品牌命名的语言

1、,市场营销策划,产品推广整体策划方案,某品牌产品推广整体策划,本PPT策划方案模板含具体内容，内容完整、全面、详细，下载后稍加改动后即可使用。,CONTENT,目 录,市场现状及SWOT分析,营销目标和任务分解,营销执行策略,营销费用和预算,管理提升的若干措施,1,2,3,4,5,1,市场现状及SWOT分析,行业前景分析,需求预测,我们产品状况,竞争者状况,市场现状,SWOT分析,行业前景分析,这是一个图表范例，可以将阶段性的数据做成类似的图表，配色可以参考以上的，既美观，又方便直接在EXCEL里编辑数据。,202X年第X季度某某行业产量分析,需求预测,在四个方。

2、讲解人：XXX 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.3 有机化合物的命名 第1章 认识有机化合物 人 教 版 高 中 选 修 五 化 学 课 件 在烷烃的习惯命名中，无支链称“正某烷”，含一个甲基为支链的称“异某烷”，同一 碳原子上含两个甲基支链的称“新某烷”。 随着碳链的增长，同分异构体数目增加，有机化合物又该如何命名呢？ 新知导入 甲基：CH3。

3、第第 2 课时课时 同系物同系物 烷烃的命名烷烃的命名 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析：能从有机物的成键方式、官能团等微观角度 理解同系列及同系物的概念。2.证据推理与模型认知：掌握烷烃的系统命名方法，并能根据 系统命名法对简单的烷烃进行命名。 一、同系列、同系物 1同系列：分子结构相似、组成上彼此相差一个 CH2或其整数倍的一系列有机化合物。 2同系物：同系列中的各化合物的互称。 3。

4、第第 2 课时课时 有机化合物的命名有机化合物的命名 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析：能从有机物的成键方式、官能团等微观角度 命名宏观有机物，辨识二者的联系。2.证据推理与模型认知：根据烷烃的命名原则，在探究 中学会合作，讨论总结出烯烃、炔烃在命名原则上的相似点和不同点，体会苯的简单同系物 的命名原则。 一、烷烃的命名 1烃基与烷基 (1)烃基：烃分子中去掉一个或几个氢原子后剩余的呈电。

5、有机化合物的命名,第二课时,你能给下面的烷烃命名吗？,3，5-二甲基辛烷,分子中含有碳碳双键的烃类,分子中含有碳碳三键的烃类,烯烃和炔烃的命名原则是在烷烃命名原则的基础上延伸出来的，只是在命名的时候要注意双键和三键的位置。,烯烃：,炔烃：,烯烃和炔烃的命名：,1.定主链：将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”,某己烯,2.从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。,3.用阿拉伯数字标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。其他。

6、有机化合物的命名,第一课时,烃基：烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。,烷基：烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫烷基，以字母R表示,CH3,CH2CH3,甲基,乙基,烷烃的命名法：,1.习惯命名法; 例如 CH4 C2H6 C5H12 C9H20 甲烷 乙烷 戊烷 壬烷,甲、乙、丙、丁？,系统命名法：,1.选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。,某丁烷,1,4,3,2,2.选主链中离支链最近的一端为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链在主链中的位置。,3.把支链作为取代基。把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取。

7、,第一章 认识有机化合物,第3节 有机化合物的命名(课时1),生活中的有机化合物随处可见，课件通过展示常见药物说明书中有机物的名称而导入新课，这样可以使学生感到很亲切，感受到化学与人类生命的紧密联系，感受到学习化学很有用，能够增强学生学习有机化学的兴趣和信心。接下来按照常规的方法讲授有机化合物的命名，重点讲解烷烃的系统命名法(这是命名基础)。然后在此基础上简要讲解烯烃、炔烃及苯的同系物的命名(这个放到课时2中讲授)。 教学流程的第一步首先介绍基本概念：烃基、甲基、乙基、丙基等；“基”与“根”的区别。然后介绍烷。

