青岛版四年级数学练习册

1、 第第 4 单元单元 认识多边形认识多边形 一、单选题一、单选题 1.平行四边形容易变形，具有（ ）。 A. 不稳定性 B. 稳定性 C. 固定性 2.一个三角形其中的两条边的长度分别是 4cm、6cm，那么第三条边的长度可能是（ ）。 A. 2cm B. 5cm C. 11cm 3.在一个三角形中，154，。

2、2 0 2 1 2 0 2 2学年第二学期期末教学质量检测四年级数学试题时间:9 0分钟卷面要求: 本试卷有卷面分, 书写要认真工整, 字迹 数字 数学符号清楚, 书写位置准确, 答题格式正确, 卷面干净。一 选择题: 本大题共1 0小题,。

3、第三单元测试卷一、填空题。1.计算20824时,先算()乘(),等于();再算()乘(),等于();最后把两次乘得的积相加,结果是()。2.两个因数分别是32和6,积是()。如果把一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数不变,结果是()。3.19090的积的末尾有()个0,55040的积的末尾有()个0。4.从2、0、9、7、5这5个数字中任取三个数字组成一个最大的三位数是(),任取两个数字组成一个最小的两位数是(),它们的积是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.4540与4504的计算结果相同。()2.一个三位数乘一个两位数,积一定是五位数。()3.一个数的16倍是336,求这个数,列。

4、 第第 9 单元单元 平均数平均数 一、单选题一、单选题 1.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ ）人。 A. 6 B. 7 C. 8 2.某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种） 全班有（ ）人。 A. 48 B. 49 C. 50 二、判断题二、判断题 3.为了便于分析和比。

5、第二单元测试卷一、填空题。1.线段有()个端点,射线有()个端点。2.()角小于90,大于90而小于180的角叫作()。3. 1平角=()直角1周角=()直角1周角=()平角4.右图中,1与2组成的角是()角,如果1=40,那么2=()。5.在时钟上,时针与分针成90时是()时与()时;时针和分针形成平角的整时时刻是()。二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。()()()三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.过一点可以画()条射线。A. 1 B. 2 C. 3 D.无数2.角的两条边是两条()。A.直线B.射线C.线段D.曲线3.9:30,钟面上的时针与分针形成的角是()。A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.在。

6、 第第 10 单元单元 小数除法小数除法 一、单选题一、单选题 1.1.220.5（ ） A. 5.5 B. 8.6 C. 0.3 D. 3 2. 411 的商用循环小数表示，则小数点后面第 100 位数字是（ ） A. 0 B. 3 C. 6 D. 7 3.下列各式中得数最小的是。

7、第二单元测试卷一、填空题。1.李华早晨锻炼,原来每天跑m米,现在每天比原来多跑200米,现在每天跑()米,一星期(7天)跑()米。2.王红有14枚邮票,小波比她多a枚,小波有()枚邮票。3.一件儿童毛衣的价钱是z元,一件成人毛衣的价钱比儿童毛衣价钱的2倍还多13元,一件成人毛衣()元。4.已知长方形的长是a,宽是b,求面积S的公式是()。如果a=4米,b=6米,面积是()平方米。5.果园里有300棵果树,其中苹果树有m棵,其余的是梨树,梨树有()棵。6. 一筐苹果x千克,一筐桃子的质量比苹果少y千克,(x-y)千克表示()。7.小明买了4本书,每本z元,付出50元,应找回()元。二、。

8、 第第 8 单元单元 小数乘法小数乘法 一、单选题一、单选题 1.0.790.04，商是 19，余数是（ ）。 A. 3 B. 0.03 C. 300 2.已知 a 代表一个纯小数，b 代表一个带小数下面的四个算式中，得数一定大于 1 的算式是（ ） A. ab B. ba C. ab D. b。

9、第三单元测试卷一、填空题。1.125198=125,计算这道题运用了()。2.4699+46=(+)3.10175=10075+175,这是应用了()律。4.乘法结合律用字母表示为()。5. 125+135=()5二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.168-48+52=168-(48+52)() 2.(60b)3与3(60b)不一定相等。()3.1254258=(425)+(8125)()4.如果ab=0,那么a与b都等于0。()5.37100=3787+3713()6.6425=6(425)利用的是加法结合律。()。

10、20182019 学年度第二学期期中质量监测四年级数学试题 （50 分钟） 等级:_激励语：同学们，经过了半学期的勤奋学习，相信你已经掌握了不少知识了，让我们一起来迎接这个挑战吧！ 一、填空题(每空 1 分,共 25 分)1、一辆卡车往贫困地区运送御寒物资,每次运 15 吨, 运了 n 次,共运( )吨。当 n=6 时,这辆卡车共运( )吨。 2、今天中午的温度是 26，晚上比中午降了 a , 晚上的温度是（ ）。3、一本书有 m 页,小明每天看 8 页, 看了 a 天还剩( )页。4、长方形的长是 a, 宽是 b ,它的周长是( ) ,面积是( ) 。 5、等腰三角形的一个底角是 75,顶角是。

