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千克和克补充练习ppt课件

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2、千克和克分数的初步认识 返回 苏教版 数学 三年级 上册 千克和千克和克克 分数的初步认识分数的初步认识 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 期末复习期末复习 巩固练习巩固练习 8 千克和克分数的初步认识 返回 复习导入复。

3、授课老师:XXX授课时间:20XX 某某小学 二年级下册数学课件 克、千克的问题克、千克的问题 人教版人教版 8.28.2 UNDERSTANDING OF GRAM AND KILOGRAM 1.掌握估计物品质量的方法,并能正确估计生活中多个物品的 质量。(重点) 2.能够用估计的方法解决生活中的问题。(难点) 01学习目标 (1)一个鸡蛋约重60( )。 (2)书包约重2( )。 (3)3。

4、练习一 返回 西师大版 数学 三年级 上册 练习一练习一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 克千克吨克千克吨 巩固练习巩固练习 1 1 练习一 返回 复习旧知复习旧知 克克 千克千克 吨吨 练习一 返回 两枚纽扣两枚纽扣。

5、认识质量单位千克及克和千克之间的进率 青岛版六年制 数学 三年级 上册 认识质量单位千克及克和认识质量单位千克及克和 千克之间的进率千克之间的进率 克千克吨的认识克千克吨的认识 1 1 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 。

6、克和千克的认识,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 动物趣闻克、千克、吨的认识,QD 三年级上册,一、情境导入,1克,90千克,1克有多重?,1千克有多重?,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,1千克,150吨、1吨,酵母,二、合作探索,1克有多重?,你认识“克”吗?生活中哪些地方看见到过“克”?,净含量:20克,净含量:15克,计量较轻物品有多重,通常用克作单位,克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。,二、合作探索,1克有多重?,用天平称较轻的物品时,需要用砝码。你知道下面这些砝码各重多。

7、练习五 返回 苏教版 数学 三年级 上册 练习五练习五 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 千克和克千克和克 巩固练习巩固练习 2 练习五 返回 复习旧知复习旧知 称一般物体有多重,常用称一般物体有多重,常用千克千克作单位。

8、总复习 克和千克 人教版 数学 二年级 下册 克和千克 复习导入 巩固练习课后作业 总复习 知识梳理 10 1 总复习 克和千克 我的质量是5( ) ? 我的质量是5( ) ? 你知道分别用什么质量单位表示吗 ? 复习导入 返回 2 总复习 克和千克 1. 质量单位 你学习过哪些质量单位? 克 千克 用字母“g”表示。 用字母“kg”表示。 返回 知识梳理 3 总复习 克和千克 如何恰当选择质量单位? 2. 质量单位的选择 计量比较轻的物品,常用“克”(g)作 单位。 计量比较重的物品,常用“千克”(kg )作单位。 返回 4 总复习 克和千克 千克与克之间的关。

9、克和千克 练习二十 人教版 数学 二年级 下册 练习二十 复习旧知 课堂小结课后作业 克和千克 巩固练习 8 1 克和千克 练习二十 对于克与千克,你了解了哪些内容? 1.克和千克是国际上通用的质量单位。 2.一般情况下,计量比较轻的物体的质 量时,用“克”作单位;计量比较重的 物体的质量时,用“千克”作单位。 复习旧知 返回 克和千克 练习二十 3.克与千克之间的进率是1000。 4.1千克=1000克。 返回 对于克与千克,你了解了哪些内容? 克和千克 练习二十 如何运用计量工具? 1.称量较轻物品且需要准确度高,用天平。 2.称量一般物品的质量。

10、,第 4 课时 千克和克补充练习,第 二 单元 千 克 和 克,千克和克,认识千克和克,一、连线。,一个苹果重,500克,一袋大米重,25千克,一个西瓜重,150克,一瓶酱油重,6千克,千克和克,认识千克和克,一、连线。,一个鸡蛋重,60克,一捆挂面重,3克,一个乒乓球重,10千克,一箱橘子重,500克,千克和克,千克和克之间的关系,二、填空。,3千克( )克,9000克( )千克,400克600克( )克( )千克,1千克500克( )克500克( )克,3000,9,1000,1,1000,500,千克和克,千克和克之间的关系,三、判断。,1、小明的体重是30克。 ( ),2、1千克花生比1000克棉花重。( 。

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