8、,第一章 认识有机化合物,第3节 有机化合物的命名(课时2),本节课主要讲授烯烃和炔烃的系统命名法及苯的简单同系物的命名。首先是新课导入，采用问题导入法：从判断烯烃是否为同分异构体，进一步提出如何给烯烃命名并导入新课。然后重点讲授烯烃和炔烃的系统命名法，最后讲授苯的简单同系物的命名。课件中配有一定量的例题和练习题，通过课堂讲练结合，对于学生理解知识和掌握知识、完成知识的内化都会起到很好的作用。,A.,B.,CH3,下列两种化合物是否为同分异构体？,该动画用于演示A分子和B分子的 书写形式变换法,问题：如何用系统命名法给A。

9、二、烷烃,4.烷烃的名称,碳原子数在十以内时，以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸依次代表碳原子数，其后加“烷”字；碳原子数在十以上，以汉字数字代表，如“十一烷”。,烃基：,烷烃基：,烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基,烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫烷烃基，简称烷基。,具体如下：,烷烃,烷基,失去1个H原子后，,甲烷 CH4,乙烷 CH3CH3,丙烷 CH3CH2CH3,-CH3,甲基,-CH2CH3,乙基,-CH2CH2CH3,丙基,CH3CH-,CH3,异丙基,烷烃的命名,烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名。 碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、。

10、第三节 有机化合物的命名,第一章 认识有机化合物,目标定位 1.能说出简单有机物的习惯命名。 2.能记住系统命名法的几个原则。 3.能依据系统命名法的原则对烷烃、烯烃、炔烃、苯的简单同系物进行命名。 4.能根据名称写出有机物的结构简式，并能判断所给有机物名称的正误。,一 烷烃的命名,达标检测 提升技能,二 烯烃、炔烃的命名,内容索引,三 苯的同系物的命名,一 烷烃的命名,新知导学,1.烷基命名法 (1)烃分子失去一个 所剩余的原子团叫烃基。 (2)甲烷分子失去一个H，得到 ，叫 ；乙烷失去一个H，得到_，叫乙基。像这样由烷烃失去一个 剩余的。

11、诗歌的语言考点语言风格,所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐步形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌的美学观念在作品中的体现，是区别于其他诗人的艺术特色。,豪迈雄奇：此种风格的诗，语言有气势、节奏奔放；形象博大新奇；意境恢弘阔远。如：,登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。(李白庐山谣寄卢侍御虚舟),沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。如：,万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。。

12、 教师面试技巧之教师语言篇：教师语言艺术概述内 容 提 示 ： 作 为 一 名 教 师 ， 要 充 分 认 识 教 师 语 言 的 重 要 作 用 ， 全 面 了 解 教 师 语 言 的 含 义 、 类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。第一节语言及教师语言 语 言 是 人 们 交 往 的 重 要 工 具 ， 是 表 达 与 思 维 的 载 体 ， 承 载 着 文 化 传承 、 匡 正 人 本 的 使 命 。因 此 ， 语 言 是 人 类 活 动 的 重 要 组 成 部 分 。 语 言 反 映 着 个 体 的 思 想 情 感 ， 表 现 着 个 体 的 综 合 素 质 ， 突 显 着 个 体 的 基 本 特 征 ， 在 社 。

13、 教师面试技巧之教师语言篇：教师语言艺术表达要求内 容 提 示 ： 由 于 教 师 的 语 言 是 开 启 童 稚 智 慧 的 神 奇 咒 语 ， 是 照 亮 学 生 心 灵 的 五 彩 阳 光 ， 更 是 指 点 学 子 遨 游 知 识 的 海 洋 ， 更 是 搏 击 人 生 赛 场 的 风 向 标 和 助 跑 器 ， 一 句 话 ， 教 师 的 语 言 可 称 得 上 是 艺 术 语 言 中 最 美 的 语 言 ， 而 内 容 的 美 又 是 这 种 语 言 区 别 于 其 他 语 言 的 根 本 标 志 。一、教师语言的内容要求 美 ， 不 但 是 艺 术 之 光 耀 眼 的 聚 焦 点 ， 而 且 是 艺 术 之 树 上 那 含。