11、2018/2019 学年下学期四年级数学学科第一次段考试题一、填空：（每空 1 分，共 16 分）1、5.06 平方米= （ ）平方米（ ）平方分米17 平方厘米= （ ）平方分米 45 分=（ ）时 650dm2=( )m2 2、一个平行四边形的底和高都是 1.4m，它的面积是（ ）m 2，和它等底等高的三角形的面积是（ ） 。3、下图（单位：厘米）中平行四边形的面积是（ ）平方厘米。4、柳树 a 棵，比杨树多 50 棵，杨树（ ）棵.5、一个数除以 9，商 a 余 b,这个数是（ ）6、当 a=6 时， 2 a=（ ） ； （a3）2=（ ）7、一个三角形的面积是 240m2，高是 40m，底是（ ）m。8、。

12、 抽测 四年级数学 第 1 页共 6 页 四年级下册数学监测题 时间：时间：40 分钟分钟 一一选择题请把正确的答案涂在答题卷的答题卡上 。选择题请把正确的答案涂在答题卷的答题卡上 。 1. m 2476 m2476 m，这是应用了 。 A。

13、第四单元测试卷一、填空题。1.三角形的()是180。2.三角形具有()。三角形任意()之和大于第三边。3.一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角。4.一个直角三角形的一个锐角是36,另一个锐角的度数是()。5. 一个等腰直角三角形的两个底角的度数都是()。6.等边三角形中三个内角的度数都是(),它也是()角三角形。7.一个等腰三角形的一个底角是40,它的顶角的度数是()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.由三条线段组成的图形是三角形。()2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。()3.锐角三角形最大的角小于90。()4.等腰三角形一定是锐。

14、1、一棵树苗 16 元，买 3 棵送 1 棵。一次买 3 棵，每棵便宜多少钱？ 2.洗发水每瓶 15 元，商场促销活动，买 4 瓶送 1 瓶。一次买 4 瓶，每瓶便宜多少元？ 3、一只熊猫一天要吃 15 千克饲料，动物园准备 24 袋饲料，每袋 20 千克，这些饲料够一只熊猫吃 30 天吗？ 4.汽车从甲地到乙地送货，去时用了 6 小时，速度是 32 千米/小时，回来只用了 4 小时，回来的速度是多少？ 5、小明上山用了 4 小时，每小时行 3 千米，下山的速度加快，是 6 千米/时，下山用了多长的时间？ 6、车间原计划每天生产 15 台机器，24 天就可以完成，实际每天生产 。

15、青岛版四年级数学下册期末检测卷及答案一、填空我最棒。(每空1分，共19分)1王阿姨买了m千克苹果，买的梨比苹果的2倍少0.5千克，买梨( )千克。2一条公路长a千米，50天把它修完，平均每天修( )千米，如果a150，那么每天修( )千米。3abb( )，两个数相加，交换它们的位置，( )不变，这个规律叫作( )。40.875是由( )个0.1、( )个0.01、( )个0.001组成的，把它保留两位小数是( )。5把下列各数按从大到小的顺序排列。606米61000千米6米6分米60.6厘米( )( )( )( )67.5的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，那么所得到的数就( )到原数的( )。7。

16、青岛版五四制四年级下册数学教案青岛版五四制四年级下册数学教案 课题：简易方程课题：简易方程 教学目标教学目标： 1 结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2 能用方程解决一些简单的现实问题.在解决问题的过程中,感受方程与现实生活的紧密联系,形成应用意识。 教学重点：结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 教具准备教具准备：天平 教学过程教学过程： 教学。

17、青岛版四年级下册书法练习指导教案青岛版四年级下册书法练习指导教案 第一课 包围结构1 总第 1 节 教学目标教学目标： 1了解半包围结构的字的结构特点，掌握其书写规律，写好两面包围结构的字，间架结构要 搭配好。 2 继续养成良好的书写习惯，。

18、四年级下册数学全册分析四年级下册数学全册分析 一、全册教学分析一、全册教学分析 本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与 概率”、和“实践与综合应用”这四个方面。 “数与代数”领域的教学内容包括：计算器、用字母表示数 运算律、小 数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元；“空间与图形”领域的 教学内容又包括：认识多边形、观察物体这两个单元；“统计与概率”领 域包括统计这一个单。