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1、 场区统计场区统计岗位岗位说明书说明书 岗位名称 统计 所属部门 财务部 辖管人数 /人 直接上级 各场场长 职位变动 会计/出纳 定员人数 1 人 职位概要职位概要 负责场区的备用金、物料、生产物资、报表等工作。 职责描述职责描述 职责分类 工作内容 绩效标准 一 备用金 1 根据公司年度经营计划、集团财务部下达的工作要求，结合场区的生 产生活需求，配合场长的工作，管理备用金。 2 收。

2、态度考核的内容、补充说明、着眼点态度考核的内容、补充说明、着眼点 1-2 等级 纪 律 性 1是否很好地遵守上下班时间、休息时 间？ 2服装、打扮是否整齐清洁？ 3是否使用了正确的语言？是否讲文明礼 貌？ 4严格遵守工作场所的规章制度和习惯了 吗？ 5很好地遵守上级的指导，命令了吗？ 严格遵守时间 临近下班时，有没有做回家的准备工作 服装、头发的整洁度 在和上司、同事谈话时使用的语言、问 候、回答。

3、 场区场区厨师厨师岗位岗位说明书说明书 岗位名称 厨师 所属部门 辖管人数 0 人 直接上级 各场场长 职位变动 定员人数 1 人 职位概要职位概要 负责场区的安全饮食、食品采买等工作。 职责描述职责描述 职责分类 工作内容 绩效标准 一 基础工作 1 按照场区作息制度做好充足的饭菜，保证菜品的干净卫生。 （健康证？） 2 定期敦促场长提供作息时间表 3 合理定制每周（周。

4、解读关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 落 实 双 减 全 面 减 负 Your content is entered here, or by copying your text, select Paste in t。

5、 中考对说明文的说明方法及其作用的考查十分频繁，这对考生有两方面的要求：1.会准确判断常用常 考的说明方法。2.理解每种说明方法的作用和正确掌握其答题的模式。考生应在平时加强对常用说明方法 的认识，把握说明方法的作用，并能熟练运用术语进行答题。 一、课外阅读塑料瓶装水真的干净吗？回答下列问题。 出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装 水都会标。

6、说明文阅读 专题01 说明对象+说明顺序【考点说明】说明文是以介绍和说明事物性质、特征为主要内容的文章，其应用范围相当广泛，在我们日常学习、工作、生活中随处可见。说明文阅读历来是中考阅读理解考査的主要内容之一，能熟练把握说明文阅读的要领显得尤为重要。来源:Z。X。X。K考点解析：说明文常见的考点有：1. 对说明对象及说明特征的把握。2. 对说明方法的辨识及分析。3. 对说明顺序的分析及理解。4. 对文意、层意和段意的概括。5. 对文章段落结构及特点的分析。6. 对说明文语言特点的把握及分析。这些考点主要涉及两大考查的重点：。

7、课件PPT,写作 说明的顺序,课件PPT,写作目标,1.掌握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等三种常见的说明顺序。 2.说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。 3.作文时，能根据给出的作文题，做到以一种顺序为主，兼用其它顺序。,课件PPT,情景导入,据网易新闻报道，在南京财经大学师生微信朋友圈里，几幅“手绘指南”获得点赞无数！ 手绘画的作者是南财外国语学院的大一男生王宇轩。他花了几天时间，用铅笔手绘了手机里的录音功能怎么使用，拍照功能怎么使用。详写地向年老的奶奶讲解了手机的使用过程。 王宇轩的绘图采用的就是时间顺序。

8、中考专项训练说明文说明文其他相关知识（知识点+针对训练）一、知识指要：1概括信息筛选并把握说明文中的重要信息，是说明文阅读中能力层级要求较高的综合考查点。它包含两个内容：一是辨别筛选文中重要信息；二是把握作者在文中的观点及态度。这里的信息指的是通过阅读而获取的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数字、图形等。这里的观点和态度，是作者在文中表达出来的一种思想倾向，其方式可能因作者和文体风格而各异。2文段作用（1）结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时在文章在开头，还起着引出说。

9、中考专项训练说明文说明文语言特点（知识点+针对训练）一、知识指要：说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。根据说明语言的不同特色、表达方式的使用。