14、 教师面试技巧之教师语言篇：教师语言艺术意义内 容 提 示 ： 对 于 应 聘 教 师 岗 位 的 人 员 ， 了 解 教 学 语 言 艺 术 的 意 义 是 从 事 教 师 职 业 的 关 键 一环。第二节教师教学语言艺术的意义 教 师 的 教 学 活 动 主 要 是 凭 借 语 言 来 进 行 的 。 从 这 个 意 义上 讲 ， 教 师 语 言 的 运 用 更 多 表 现为 教 学 语 言 艺 术 的 运 用 。 在 教 学 活 动 中 ， 科 学 文 化 知 识 的 传 授 ， 学 生 智 能 的 培 养 ， 思 想 品 德 的 教 育 ， 都 离 不 开 教 师 的 教 学 语 言 。 教 师 的 教 学 语 言 正 确 。

15、LOGO,新品上新,CONTENTS,01,02,03,04,PART ONE,SALE,70%,60%,50%,PART TWO,SALE,60%,80%,PART THREE,SALE,PART FOUR,SALE,LOGO,新品上新,。

16、,欧美风时尚品牌宣传PPT,I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.,FASHION,汇报人：,CONTENTS目录,关于我们,1,And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.,团队介绍,2,And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.,作品展示,3,And Ive waited longer for you than Ive wa。

17、,FASHION,FASHION,时尚品牌宣传PPT模板,CONTENTS,PART ONE,Double click here to add your text message content Double click here to add your text message content,Double click here to add your text message content Double click here to add your text message content,MAGAZINE STYLE,Double click here to add your text message content Double click here to add your text message content,MAGAZINE STYLE,Double click here to add your text message content,MAGAZINE,STYLE,Double click here to add your。

18、,市场营销计划,汇报人：某某某 时间：20XX.XX,marketing training dynamic template marketing training dynamic template training dynamic template marketing training,市场现状及SWOT分析,营销目标和任务分解,营销执行策略,营销费用和预算,管理提升的若干措施,1,2,3,4,5,第一章,市场现状及SWOT分析,marketing training dynamic template marketing training dynamic templatearketing training dynamic template marketing training dynamic template,MARKETING TRAINING,产品有特色,生产基地全部位于无工业污染地区，施用有机肥，生。

19、,校招方案汇报,汇报：XX集团人力资源部,目录 CONENTS,01、企业校园雇主品牌建设,04、招聘注意事项,01,XX雏鹰计划,为企业输入新鲜血液 战略性储备人才 培养未来的领导人才 履行企业的社会责任,XX雏鹰计划,设立XX雏鹰专项奖金,一：与重点生源院校建立专项奖金及优秀贫困生助学金 -为企业培养优秀的管培生及专业技术人才,二：与生物科技类专业学院设置研发基金，奖励研发成果获奖者并进行隆重的颁奖仪式并邀请媒体跟踪报道,三：与重点生源院校大使紧密联系联合举办各类运动会及选拔赛并邀请地方媒体跟踪报道,XX雏鹰计划,实习生招募 天音控股C。

20、AUTOMOBILE INDUSTRY,高端汽车行业宣传销售模板,目录,CONTENTS,01,单击输入章节一,PLEASE ENTER YOUR TITLE HERE,02,单击输入章节一,PLEASE ENTER YOUR TITLE HERE,03,单击输入章节一,PLEASE ENTER YOUR TITLE HERE,04,单击输入章节一,PLEASE ENTER YOUR TITLE HERE,PART 01,单击输入章节一,Lorem Ipsum Dolor Sit Amet, Consectetuer Adipiscing Elit. Maecenas Porttitor Congue Massa. Fusce Posuere, Magna Sed Lorem Ipsum Dolor Sit Lorem Ipsum,请替换文字内容,请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复。