七年级上语文成语

1、这是他戏剧艺术炉火纯青的顶峰时代。
他综合了各种表演方式，创造了醇厚流丽的唱腔，形成独具一格的梅派。
梅兰芳功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美，与程砚秋、尚小云等被举为京剧四大名旦。
他的代表剧目有贵妃醉酒天女散花宇宙锋打渔杀家等。
,叶君健，湖北红安县人，翻译家，儿童文学家。
著有童话、散文、小说多种，译作有安徒生童话全集等。
,叶君健,看戏一文,选自天安门之夜,写的是在庆祝建国十周年的日子里,梅兰芳在首都公园公演新编排的穆桂英挂帅一剧的盛况。
作品以生动的语言,形象地描述了艺术家热爱人民、人民热爱自己艺术家的动人情景,同时也给读者以深切的感受。
,收敛 屹立 轻盈 蜃楼 奸谗矫健 铿 锵 婀 娜 优雅 金碧辉煌 忠心耿耿 一笑一颦 鸦雀无声,chn,qu,hun,n,pn,jio,kn,qin,nu,y,lin,y,yn,shn,给红色字。

2、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。
,穆桂英挂帅根据杨家将改编。
故事发生在北宋时代，西夏入侵中原，边关告急，宋王下旨比武选帅。
穆桂英的女儿杨金花、儿子杨文广参加比武。
刀劈王伦夺得帅印。
宋王见他俩年幼，就命令穆桂英挂帅。
穆桂英因宋王刻薄寡恩，不愿再为朝廷出力，反责文广不该夺印。
佘太君劝她以御外侮为重。
为了保卫祖国，穆桂英摈弃私嫌，挂帅出征，充分表现了杨家满门的爱国精神。
京剧穆桂英挂帅是梅兰芳先生的晚年杰作。
,穆 桂 英 挂 帅,暑气 石阶 忠诚 奸谗轻盈 卷起 圆润 歌喉逼近 优雅 情绪 庞大,给红色字注音,sh,ji,chng,chn,yng,jun,rn,hu,b,y,x,png,解释词语,暑气：盛夏暴热的高温气候。
收敛：（笑容、光线等）减弱或消失。
屹立：像山一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定而不可动摇。
奸谗：奸诈、阴险、邪恶的人。
圆润：饱满而润泽,矫健：强壮有力。
铿锵：。

3、有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙 多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆 就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹 什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年,童年：童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍童年是弯弯的小船，载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟，张开翅膀携我在自由的蓝天上飞翔/ 现在呵，童年却是枚小小的铃铛不管春与夏、秋与冬永在我记忆深处放声歌唱,鲁迅，原名 周树人，字豫才。
浙江绍兴人。
伟大 的无产阶级文学家、 思想家和革命家。
中国现代文学的奠基人。
,作者简介,小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。
小说的三要素：人物、情节、环境。
其中， “人物”是主要要素。
小说的情节结构：开端发展高潮结局,小说知识介绍：,什么是社戏,社,指土地神及祭祀土地。

4、生活和情趣为主旨的英文散文诗集。
主题是歌颂儿童，表达诗人对儿童的热爱和同情。
全书洋溢着纯朴的母爱和儿童天真烂漫的幻想。
由于这部诗集的问世，泰戈尔被誉为“儿童诗人”。
,我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀利花载在/我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上/有我的什么游伴/把这些船放下来同我的船/比赛! 夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，带着满载着/梦的篮子。
,朗读诗歌，想象画面,围绕“纸船”，诗人描绘了儿童的奇思妙想。
先是想到写有“我”的名字和“我”住的村名的纸船让异地的人得到； 然后想到用船载着秀利花平安地带到岸上； 接着想到天上的船也能放下来同“我”的船比赛； 最后想到梦里睡仙坐在船上。
,诗人围绕“纸船”，描绘了哪些内容？,合作探究,“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名，。

5、专项复习（三）语法专项复习（三）语法 1.下列说法不正确的一项是（ ） A.学生、上午、左右都是名词。
B.保卫、舒活、抖擞都是动词 C.嘹亮、静谧、预告都是形容词。
D.你们、这里、哪个都是代词。
2.下列说法不正确的一项是（ ） A.“一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。
”这 句话中“一个”为数量词，“热爱”为动词，“目标”为名词，“百折不挠”为形容词。
B。

