别呢?,观察2015年2月和2016年2月,这两个月的天数一样吗?,2月, 有28。
2、,第五单元 年、月、日,第 2 课时 平年、闰年,1.知道平年、闰年的基本含义,初步了解“四年一闰”的道理。 2.掌握平年、闰年的判断方法,并能解决一些有关的生活问题。 3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系,对数学产生好奇心与求知欲。,为什么一年有365天的,也有一年366天的呢?这与二月有关。,观察2005-2016年2月的天数,你有什么发现?,2月,有的有28天,有的有29天,2008、2012、2016年的2月都有29天,二月是个特殊的月份 我们把二月份是28 天的这一年叫做平年;,在年历中,你会发现( )月的天数最少,有( )天或( )天,二,28,29。
3、精品课件系列 数数 学学 6.2 平年、闰年 TIME MANAGEMENTTIME MANAGEMENT 三年级下册 时间 管理方法并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间 汇报时间 :20XX老师: 01 温故知新 LEARN FROM THE PAST 02 03 04 目录CONTENTS 三年级数学 新知探究 NEW INSIGHTS 课 堂练习 CLASS PRACTICE 课 堂。
4、,认识平年和闰年,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,5,1,图片上都是几月份?你从图中得到了一些什么信息?,情境导入,返回,例 2,探究新知,返回,返回,2月只有28天的年份是平年,有29天的年份是闰年。,通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年 。,公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年。例如,2000年是闰年,而 2100年是平年。,返回,365+1366(天),答:闰年全年有366天。,返回,同步练习,说说下面的年份是平年还是闰年。,1997年7月1日,香港回归祖国。,2003年10月15日,我。
5、课件PPT,5.2认识平年和闰年,课件PPT,1.知道平年、闰年的基本含义,初步了解“四年一闰”的道理。 2.掌握平年、闰年的判断方法,并能解决一些有关的生活问题。 3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系,对数学产生好奇心与求知欲。,学习目标,课件PPT,为什么一年有365天的,也有一年366天的呢? 这与二月有关。,复习导入,课件PPT,观察2005-2016年2月的天数,你有什么发现?,探究新知,课件PPT,2月,有的有28天,有的有29天,2008、2012、2016年的2月都有29天,二月是个特殊的月份 我们把二月份是28 天的这一年叫做平年;,在年历中,你会发现(。
6、,平年、闰年,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,1,一年有12个月,其中有7个大月,为31天;4个小月,为30天;还有1个特殊的2月。,情境导入,2011年2月和2012年2月,这两个月的天数一样吗?,28天,29天,2月有28天的是平年,2月有29天的是闰年。,探究新知,一年有7个大月,每月31天,4个小月,每月30天。,平年全年天数:,31730428365(天),闰年全年天数:,31730429366(天),观察1997年2008年2月的天数,你发现了什么?,通常每四年里有一个闰年,三个平年。公历年份是4的倍数通常是闰年。,公历年份是整百数的,必须是。
7、2 平年、闰年,1.经历比较、归纳的过程,知道平年、 闰年及季度;记住平年、闰年的天数;掌握判断平年与闰年的方法。,2.在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。,复习导入,我知道一年有12个月,大月有31天, 小月有30天。平年二月有28天,闰年二月有29天。 我还知道每4年有一个闰年,闰年全年有365天,平年全年有366天。,探索新知,探索新知,19972008年2月的天数:,探索新知,19972008年2月的天数:,1997 1998 1999,28天 28天 28天,2001 2002 2003,28天 28天 28天,2005 2006 2007,28天 28天 28天。