青岛版八年级数学上2.3 轴对称图形ppt课件

1、苏科版八年级数学上学期第一次月考卷 满分100分，完卷时间90分钟 考试范围：全等三角形轴对称图形勾股定理实数 一选择题：共10题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 1下列图形中，是轴对称图形的是 ABCD 2将。

2、1.1 全等三角形,结论：这两个图形完全重合,请观察，并说出你看到的现象,能够完全重合的两个平面图形，叫做全等形.,这两个五角星就是全等五角星,这两个正方形就是全等正方形,全等图形必须形状、大小完全相同,形状 相同,大小 相同,及时反馈,请观察，并说出你看到的现象,结论：这两个三角形重合,特别地，能够完全重合的两个三角形,叫全等三角形.,A,B,C,D,E,。

3、3. 立方根,第二章 实数,Contents,目录,01,02,新知探究,巩固练习,课堂小结,例题讲解,回顾思考,情境引入,某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍？,若新储气罐的体积是原来的4倍，那么它的半径又是原来储气罐半径的多少倍？,怎样求出半径R？ 需要用到哪些数学知识？,（1）什么叫一个数a的平方根？如何用符号表示数a（a0）的平方根? （2）正数的平方根有几个？它们之间的关系是什么？负数 有没有平方根？0的平方根是什么。

4、9.2中心对称与中心对称图形,知识回顾,1.旋转的概念,在平面内,将一个图形绕一个定点向某个方向旋转一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转.这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角.,2.旋转的性质,（1） 旋转前后的图形全等。,（2）对应点到旋转中心的距离相等。,（3）每一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等，都等于旋转角。,学科网,1.下列两组图形,分别可以通过什么变换方式得到?,问题情境,2.它们分别是通过怎样旋转得到?,“双鱼”剪纸作品是由两个形状、大小完全相同的图案组成的，这两个图案的位置有怎样的特殊关系？怎样。

5、数学的对称美是客观世界的一个侧面的反映.哥白尼说:“在这种有条不紊的安排之下，宇宙中存在着奇妙的对称”.对称是广义的，字母的对称，结构的对称，图形的对称，解法的对称无论哪种对称，都是美好的.,说一说下面的每组的两个图形分别成哪种对称？,轴对称,？对称,.o,9.2中心对称与中心对称图形,苏科版数学 八年级（下）,学习目标：,1.理解中心对称和中心对称图形的概念 2.掌握中心对称的性质 3.会作已知图形关于某一点成中心对称的图形,把一个图形绕着某一点旋转180，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这点对称.也称这两。

6、,全品大讲堂,八年级 上册,新课标（RJ）,数 学,第十三章 轴对称,章末复习,第十三章 轴对称,章末复习,知识框架,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,等腰三角形,轴对称,用坐标表 示轴对称,轴 对 称,有关概念,线段的垂 直平分线,轴对称,轴对称图形,定义：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等,判定：与一条线段两个端点距离相等的点, 在这条线段的垂直平分线上,有关性质,对应线段相等,对应角相等,对称轴垂直平分连接对应点的线段,用坐标表示轴对称,关于x轴对称的两个点 的坐标特征。

7、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,19.4 坐标与图形的变化,第十九章 平面直角坐标系,第2课时 图形的轴对称、放缩与坐标变化,学习目标,1.在同一直角坐标系内，感受坐标变化而使图形对称、扩大和缩小的过程，并能得出图形对称、扩大和缩小的规律.(重点、难点） 2.通过探索图形上点的坐标变化与图形变换之间的关系，进一步体会数形结合的数学思想.,沿着某一直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形；这条直线称为对称轴.,a称为点P的横坐标， b称为点P的纵坐标.,导入新课,复习引入,a,b,ABC与A1B1C1关于x轴对称,讲授新课。

8、第第 2 章章 轴对称图形轴对称图形 基础基础测试测试卷卷 一单选题一单选题本题共本题共 1010 个小题，每小题个小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分分. .在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的在下列各题的四个选项中，。