6、春，遭到了精神上的禁 g 。
这一切难道不是破绽百出的滑 j 表演吗？ 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) (2 分)A.瘦骨嶙峋 暗然缥缈 随声附合 瞵视昂藏B.家庭琐事 质朴帅真 怅然若失 宁静安祥C.怪诞不经 凄绝酸楚 骇人听闻 喜欢炫耀D.不可救药 兴高彩烈 迫不急待 棉延千里3、下列句子中加点的成语运用错误的项是( )(2 分)A.语文老师每每讲到精彩处,会身不由己地把衣袖越捋越高,下课时常说“稍安勿躁”。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。
C.这并不是预期的结果，因为这与前期的研究大相径庭。
D.我也不会像现在这样，孤苦伶仃孑然一身了。
而现在，我既无乐趣，又无伴侣。
4、课文默写（9 分）（1）终古高云簇此城， 谭嗣同潼关 （2） ，别有天地非人间。
李白山中问答（3） 。

7、文老师的帮助下，开始学习生涯，凭着顽强的毅力念完大学，成了美国著名的女作家及教育家。
代表作：假如给我三天光明文集：我的一 生海伦凯勒日记,波士顿珀金斯盲人学校毕业。
精通盲文，从20岁开始做海伦凯勒的家庭教师，直到69岁去世，一生教育并陪伴着海伦凯勒，引她进入新的世界，成就一番伟大的事业。
,纳闷： 启蒙：预兆： 琢磨： 毛坯：绚丽：,因疑惑而发闷 （mng)使初学者得到基本的、入门的知识,(zho)预先显露出的迹象(zu)思考、考虑,(p)已具有所要求的形体，还需要加工的制造品(xun)灿烂美丽,扫清障碍：,二、研习课文,1、莎利文老师是怎样教育“我”认识具体事物和引导“我”理解“爱”？ 2、莎莉文老师对“我”的一生有什么重大影响？作者为什么把莎莉文老师来到自己身边的一天看成是“最重要”的一天？ 3、本文题目是“我的老师”，但为什么要花那么多笔墨写自己？,学知识,利用触觉学拼写 在比较中学习 通过体会、感触，激发学习热情,认识大自然,学习自然界的知识 体会大自然的美 高坐在树枝上迎接雷雨的。

8、选为20世纪美国十大英雄偶像。
,“假如上帝给我三天光明，我第一天就要看看那些以他们的慈爱，温情和友谊使我的生命值得活下去的人，而第一个就是要长久地打量我亲爱的老师。
” 海伦凯勒 假如给我三天光明,是谁引领海伦凯勒走上了漫长的人生路，是谁把海伦凯勒带到了五彩缤纷的世界里，是谁给海伦凯勒再塑了生命是安妮莎莉文老师，她就是海伦凯勒的光明使者。
作者用饱蘸感情之笔写莎莉文老师的教育对她产生的影响，表达她对老师的感激、崇敬之情。
,题目是我的老师，文中的“我”是谁？“老师”是谁？文中的“我”和正常人有什么不同？“我”依靠什么感官认识世界？“我”既是盲人，又是聋哑人。
触觉和味觉。
,你知道吗？,海伦凯勒,安妮莎利文老师,海伦凯勒名片,生平简介:美国女作家，演讲家，教育家，社会活动家. 代表作品：自传性作品我生活的故事；散文代表作假如给我三天光明 评价：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
”（马克吐温）,读准下列字音,搓 捻 。

9、 七年级（上）语文复习资料七年级（上）语文复习资料 一、文学常识一、文学常识 (1)春的作者是朱自清，现代散文家、诗人、学者。
字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
主要作品有诗文集 踪迹、散文集背影等。
(2)济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有小说四世同 堂骆驼祥子，话剧龙须沟茶馆等。
1951 年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
(3)雨的四季的作者刘湛秋，。

10、情教学难点：抓住“背影”这一感情聚焦点展示人物心灵的写法学习方法自主、合作、探究先由学生独立完成认知阅读部分的内容，然后由学生以小组为单位质疑讨论在教师的点拔下完成理解阅读部分的内容，最后师生共同完成拓展阅读部分的内容。
教材类型：讲读课文 课时数:二课时第一课时导读导学过程 导入：我们很容易想起自己的父母，同学们基本上都是独生子女，父母对你们的关爱可以说是无微不至的，父母对你们的爱可曾令你们感动过？哪位同学能讲述一个令你感动的故事？并谈谈你们当时的心情。
今天我们来品味一下现代著名作家朱自清，他是怎样写自己的父亲的？怎样描绘父子深情的。
一、认知阅读2作者介绍（课件展 示）朱自清，字佩弦，1898 年生于江苏东海县。
现代诗人，散文家、学者。
代表作有诗文集踪迹，散文集背影、欧游杂记。
.二、理解阅读 合作讨论（学生分组合作讨论，并选出代表发言，然后教师做适当的点拨）：讨论问题（一）听范读录音 思考下列问题：1、本文写的主要事件是什么？（父亲浦口送别）2、全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？（板书）一、怀念父亲 惦记背影 。

