七年级数学上册复习

1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.5.1 乘 方,第一章 有理数,第1课时 乘 方,1.5 有理数的乘方,七年级数学上（RJ）教学课件,1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.（难点） 2.能够正确进行有理数的乘方运算.(重点）,导入新课,情境引入,珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844米把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰，这是真的吗？,问题 某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个.经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个？,讲授新课,问题引导,第一次,第二次,第三次,分裂方式如下所。

2、七年级数学上册期末测试卷（时间：90分钟 总分120分）一、选择题（每小题3分，共36分）1、下列说，其中正确的个数为（ ）正数和负数统称为有理数；一个有理数不是整数就是分数；有最小的负数，没有最大的正数；符号相反的两个数互为相反数；一定在原点的左边。A1个 B2个 C3个 D4个2、下列计算中正确的是（ ）A B C D3、两数在数轴上位置如图3所示，将用“”连接，其中正确的是（ ）-1 0 1 图3 A BC D4、据2011年国民经济与社会发展统计公报报道，2011年我国国民生产总值为471564亿元，471564亿元用科学记数法表示为（保留三个有效数字）（。

3、4.3 角,第四章 几何图形初步,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,4.3.1 角,1. 理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法.(重点) 2. 会正确使用量角器测量角的大小. 3. 认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算. (重点、难点),导入新课,观察左边的实物，你发现这些实物能抽象出什么样的共同形象？,情境引入,角,讲授新课,观看视频，你能归纳出角的特点吗？用自己的话描述一下角是由什么组成的图形？,观察与思考,洋葱微视频 角的概念,知识要点,静态定义： 有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角.,公共端点,角的顶点,两条射线,角的。

4、第一章 有理数课题：1.1 正数和负数（1）【学习目标】：1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】：正数和负数概念【导学指导】：一、知识链接：1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。2、阅读课本 P1和 P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比 0 小的数？如果有，那叫做什么数？二、自主学习1、正数与负数的产生 （1） 、生活中具有相反意义的量如：运。

5、第 1 页 共 12 页2018 年 七年级数学上册 期末复习专题 数轴类 压轴题1.根据给出的数轴及已知条件，解答下面的问题：（1）已知点A，B，C表示的数分别为 1， ，3 观察数轴，与点A的距离为 3 的点表示的数是_，B，C两点之间的距离为_；（2）若将数轴折叠，使得A点与C点重合，则与B点重合的点表示的数是_；若此数轴上M，N两点之间的距离为 2015（M在N的左侧），且当A点与C点重合时，M点与N点也恰好重合，则M，N两点表示的数分别是：M_，N_；（3）若数轴上P，Q两点间的距离为m（P在Q左侧），表示数n的点到P，Q两点的距离相等，则将数轴折叠，。

6、2020 秋季人教版秋季人教版七七年级数学上册教学计划年级数学上册教学计划 一、指导思想：一、指导思想： 深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以 “学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨”,培养学生的创新意识和实践能 力为重点,充分体现“新课程、新标准、新教法” 坚持走“教研”之路，努力探 索“减负增效”的教育教学模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持 之以恒地开。

7、2019-2020浙教版七年级数学上册期末冲刺满分专题复习二1.已知2b+3的平方根是 3 ,3a+2b+1的算术平方根为4， 求：（1）3a+6b的立方根； （2）已知a=5, b2=9 ,求 3a+2b . 2.阅读下面的文字，解答问题：大家知道 2 是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此 2 的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用 2 1来表示 2 的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理，因为 2 的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分又例如： 4 7 9 ，即2 7 3， 7 的整数部分为2，小数部分为（ 7 2）请解答：（1）如。

8、2019-2020浙教版七年级数学上册期末冲刺满分复习专题五1.如图，点C、D在线段AB上，点C为AB中点，若AC=5cm，BD=2cm，求线段CD的长度2.如图，已知直线AB与CD交于点O，OMCD，OA平分MOE，且BOD28，求AOM，COE的度数3.如图，已知线段AB的长度是xcm，线段BC的长度比线段AB的长度的2倍多1cm，线段AD的长度比线段BC长度的2倍少1cm，求线段BC，AD和CD的长.4.如图，已知直线AB和CD相交于点O,COE= 90 ， OF平分AOE, COF=28 求AOC的度数 5.如图，已知直线AB和CD相交于O点，COE=90，OF平分AOE，COF=28，求BOD的度数 6.如图，直线AB、CD相交于点O，过点O。

9、2019-2020浙教版七年级数学上册期末冲刺满分专题复习一1.已知数轴上M、O、N三点对应的数分别为2、0、6，点P为数轴上任意一点，其对应的数为x （1）求MN的长； （2）若点P是MN的中点，则x的值是_ （3）数轴上是否存在一点P，使点P到点M、N的距离之和是10？若存在，求出x的值；若不存在，请说明理由 2.如图，已知A、B两点在数轴上，点A表示的数为-10，OB=3OA，点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发) （1）数轴上点B对应的数是_ （2）经过几秒，点M、点N分别到原点O的距离相等?。

