青少年寒假生活安全教育

1、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初一 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 三线八角 知识模块：同位角、内错角、同旁内角的概念知识模块：同位角、内错角、同旁内角的概念 1、 “三线八角”模型、 “三线八角”模型 如图， 直线 AB、 CD 与直线 EF 相交(或者说两条直线 AB、 CD 被第三条直线 EF 所截)， 构成八个角， 简称为“三线八角” ，如图 1. 三线八角 注意：注意： 两条直线 AB,CD 与同一条直线 EF 相交 “三线八角”中的每个角是由截线与一条被截线相交而成 2. . 同位角、内错角、同旁内角的定义同位角、内错角、。

2、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初一 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 开方运算 知识模块：开立方知识模块：开立方 （1）如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说，如果 3 xa，那么 x叫做a的立方根.求一个数的立方根的运算，叫做开立方. 注意：一个数a的立方根，用 3 a表示，其中a是被开方数，3 是根指数. 开立方和立方互为逆运算. 开方运算 （2）立方根的特征：正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0 的立方根是 0. 注意：任意一个实数都有立方根，而且只有一个立方根，并且它的符号。

3、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初二 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 无理方程 （尚（尚知识模块：无理方程的概念知识模块：无理方程的概念 （1）无理方程：方程中含有根式，且被开方数是含有未知数的代数式，这样的方程叫做无理方程，无 理方程也叫根式方程。 （2）有理方程：整式方程和分式方程统称为有理方程. （3）代数方程：有理方程和无理方程统称为代数方程. （4）无理方程、有理方程和代数方程三者的关系： 无理方程 代数方程 无理方程 分式方程 整式方程 有理方程 【例1】下列方程是哪些是关于x的无理方程? 。

4、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初二 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 无理方程 （尚（尚知识模块：无理方程的概念知识模块：无理方程的概念 （1）无理方程：方程中含有根式，且被开方数是含有未知数的代数式，这样的方程叫做无理方程，无 理方程也叫根式方程。 （2）有理方程：整式方程和分式方程统称为有理方程. （3）代数方程：有理方程和无理方程统称为代数方程. （4）无理方程、有理方程和代数方程三者的关系： 无理方程 代数方程 无理方程 分式方程 整式方程 有理方程 【例1】下列方程是哪些是关于x的无理方程? 。

5、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初二 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 二元二次方程组 二元二次方程组 知识模块：二元二次方程知识模块：二元二次方程 1、定义：仅含有两个未知数，并且含有未知数的项的最高次数是 2 的整式方程，叫做二元二次方程 2、对二元二次方程应从以下三方面理解 （1）二元二次方程是整式方程； （2）二元二次方程含有两个未知数； （3）含有未知数的项的最高次数是 2 3、二元二次方程的一般形式 二元二次方程的一般形式为 22 0axbxycydxeyf（a、b、c、d、e、f 是常数，且 a、b、c 中至少有一个。

6、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初二 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 二元二次方程组 二元二次方程组 知识模块：二元二次方程知识模块：二元二次方程 1、定义：仅含有两个未知数，并且含有未知数的项的最高次数是 2 的整式方程，叫做二元二次方程 2、对二元二次方程应从以下三方面理解 （1）二元二次方程是整式方程； （2）二元二次方程含有两个未知数； （3）含有未知数的项的最高次数是 2 3、二元二次方程的一般形式 二元二次方程的一般形式为 22 0axbxycydxeyf（a、b、c、d、e、f 是常数，且 a、b、c 中至少有一个。

7、教师姓名 冯娜娜 学生姓名 年 级 初一 上课时间 单击此处输 入日期。 学 科 数学 课题名称 平行线 平行线 知识模块：平行线的概念和性质知识模块：平行线的概念和性质 1、平行、平行线的概念：线的概念：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；“平行”用符号“”，直线 a 和直 线 b 平行，记作“ab”，读作“a 平行于 b” 注意注意： “在同一平面内”是定义的首要前提条件，不可缺少，因为在空间里，还存在两条直线既不 相交，也不平行的情况； “不相交”是说两条直线向两个方向怎样延长都不会相交； 平常所说的两条射线或线段平行。

8、 1 利用导数判断函数的单调性的方法利用导数判断函数的单调性的方法 如果函数( )yf x在x的某个开区间内，总有( )0fx，则( )f x在这个区间上是增函数； 如果函数( )yf x在x的某个开区间内，总有( )0fx，则( )f x在这个区间上是减函数 【教师备案】对于函数( )f x，若( )0( )0fxfx，则( )f x为增函数（减函数） ；反之，若( )f x为 增函数（减函数） ，则( )0( )0fxfx恒成立，且( )fx不恒等于零 考点 1：函数单调性与其导函数正负的关系 【教师备案】选修 2-2A 版教材引入方式 1.如下图，函数图象的切线的斜率（即导数）的正负可以反映函数。