11、 蕴藻（zo） 叱咤（ch）D.亢奋（kn） 冗杂（rn）戛然（ji） 晦暗（hu）2.找出下列各项中的错别字并改正。
（4 分）A.装模作样 大彻大悟 浑身解数 变换多姿B.本色当行 振作精神 胸有成竹 悲欢离和C.破口大骂 叹为观止 尽态极研 惊鸿一瞥D.低回婉转 息息相通 仙山楼阁 众妙必备3.下列句子中加点的字词意思完全相同的一项（3 分）( )A.故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。
故用墨来画竹，是最正当的。
B.一段一段的舞蹈表演过（拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合）C.施八尺屏障，口技人坐屏障中。
D.虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
4.(2012 江西)下列句子没有语病的一项是（3 分） 。
（ )A两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。

12、用途至今是一个谜。
,染色体：人体每个细胞内都有23对染色体，它们位于细胞的核心，其中染色体XY是决定性别的。
一个人体内所有细胞的染色体的长度加起来，足足有1600亿公里长。
序列分析：对DNA碱基对排列的分析。
科学家为了识别，以A、C、G、T来为构成碱基对的四种化学物质做标记。
在分析的过程中， DNA会被分拆，然后重新组合其资料。
在人体内有超过30亿个这种由化合物构成的遗传“字母”。
基因治疗：把改造了的基因植入人体内，以取代或修补有问题的基因。
,DNA和基因,世界首只克隆羊多利死亡 死因在于肺部感染,2003年02月15日03:28:27 新华网 新华网柏林月日电位于苏格兰的罗斯林研究所日向德新社证实，世界上第一只成年体细胞克隆羊多利已经死亡，死因在于肺部感染。
这家研究所人员介绍说，通常羊的平均寿命是大约年。
而年月日出生的多利羊，今年还不满岁。
,多利羊,新闻背景：克隆羊多利,新华网北京月日电世界上第一只体细胞克隆动物克隆羊多利已经因为肺部感染而死亡。
它的寿命才岁，而普通的羊平均寿命在岁左右。
多利羊诞生在年月。

13、 ）应和（ ） 望洋兴叹（ ）嘈杂（ ）工尺（ ）趋之如归（ ） 弄里（ ）和着歌（ ） 乐以教和（ ） 雇车（ ）,cng,hung,lio,rng,y,png,y,yu,h,xng,co,ch,q,lng,h,yu,h,g,补充注音,时间： 地点： 人物： 事情起因：经过：结果：,前天,西湖山中小茶店,“我”和两个小女孩,山中遇雨，到 小茶店避雨,听琴借琴 为安慰两个小女孩拉琴 女孩和与三家 村青年齐声歌唱,与三家村青年依依惜别，以这天的经历和感受实证了“乐以教和”,第二次先学后教读课文，悟主旨,自学指导： 一、在山中避雨的过程中，两个女孩的心境发生了怎 样的变化？“三家村”的气氛又发生了怎样的变化？变化的原因分别是。

14、散文家。
,冰心图片,写作目的,提示留意篇末所署的时日 1989年9月8日清晨 国际扫盲日，中国教师节前夕告诉人们识字读书有诸多好处；提醒人们要多读书、读好书。
,关于题目：忆读书,“忆”是行文的线索。
作者用顺序的方法，依次记叙了自己快乐的读书生活。
哪几段是作者“忆”的部分？ 答：第213段,忆,第213段,一.读准下列字的读音。
悬（ ）念 笸（ ）箩 烦琐（ ） 堆砌（ ） 二.解释下列成语的意思。
津津有味： 若有所失： 索然无味：,xun,p,su,q,形容兴趣很浓。
,好像失去了什么。
,没有一点趣味。
,检查预习,在这篇文章里冰心想说什么?,想一想：,读书好、多读书、读好书。
,这句话是本文的中心,思考题,1读书有什么好处呢? 2冰心读过哪些书？作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。
3作者认为什么样的书才是好书?,2读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才）,3读书有助于扩大知识面 （这又使我知道了许多外国的人情世故）,4读书有助于提高。

15、5、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
7、行万里路，读万卷书。
,一、自主学习,青年时的冰心,冰心（19001999）：现、当代女作家，儿童文学作家。
原名谢婉莹，福建长乐县人。
其主要作品有：诗集繁星、春水，散文集寄小读者、同情，小说集南归、往事、去国、可纪念的朋友们，儿童文学作品集小橘灯及冰心诗集、冰心游记等。
她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚、玲珑剔透。
,认识冰心,“冰心”笔名的由来,芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
冰心：比喻心的纯洁。
玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。
,背景资料,本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。
当时，作者已是90岁的老人。
作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。
,关于题目：忆读书,“忆”是行文的线索。
作者用顺序的方法，依次记叙了自己快乐的读书生活。
哪几段是作者“忆”的部分？ 答：第213段,忆,忆读书朗读,思考： 文中哪。

