七年级上册数学整式加减

1、七年级上册第二章整式的加减测试题七年级上册第二章整式的加减测试题 一选择题一选择题每小题只有一个正确答案每小题只有一个正确答案 1.已知 2x3y2和x3my2是同类项,则式子 4m24的值是 A 20 B 20 C 28 D 28 2.下。

2、第课时整式的加减能力提升,已知一个多项式与,的和等于,则这个多项式是,化简,的结果是,多项式,与多项式,相加后不含二次项,则等于,小明在复习课堂笔记时,发现一道题,空格的地方被钢笔弄污了,则空格中的这一项是,已知,则,多项式,的值与无关,填。

3、其中百位上的数为a,十 位上的数为b,个位上的数为c,1任意写一个两位数 2交换这个两位数的十位数字和个位数字, 又得到一个数 3求这两个数的和,这些和有什么规律你能验证这个规律,做一做,步骤:试验观察猜想验证表达规律,设十 位上的数为a。

4、在整式及其加减运算后,进一步学习整式的乘除,是对整式运算的延展和补充整式的乘除法的基础是同底数幂的乘法和除法,幂的乘方和积的乘方,单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘多项式与多项式相乘,单项式除以单项式多项式除以单项式等运算通过这节课的学习。

5、同类项是在学生学习了有理数用字母表示数和代数式等知识的基础上安排的该章属于义务教育数学课程标准中的数与代数部分,其主要内容包括整式单项式多项式;合并同类项;等这些内容既是对有理数的概括与抽象,又是后继学习整式加减运算的基础,还是学习物理化学。

6、第四章 整式的加减1.理解整式的概念,知道单项式多项式整式与代数式的联系和区别.2.理解同类项的概念,会辨别同类项,并能熟练地合并同类项.3.探索并掌握去括号法则,并能准确地去括号.1.进一步经历在现实情境中用代数式表示数量关系的过程,体验。

7、第第 6 6 章章 整式的加减整式的加减 一单选题共 15 题,共计 45 分 1去括号后等于 abc 的是 A. B. C. D. 2下列运算中,正确是 A. x 2 3 x 5 B. x 22 x 33 x 5 C. ab 3 a 3 。

8、4 整式的加减整式的加减 第第1课时课时 合并同类项合并同类项 第三章 整式及其加减 学习目标学习目标 1.1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律项法则所依据。

9、整式的乘法是初中代数的一个重要组成部分,是学生今后掌握平方差公式及完全平方公式基础,通过学习我们可以简化某些整式的运算,而后续的因式分解则是整式的乘法的逆运算,因此这一部分的学习可以让学生自己进行体验探索与认识,有利于学生知识的迁移,形成新。

10、2xy22x,其中x2,y3.解:原式2x2y2xy23x2y3x2xy22xx2yx,当x2,y3时,原式12210.2先化简,再求值:2x23x23xyy2x2xy2y2,其中x,y满足2x12y20.解:原式2x23x29xy3y2x。

11、类项,则 a,b 的值分别为 Aa3,b1 Ba3,b1 Ca3 ,b 1 Da3,b 14若 3xm5y2 与 x3yn 的和是单项式,则 mn 的值为 A 4 B4 C D5计算 x2y3x2y 的结果是 A 2 B2x 2yCx 2y。

12、准四大领域中数与代数中的内容,其核心知识是:整式四则运算和因式分解在这一章中让学生了解了整式的概念,继而学会简单的整式加减乘除运算以及常见的四种分解因式的方法这些知识是在以前学习了有理数运算列简单的代数式和一次方程以及不等式的基础上引进的。

13、整式加减法一样,是整式运算的重要内容,是进一步学习因式分解分式方程函数以及其他数学内容的基础,同时也是学习物理化学等学科不可缺少的数学工具因此,本章内容在学习数学及其他学科方面占有重要的地位和作用学习整式乘除是学习整式加减的继续和发展知识结。

14、a5 D.2a53下列说法正确的是 A 与 是同类项 B 和 2x 是同类项xyz3x1C0.5xy和 2xy是同类项 D5m n 和2nm是同类项4下列运算正确的是 A.3a5a8a B.5ab 6ababC.6xy 9yx3xy D.2。

15、果用a,b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为: .交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到的数是: .将这两个数相加,10ab,10ba,10ab,10ba,结论,这些和都是11的倍数, ,做一做,你又发现什么。

16、cm2A a2a4B a27a16C a2a4D a27a163如果2xy3,那么代数式42xy的值为A1B4C4D14下列运算正确的是A5xy4xy1B3x22x35x5Cx2xxD3x22x25x25已知一列数,a1,a2,a3,a4。

17、3xy2y2; 5 21aa232aa2,例2 求53a2bab24ab23a2b的值,其中a2 ,b3,二例题教学,拓展练习求值:3y2x22xy x23y2,其中x1y2 ,3本节课涉及哪些数学思想方法,三小结回顾,1怎样进行整式的加减。

18、4理解并掌握单项式与多项式的相关概念; 5理解整式加减的基础是去括号和合并同类项,并会用整式的加减运算法则,熟练进行整 式的加减运算求值; 6深刻体会本章体现的主要的数学思想整体思想 知识网络知识网络 要点梳理要点梳理 要点一代数式要点一代。

19、第第 3 3 章章 整式的加减整式的加减 一单选题共 15 题,共计 45 分 1计算aa 的结果是 A.0 B.2a C.2a D.a 2 2已知 的值为 3,则代数式 的值为 A.0 B.7 C.9 D.3 3下列各式,运算正确的是 A。

20、加减运算整式的加减运算是学习下一章一元一次方程的直接基础,也是以后学习分式和根式运算方程以及一次函数二次函数的基础.由于用字母表示数,能更一般地表示数量关系,因而本章学习程度直接影响学生运用方程不等式建摸解决实际应用问题能力知识结构知识精讲。