9、 1 第第 2 章轴对称图形章轴对称图形 单元检测试卷单元检测试卷(1) （考试时间（考试时间 100 分钟，满分分钟，满分 120 分）分） 一、选择题一、选择题（本大题共有（本大题共有 8 8 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 2424 分）分） 1、2020 年初，新型冠状病毒引发肺炎疫情一方有难，八方支援，危难时刻，全国多家医院纷纷选派医 护人员驰援武汉下面是四家医院标志的图。

10、第2章 轴对称图形 单元提高卷 一单选题本题共10个小题，每小题3分，共30分.在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的 12011江苏淮安市中考真题下列交通标志是轴对称图形的是 ABCD 22018江苏无锡市中考真题下列图形中的五边形。

11、1 第第 2 章章轴对称图形轴对称图形提优测试卷提优测试卷 （考试时间:90 分钟 满分:100 分） 一、一、选择题选择题(每小题每小题 3 分，共分，共 30 分分) 1.下列图形中的轴对称图形是( ) 2.如图是一台球桌面示意图，图中小正方形的边长均相等，黑球放在如图所示的位置，经白 球撞击后沿箭头方向运动，经桌边反弹最后进入的球洞的序号是( ) A. B. C. D.。

12、第第 2 章章 轴对称图形轴对称图形 一、选择题(每小题 4 分，共 20 分) 1下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是( ) 图 2Z1 2下列说法正确的是( ) A等腰三角形的一个角的平分线是它的对称轴 B有一个内角是 60 的三角形是轴对称图形 C等腰直角三角形是轴对称图形，它的对称轴是斜边上的中线所在的直线 D等腰三角形有三条对称轴 3已知：如图 2Z2，在ABC 中，ABAC，C72。

13、13.2 画轴对称图形,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 用坐标表示轴对称,八年级数学上（RJ）,1.探究在平面直角坐标系中关于x轴和y轴对称点的坐标特点.（重点） 2.能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形.（重点） 3.能根据坐标系中轴对称点的坐标特点解决简单的问题.（难点）,导入新课,问题引入,一位外国游客在天安门广场询问小明西直门的位置，但他只知道东直门的位置，聪明的小明想了想，就准确的告诉了他，你能猜到小明是怎么做的吗？,猜一猜,如图，是一幅老北京城的示意图，其中西直门。

14、轴对称的基本性质第1课时,实验一：,想一想：(1)点A与点B关于直线m有什么样的位置关系?,(2)连结AB，请同学们用量角器、刻度尺度量并判断线段AB与 直线m有什么关系？,A,B,m,如图，将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14这个数字，将纸打开后铺平 (1)上图中，两个“14有什么关系? (2)在上面扎字的过程中，点E与点E重合，点F与点F 重合。设折痕所在直线为L，连接；点E与点E 。

15、13.1.1 轴对称,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学上（RJ）,1.通过展示轴对称图形的图片，初步认识轴对称图形. 2.能够识别简单的轴对称图形及其对称轴.（重点） 3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系，探索轴对称现象共同特征.（重点、难点）,导入新课,它们有什么共同的特点？,讲授新课,如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.,轴对称图形,对称轴,a,m,做一做,下列哪些是属于轴对称图形？,A,B,C,你能举出一些。

16、13.2 画轴对称图形,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 画轴对称图形,八年级数学上（RJ）教学课件,1.能够按要求画简单平面图形经过一次对称后的图形.（难点） 2.掌握作轴对称图形的方法.（重点） 3.通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感.,导入新课,情境引入,我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法.,讲授新课,在一张半透明纸的左边部分，画一只左脚印，把这张纸对折后描。

17、第第 2 2 章章 图形的轴对称图形的轴对称 一单选题共 15 题，共计 45 分 1如图所示，若1 75，AB BC CD DE EF，则A 的度数为 A.30 B.20 C.25 D.15 2如图，是三条两两相交的笔直公路，某物流公司现。

18、2.3 轴对称图形,学习目标 1.了解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.,3.了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.,2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴（直线），能找出两个图形关于某直线对称的对称点.,观察下列图片，它们有什么共同特征 ?,轴对称图形,对称现象在我们生活中无处不在，像我们的双手，两只眼睛，两个耳朵，你还能举出一些例子吗？你来说说看.,在我们的生活中,对称现。