七年级上册生物第五单元

1、第五章 发展与合作一、选择题1我国众泰与美国福特达成合资协议，组建众泰福特汽车有限公司。这种现象说明A，中美经济各成一体 B.中美经济结构一致C.中国汽车制造业技术领先 D.经济全球化国际合作共赢2下图是“发达国家和发展中国家之间人口与国内生产总值(2007 年)比较图”,下列国家属于 B 类国家的是A. 印度 B. 中国 C. 巴西 D. 美国3发达国家最集中的地区和最大的发展中国家分别是A. 欧洲和俄罗斯 B. 欧洲西部和中国 C. 欧洲和中国 D. 欧洲西部和俄罗斯4根据发展水平的差异，大体可以把世界上的国家分为A. 贫穷国家和富裕国家 B. 经济大。

2、植物种子的萌发同步训练一、选择题：1、花生是一种保健食品，其中花生的可食部分主要是：A子叶 B果肉 C胚乳 D种皮答案：A解析：【解答】：选 A。花生是双子叶植物，双子叶植物的种子主要由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，花生的可食用部分就是子叶。【分析】：本题主要考察种子的结构和成分。2、图是玉米种子纵切图，能为玉米种子萌发提供营养的结构是。A B C D 答案：D解析：【解答】：选 D。图中是胚芽，是胚轴，是胚根，是胚乳，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。【。

3、第五单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。 （28 分）1.下列加点字注音全对的一项是（ ） （2 分）A.挑逗（tio） 忍俊不禁（jn） 笼罩（zho）B.猥琐（wi） 孱头（chn） 轰轰烈烈（li）C.瞬息（shn） 涉足（sh） 察颜观色（c）D.幽寂（j） 藤萝（tn） 仙露琼浆（jn）2.下列各组中均有一个错别字，请画出来并改正在横线上。 （4 分）（1）辉皇 迸溅 瀑布 繁密 _（2）酒酿 花舱 枯愧 遗憾 _（3）孱头 家接 渺小 赤裸 _（4）花辨 幼稚 忏悔 矜持 _3.（2016甘肃兰州）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ） （2 分）A.小草虽然是微不足。

4、人教部编版七年级语文下册第五单元检测题（有答案）一、积累与运用(25 分)1下列加点的字注音全对的一项是（ ）（3 分）A迸溅(bn) 忏悔(chn) 涉足(sh) 赤裸(lu) B矜持(jn) 绽开(zhn) 决眦(z) 褪尽(tu) C怆然(cn) 伫立(ch) 沉淀(din) 酒酿(lin) D服侍(s) 瞬息(shn) 伶仃(ln) 花苞(bo) 2下面词语书写无误的一项是（ ）（3 分）A幼稚 忍俊不禁 祸不单行 芳草萋萋B猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老C魂魄 血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华D孱头 紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽3依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3 分）读如春，你心便无。

5、第五单元测试卷(时间：120 分钟 满分：120 分)一、积累与运用(25 分)1下列词语中注音有误的一项是( B )(2 分)A污涩(s) 蜷伏(qun) 咒骂(zhu) 郁闷 (y)B忏悔(qin) 怂恿(sng yng) 娱乐(y) 缀行(zhu)C少时(sho) 苫蔽(shn) 假寐(mi) 煞白(sh)D迷惘(wng) 伫立(zh) 干瘪(bi) 胸襟(jn)2下列词语中书写有误的一项是( C )(2 分)A消耗 懒惰 怅然 畏罪潜逃B虐待 叮嘱 蓦然 据为己有C魁梧 杜鹃 料俏 孤苦伶仃D蓬松 羞怯 禁锢 怪诞不经3下列加点成语使用有误的一项是( D )(2 分)A在里约热内卢奥运会开幕式上 ，中国队员神采奕奕进入会场。B我们两人的成。

6、第一单元第五章 病毒 检测卷一选择题（共 22 小题）1张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中表示有，表示无） 你认为记录错误的是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体艾滋病毒 酵母菌 草履虫 衣藻 A 艾滋病毒 B 酵母菌 C 草履虫 D 衣藻2今年 5 月，我市发现了首例 H 7N9 禽流感病例下列对病毒的叙述不正确的是（ ）A H7N9 病毒是一种动物病毒B 病毒都是传染源C 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D 病毒只能寄生在活细胞里3下列生物不是由细胞构成的是（ ）A B C D4禽流感由 H7N9 禽流感病毒引起，下列有关。

7、植物茎的输导作用同步训练一、选择题1、将来发育成茎和叶的芽叫做（ ）A叶芽 B顶芽 C侧芽 D混合芽答案：A解析：【解答】：选 A将来发育成茎和叶的芽叫叶芽，顶芽是指着生在主干或侧枝顶端的芽，侧芽是着生在主干或侧枝叶腋中的芽，混合芽是指既可发育成茎和叶，又能发育成花的芽，只有 A 选项正确。【分析】：本题考查芽的类型和特点，茎发育成纸条按芽的着生位置分为顶芽和侧芽，按照芽将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽。2、“碧玉装成衣一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“千万枝条及其绿叶，都是由植物体的。

8、17 动物笑谈知识目标 默读课文，了解 作者与动物相处的趣事。能力目标 欣赏精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体 会行文活泼、幽默的特点。情感目标 体会劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨 求实的科学态度和为科学献身的精神。一、导入新课人类的周围，生存着一百多万 种形貌千差万别，本性 良莠各异的动物，它们 既是人类征服、驱遣、利用的对象，同时又是这个世界生态链上的重要角色。亿万年来，这些动物从野生到与人类和睦相处，为人类所 熏陶，于是，它们身上也有了“人性” ，有了感情。作家以审美的眼。