9、大班安全教育活动大班安全教育活动生活中的防盗生活中的防盗 教案教案 一、设计意图：一、设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被 偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自 发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中 的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴 趣的事物和问题，既可以满足幼儿的需要，反映最近发展区的水 平， 又有助。

10、考点二十七：青少年预防犯罪 1.青 少 年 预 防 犯 罪 ： (1)原 因 ： 犯 罪 是 我 们 成 长 道 路 上 最 凶 险 的 陷 阱 ， 犯 罪 后 要 受到 法 律 的 制 裁 ； (2)做 法 ： A.要 杜 绝 不 良 行 为 ； B.要 增 强 法 治 观 念 ， 依 法 自 律 ， 自觉 守 法 。2.能 够 提 供 法 律 服 务 和 帮 助 的 机 构 有 哪 些 ？律 师 事 务 所 、 法 律 服 务 所 、 公 证 处 、 法 律 援 助 中 心 。。

11、青少年的网络成瘾,一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺（化名），选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者当时目睹这一惨剧的一位清洁工，事后这样向记者感叹：“我从来没看见过这样一种奇怪的自杀，设计好那么标准的飞天姿势，而且带着笑脸，毫无痛苦！”,记者翻看了小艺留下的遗书，四页遗书里写下了很多游戏世界里的人物名字，落款为“守望者绝笔”。

12、,主题班会,校园防火知识与疏散逃生,家庭防火知识与疏散逃生,如何拨打火警电话,认识消防,大 家 一 起 学 消 防,认 识 消 防,成都公交车发生火灾27人死亡 74人受伤,上海商学院宿舍起火 四女生跳楼身亡,火灾后的惨状,火灾后的惨状,认 识 消 防,灭火器,推车式 干粉灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭器,消火栓,消火栓箱,消防水枪,消防水带,消火栓阀门,疏散指示标志,在黑暗场所自动发光，指示 安全通道、安全门。,空中紧急疏散标示牌,应急照明灯,当发生火灾时通常会伴有停电等现象，消防应急灯是一种自动充电的照明灯，当发生火灾或停电时，消防应急。

13、网络安全,网络安全教育主题班会,睁开慧眼看网络,网络安全目录, 调查统计 , 有哪些网络安全问题 , 人性的扭曲 , 网络文明公约 , 警 言 , 网络系统安全及对策 , 网瘾的预防与纠治 , 网瘾综合症 ,CNNIC第20次中国互联网络发展状况统计报告,截止2007年6月30日，我国内地网民总人数达到1.62亿，青少年学生网民已经接近6000万， 占总数的36.7%，每周平均上网时长为11.6小时，其中每周上网超过20小时的学生占总人数的16.6%，超过40小时的占5.9%.青少年学生网民对互联网娱乐功能的使用超过对任何一种其他功能。报告建议，对于每周需要上课5天的中。

14、假期安全教育,在假期里，我们在充分休息的时候，也不要忘记注意安全。 下面让我们看一下有效的防范措施吧！,目 录,一、交通安全,二、饮食安全,三、中学生安全上网,一、交通出行安全,1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；,2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；,3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；,一、交通出行安全,4、乘坐公共汽车时，要排队等车，按顺序上车，千万不要拥挤。

15、酒驾侥幸心理,避免酒后驾驶,酒后驾驶危险,酒后驾驶处罚,目录,酒驾侥幸心理,2008年世界卫生组织的事故调查显示，大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关，酒后驾驶已经被列为车祸致死的主要原因。,Part 1,这种心理其实忽略了一个最起码的前提：检查酒驾、罚款甚至追究刑事责任，其实并不是目的，禁止酒驾的目的是保护他人和驾驶员本人的生命安全，维护交通秩序、社会秩序。,酒驾侥幸心理,侥幸心理作祟。有些司机酒驾，总以为“不会那么巧被交警撞上“，或者在节日之前，觉得“交警也要过节“，认为过节相关检查就会少，于是借着酒劲儿开车上。

16、,全国中小学生 安全教育日主题班会,safety education,强化安全意识 提高避险能力,0 1,0 4,0 2,0 3,CONTENTS,目录,safety education,防火知识,PART 01,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa.,发生火灾后，应立即拨打“119”报警，讲明起火单位的详细地址、火势情况，留下报警人电话号码及姓名，以便联系。,受到常用ABC干粉灭火器，需先撕掉小铅块，再拔下保险销，然后右手紧握压把，左手握住喷嘴，对准火焰的根部喷射药剂可灭火。切忌颠倒喷射。,受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物。

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18、寒假小学生安全教育主题班会 安全教育安全教育安全教育安全教育 学生学生学生学生 StudentStudent safetyeducationsafetyeducation 汇报人：小XX时间：XXX 目录目目 目目 录录录录 一、交通安全 二、防火安全 三、人身安全 四、饮食卫生安全 五、外出活动安全 六、自我管理 冻伤相关交通安全 第一部分第一部分第一部分第一部分 交通安全 步行： 01 穿越马。