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3、位置与变换 返回 位置与变换位置与变换 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 回顾整理回顾整理总复习总复习 位置与变换 返回 复习复习导导入入 平移和旋转平移和旋转 有哪些。
4、图形的周长 返回 图形的周长图形的周长 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 回顾整理回顾整理总复习总复习 图形的周长 返回 复习复习导导入入 长方形和正长方形和正 方形周。
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6、分数总复习分数总复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 108 页. 教学目标教学目标 1.通过整理复习,进一步理解巩固本学期所学的分数除法的相关知识,沟通所学知识间的联系,使所学知识系统化网络化. 2.经历知识的整理与复习的。
7、返回 多边形的面积 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 多边形的面积多边形的面积 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 返回 多边形的面积 多边形 组合图形组合图形 长 方 形 正 方 形 平 。
8、综合练习 返回 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 回顾整理回顾整理总复习总复习 综合练习 返回 复习旧知复习旧知 用画图的方用画图的方 法总结本册法总。
9、混合运算 返回 混合运算混合运算 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 回顾整理回顾整理总复习总复习 混合运算 返回 复习复习导导入入 混合运算的混合运算的 顺序是什么顺序。
10、返回 对称平移和旋转 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 对称平移和旋转对称平移和旋转 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 返回 对称平移和旋转 图形的运动图形的运动 旋转旋转 平移平移 对称。
11、返回 折线统计图 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 折线统计图折线统计图 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 返回 折线统计图 统统 计计 折线统计图折线统计图 选择条形或折线选择条形或折线。
12、分类比较探索规律 返回 分类比较探索规律分类比较探索规律 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 一年级 上册 总复习总复习 8 8 分类比较探索规律 返回 复习导入复习导入 仔细观察,你。
13、返回 小数乘除法 青岛版六年制 数学 五年级 上册 小数乘除法小数乘除法 总复习总复习 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 返回 小数乘除法 小数计算小数计算 小小 数数 乘乘 法法 小小 数数 乘乘 整。
14、位置和图形 返回 位置和图形位置和图形 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 一年级 上册 总复习总复习 8 8 位置和图形 返回 复习导入复习导入 仔细观察,你仔细观察,你 有什么发现。
15、20以内数的认识 返回 2020以内数的认识以内数的认识 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 一年级 上册 总复习总复习 8 8 20以内数的认识 返回 复习导入复习导入 仔细观察图。
16、返回 综合练习 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 课堂小结课堂小结 返回 综合练习 小小 数数 乘乘 除除 法法 简简 易易 方方 程程 倍倍 数数 因因。
17、返回 简易方程简易方程 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 简易方程简易方程 返回 简易方程简易方程 简易方程简易方程 用字母表示数用字母表示数 解简易方程。
18、返回 倍数因数 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 倍数因数倍数因数 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 返回 倍数因数 倍数因数倍数因数 因因 数数 和和 倍倍 数数 的的 认认 识识 找找。
19、综合练习 返回 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 一年级 上册 总复习总复习 8 综合练习 返回 复习旧知复习旧知 10 以以 内内 数数 的的 认认 识识 15各。
20、上面板块是对周长,平移与旋转的回顾,右面板块给爸爸妈妈分香肠,对分数的回顾;左下面板块是对质量单位的回顾,右下对四则混合运算的回顾.该情境图体现知识的综合应用,将数学知识放在应用中回顾,且需要综合运用知识才能解决问题,这样有利于学生回顾整理。