9、第五单元检测卷（第五单元检测卷（B） （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、积累与运用。一、积累与运用。 （22 分） 1下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )(2 分) A污涩 (s) 栅 栏(zh) 窗棂 (ln) 畏罪潜 逃(qin) B旭 日(x) 温驯 (xn) 匍匐 (f) 谆 谆教导 (zhn) C余晖 (hu) 模 样 (m) 虐 待(n) 恪。

10、第二节 植物的呼吸作用,有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。 你认为这种做法科学吗？为什么？,实验1 萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？,方法步骤：,甲瓶里装有萌发的黄豆种子，乙瓶装有等量的煮熟的黄豆种子，把甲、乙两瓶放到温暖的地方。几个小时后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中的温度变化。,实验现象：,甲瓶温度高，乙瓶温度不变。,实验结论：,萌发的种子放出了热量。,实验2 种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳,方法步骤：,1.把甲、乙两装 置导管的另一端分别 插到。

11、18 狼知识目标 熟读全文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。能力目标 1.分析狼与屠户的形象，把握文章主旨。2学习本文语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法。情感目标 引导学生认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样 的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。第 1 课时1熟读课文，注意读音、节奏、停顿。2根据注释理解课文大意，掌握课文注释中的重点词句。(重点)3复述文章内容，梳理故事情节，把握文章结构。一、导入新课同学们，一提起狼这种动物，我们马上就会意识到它是我们人类最狡猾、凶残的敌人之一。当。

12、第五单元检测试卷（第五单元检测试卷（A） （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、基础知识积累基础知识积累（23 分） 1.下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ） （3 分） A.嗔 怪（din） 惩 戒（chng） 哺 乳（f） 凝 望（nng） B.怅 然（chng） 娱 乐（y） 怂 恿（cng） 懒惰 （du） C.干瘪 （bi） 雏凫 （f） 禁锢 （g） 。

13、16 猫知识目标 继续学习默读的技巧，养成圈点、勾画和做摘录的习惯；把握 文章主要内容，理清文章线索。能力目标 理解课文细节描写和对比的手法。情感目标 体会作者养 猫的乐趣和痛惜之情。把握文章主题，培养善待动 物、爱护生命的观念。第 1 课时1抓住细节描写，把握三只猫的不同性情及特点。2体会伏笔写法以及作者的选材技巧。一、导入新课空有兽王之脉，却行逮鼠之差。(打一动物)谜底：猫。(投影仪播放猫的图片或短视频)通过刚才的几幅图片(小视频)，我们能够了解到猫是一种乖巧、可爱的小动物。我国著名作家郑振铎家里就养过三次猫。。

14、植物根的生长同步训练一、选择题1、根的生长是由于（ ）A、根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞B、根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长C、伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛D、分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长答案：D解析：【解答】：选 D分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故【分析】：此题考查的知。

15、第五单元测试题(时间：120 分钟 满分：150 分)一、积累与运用(30 分)1字词积累下列加点字注音完全正确的一项是( C )(3 分)A污涩(s) 一缕(l) 嗔怪(chng) 妄下断语(wn)B叮嘱(zh) 小凫(f) 惩戒(chn) 大相径庭(jn)C消耗(ho) 蜷伏(qun) 蹒跚(pn) 畏罪潜逃(qin)D怂恿(zn) 羞怯(qi) 迷惘(mn) 神采奕奕(y)【点拨】A 项，嗔(chn)怪；B 项，大相径(jn)庭；D 项，怂(sn)恿，迷惘(wn)。2字词积累下列词语书写无误的一项是( B )(3 分)A红棱 哺乳 若有若无 怪诞不径B怅然 悲楚 畏罪潜逃 张牙舞爪C温训 滑翔 参差不齐 念念不舍D辩诉 预警 提心掉胆 哄堂大。

16、第五单元测试卷第五单元测试卷 一基础40 分 1根据课文默写古诗文。20 分 1默写完整刘禹锡的秋词 其一：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。，。 2默写完整陆游的十一月四日风雨大作 其二：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。，。 3李商隐夜雨寄。

17、第五单元教学案17猫学案【学习目标】1、理解对比手法的运用。2、理解细节描写对刻画形象的作用，理解故事中所包含的哲理。【自主预习】1、初读课文，给下列加下划线字注音。 诅骂（ ）怅然（ ）怂恿（ ）（ ）蜷伏（ ）一缕（ ） 2、下列词语中解释不正确的一项是（ ） A、怂恿：鼓动别人去做。 B、预警：预备警察。 C、蜷伏：弯着身体卧倒。 D、怅然：不愉快的样子。 3、本文选自（ ），作者（ ），福建长乐人，现代作家、学者、4、快速阅读，理清课文的结构层次。全文可以分为 部分，找出每部分的起止段落，并在文中写出段落大意。【整。

18、植物的开花和结果同步训练一、选择题1. 花的主要功能是（ ）A吸引昆虫 B供人欣赏 C制造香料 D产生果实和种子答案：D解析：【解答】：选 D。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，花具有艳丽的花冠，能美化环境，有芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫，帮助它们传粉，有的花也可以提取香料和作为药物，但主要作用是产生果实和种子。【分析】：此题考查的是花的结构，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与产生果实和种子有关。2. 下列不属于雌蕊结构的是（ ）A 柱头 B花柱 C子房 D花药答案：D解析：【解答】：选 D。以。