16、弃婴，将这个弃婴抚养长大，并含辛茹苦地供她一直读到高三。
由于虚荣心作怪，养女逐渐远离了养母。
最后养女了解了养母每次来送生活费的艰辛，感动悔悟，情感回归，并写下了这篇感人至深的文章。
,小巷深处朗读,词语积累,读一读 裹着 叩击 瘦瘪 炫耀 反驳 油腻 搅拌 渣子 搀着 执着 黝黑 拆开 荤菜 揶揄 熏黑 眼馋 哽咽 造孽 拐杖 脸颊 暗淡 憧憬 泥泞 门栓 布袄 蹒跚 难堪 多音字 旋 解 咽,1.课文讲述了一个怎样的故事？ 2.理清文章脉络，划分结构层次 。
3.课文中写了母亲的哪些事件?表现了她的什么感情? 哪里让你感动?,1.课文讲述了一个怎样的故事？一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入，收养了“我”一个弃婴，她含辛茹苦地把“我”养大，而“我”却对贫困的家庭产生了厌恶，进而离开家，躲避母亲，最后“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲的身边。
,2.理清文章脉络，划分结构层次。
,四部分,第一部分（第段），写“我”是一个被 遗弃的孩子，英姨使“我”拥有一个家。
第二部分（第段），写母亲辛勤地抚养。

17、恨少，事非经过不知难陆游 11.旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼 12.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹 13.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日 不读毛泽东 14.读过一本好书，像交了一个益友臧克家 15.为中华之崛起而读书周恩来,1、书是人类进步的阶梯高尔基 2、书籍是人类知识的总统莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙列夫托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔 6、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚 7、书籍是造就灵魂的工具雨果 8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话歌德 9、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭 10、知识就是力量培根 11、书籍通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊,冰心图片,忆 读 书 作者：冰心,图片,冰心简历： 冰心(1900年10月5日-1999年2月)，原名谢婉莹。
祖籍福建长乐。

18、写出了作者心情由扫兴到感到 趣味的变化过程，你能说出这种变化的原因吗？,一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴，体 会到了诗歌中的“山色空蒙雨亦奇”的意境之美,、“除雨声外，这是我们当时所闻的唯一的声音”。
“可惜他拉了一会儿就罢，使我们所闻的只是嘈杂 而冗长的雨声。
这些话在文中有什么作用？,这为下文享受琴声和歌声作了很好的铺垫。
,3、在文中第四段用较多的文字介绍了作者学习 音乐的经历，这些与中心有关吗？为什么？,介绍作者学习音乐的经历，交代了作者对音乐 不仅内行，而且还有很深的造诣，为下文体会 雨中别样的音乐情调做了很好的铺垫。
,、”温暖“一词本身是指人对外界的感受，用它来 形容拉琴唱歌的美妙恰当吗？把文中的”闹“字改为 ”变“或”唱“好不好，为什么？,“温暖”在文中有二层意思，一是指当时的环境 气氛热烈，二是指这种美妙的音乐让人感到内 心暖烘烘的，表现了作者的欣喜之情。
,“闹”字改成了“变”或“唱”不恰当，“闹”字将当 时的气氛的热烈和人们的无拘无束充分表达了 出来，如果改成“变”或“唱”，就显得毫无生气 和活力。
,、作者对高雅的钢琴、小提琴加以贬低，而对 很便宜的胡琴却加以褒。

19、心集而已集等16部,鲁迅名句： 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。
1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
2、倘只看书，便变成书橱。
3、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
4、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
5、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
7、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
8、沉着、勇猛，有辨别，不自私。
9、愈艰难，就愈要做。
改革，是向来没有一帆风顺的。
10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
,自主朗读课文要求：读准字音停顿恰当读出感情读出重音,听读感知：全文的感情基调是什么？用文中的一个词概括。
,悲哀,学习目标,1、了解作者及写作背景。
2、整体感知课文内容，把握作者情感。
3、多角度理解文章主题。
,文学常识,2、体裁 散文诗,3、出处野草（散文诗集）1927年北京北新书局初版。
收入19241926年所作23篇散文诗，书前有题辞一篇。
以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对。

20、知识精讲成语 初一 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 易错成语总结 一 什么是成语 一 什么是成语 成语是语言中经过长期使用锤炼而形成癿固定短语，简短精辟易记易用，并常常附带有感情艱彩。
成语多数为4个字，也有3字癿以。