10、团队职场招聘 聘 团队平台介绍岗位需求就业指导 introduction of team platform and employment guidance team platform and employment 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX TEAM RECRUITMENT 目录目录 CONTENTS 01 团队平台介绍团队平台介绍 02 团队平台福利团队平台福利 03 人才岗位需求。

11、欢迎步入语文的殿堂,学写说明文,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。,一、什么是说明文？,二、说明文的类型,说明事物的是事物说明文,解说事理的是事理说明文。,复 习 回 顾,2、采用合理的 说明顺序。,1、抓住说明对象的特征,3、综合运用多种 说明方法。,三、写作说明文可从哪几方面入手？,被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。,1、明确说明对象,例如：景泰蓝的制作是事物说明文，说明对象是：景泰蓝的制作。,一、抓住说明对象的特征,说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物。

12、中考专项训练说明文说明方法及其作用（知识点+针对训练）一、知识指要：为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。常见说明方法及其作用：（1）举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。例子前常用“例如”“比如”“如”等标志性词语。作用：使说明具体、容易理解，有说服力（具体真切地说明了事物的特点）。（2）分类别：要说明事物的特征或事。

13、中考专项训练说明说明文结构知识（知识点+针对训练）一、知识指要：说明文的结构（常用）(1)并列式。各层之间的关系是并列的、平等的。(2)连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。（例如：按照事物发展的时间顺序为线索） (3)递进式。各层之间的关系是由浅入深.由表及里.由现象到本质。如万紫千红的花一文，先说花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，第三步说明花与昆虫的关系，第四步说明花与人的关系，逐层深入，各层之间的关系是递进的。向沙漠进军一文，也是典型的递进式结构。 (4)总分式。这种结构形式大致有。

14、课题语文园地课型语文园地授课时间1课时教学目标1.联系所学课文，总结写文章抒发真实情感的方法；2.体会心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同；3.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。教学重点1.联系所学课文，总结文章抒发真实情感的方法；2.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。教学难点选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。教学设计设计意图导入（2 ）分钟一、导入1、引用刘勰( xi)文心雕龙中的句子导入新课。【出示课件2】南朝刘。

15、深化学习强国 学 习 强 国 平 台 测 试 知 识 挑 战 赛 learning platform test knowledge challenge learning platform test challenge platform test learning platform test 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 活动 说明 为持续深化学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和。

16、平台技术研发工作汇报进度报告 creative platform work report progress report creative platform report progress report 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目目 录录 01 基本工作概述 02 工作完成情况 03 工作总结完善 04 阶段工作计划 RESOURCE INTERACTION 基本工作概述 第一部。

17、中考专项训练说明文说明顺序（知识点+针对训练）一、知识指要：说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，说明清楚，使读者一目了然，所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。2空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外。

18、 课题 交流平台 初试身手 课型 语文园地 授课时间 1 课时 教学目标1. 了解“围绕中心意思，从不同方面或者选取不同事例写文章”的好处和具体做法。2. 学会围绕中心意思选择合适的材料。教学重点 懂得怎样围绕中心意思选择合适的材料。教学难点 学会围绕中心意思来选择合适的材料。教具准备 课件教学设计 设计意图新课教学（ ）分钟交流平台一、出示：【课件 1】文章之道，必先立本，本丰则末茂。（清）魏禧1. 谁能说出这句话的意思？2. 指导：写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。2、探究讨论1. 出示问题：围。

19、交流平台,本单元的课文中充满了丰富的想象力，许多同学展开了讨论，表述自己对课文的印象。,大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。,第一课时,自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。,第一课时,头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳看来，在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。,尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界吧。,动画片龙猫,小姑娘骑着巨大的龙猫，走在田野上。,动画片雪孩子,小兔子在和雪孩子一起玩耍。,一。

20、交流平台 初试身手,本单元鲜活的人物形象给我们留下了深刻的印象。要写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法。今天我们一起来讨论交流描写人物的基本方法。,首先，选用典型事例，把它写具体。人与事是分不开的，一个人往往在做事情、与别人相处时，才显出自己的特点，习作时应选择最能表现人物特点的典型事件。如两茎灯草，通过写严监生临死前仍惦记节省灯油这件事，表现他的吝啬。,小组讨论交流：如何在习作时选择典型事例？,习作时选用典型事例，必须选择最能表现人物性格特点的典型事例。,把一个人。