10、2019-2020浙教版七年级数学上册期末冲刺满分专题复习三1.任意给定一个非零数m，按下列程序计算 （1）请用含m的代数式表示该计算程序，并给予化简 （2）当输入的m=1时，求代数式的值 2.我国是世界上淡水资源匮乏的国家之一，为了节约用水，不少城市做出了对用水大户限制用水的规定：某城市规定每一个用水大户，月用水量不超过规定标准a顿时，按每吨1.6元的价格收费；如果超过了标准，超过部分每吨加收0.4元的附加费用 （1）若某用户在3月份用水x（xa）吨，则该用户应交水费多少元？（2）若规定标准用水量为100吨，某用户在4月份用水150吨，。

11、第 1 页 共 4 页2018年七年级数学上册期末复习专题 计算题1.计算：25.7+(7.3)+(13.7)+7.3. 2.计算：(72)+37(22)+(17)3.计算： 4.计算：( )( ); 5.计算：（ +1 2.75）（24）+（1） 2017 6.计算:4+(-2) 22-(-36)4.7.计算： 8.计算：9.化简：-4ab+8-2b 2-9ab-8 10.化简：（3a2）3（a5）第 2 页 共 4 页11.化简：（4a 2b5ab 2）（3a 2b4ab 2） 12.化简：3(2a 2b ab2)4(ab 23ba 21)13.化简：2(ab 2-2a2b)-3(ab2 a2b)+(2ab2-2a2b) 14.化简：3a 2b2ab 22（a 2b+4ab2）5ab 215.化简： . 16.化简：。

12、期末测试(一)一、选择题(每题 3 分，共 30 分)1某市 2016 年的元旦的最高气温为 6，最低气温为4，那么这天最高气温比最低气温高( )A10 B2 C2 D1024 的算术平方根是( )A2 B4 C2 D43下列运算正确的是( )A. 3 B( 2) 38 C| 3|3 D2 2494如果一个角是 36，那么( )A它的余角是 64 B它的补角是 64 C它的余角是 144 D它的补角是1445。

13、第 1 页 共 14 页2018年 七年级数学上册 期末复习专题 解答题1.已知|a1|=9，|b+2|=6，且 a+b0，求 ab 的值2.已知：A2B=7a 27ab，且B=4a 2+6ab+7（1）求A（2）若|a+1|+（b2） 2=0，计算A的值3.自行车厂计划一周生产自行车 1400辆，平 均每天生产 200辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：星期 一 二 三 四 五 六 日增减 +5 2 4 +13 10 +16 9（1）根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车 辆；（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车 辆；（3）根据记录的数据可。

14、第 1 页 共 6 页2018 年七年级数学上册 期末复习专题 找规律一、选择题1.观察下列各数：1，1， ， ， ，按你发现的规律计算这列数的第 7 个数为( )57193A B C D5221271632.观察下列关于 x 的单项式,探究其规律:2x,-4x 2,6x3,-8x4,10x5,-12x6,按照上述规律,第 2016 个单项式是（ ）A2016x 2016 B-2016x 2016 C-4032x 2016 D4032x 20163.用棋子摆出下列一组图形(如图)：按照这种规律摆下去，第 n 个图形用的棋子个数为( )A3n B6n C3n6 D3n34.已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7， 将这列数排成下列形式：按照上述规律排下去，那么第 100 行。

15、第 1 页 共 6 页2018 年七年级数学上册期末复习专题 图形认识一、选择题1.如图，下列选项中不是该正六棱柱三视图的是（ ）2.由几个相同的小正方形搭成的一个几何体如图所示，这个几何体的正视图是（ ）3.如图所示是一种包装盒的展开图，厂家准备在它的山下两个面上都印上醒目的产品商标图案（用图中的“ ”表示） ，则印有商标图案的另一个面为（ ）AA BB CD DE4.已知点 AB、P 在一条直线上，则下列等式中，能判断点 P 是线段 AB 的中点的个数有( )AP=BP； BP= AB； AB=2AP； AP+PB=ABA1 个 B2 个 C3 个 D4 个5.下列说法中正确的有（ ） 。

16、1.1 正数和负数（1）教学目标1， 整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；2， 能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3， 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程（师生活动）设计理念设置情境引入课题上课开始时，教师应通过具体的例子，简要说明在前两个学段我们已经学过的数，并由此请学生思考：生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗？下面的例子仅供参考 师：今天我们已经是七年。

17、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(二)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、已知 与 是同类项，则代数式 的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】C【解析】解：由题意得 ，所以 ，故。2、在下列变形中，运用运算律正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解： ；因此选项中正确的只有 3、在如图所示的几何体中，是长方体的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】解：根据长方体的特征知，选项中是长方体的是4、下列说法不正确的是（ ）A. 用一个平面去截一个六棱柱，截出的面可能是七边形B. 用一个平面去截一。

18、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(三)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1、已知 是关于 的方程 的解，则 的值是（ ） A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：将 带入方程 ，则 ，解得.2、下列计算中，不正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】解： ，是不正确的其他各式计算都正确3、已知一个三位数，个位数字是 ，十位数字为 ，百位数字是个位数字与十位数字的 倍的差，那么这个三位数各位上的数字和为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】解：由题意得出，这个三位数各位上的数字和为4、如图，已知 ， 。

19、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(一)一、单项选择题（本大题共有 15小题，每小题 3分，共 45分）1、已知线段 AB，在 BA 的延长线上取一点 C，使 CA=3AB，则 为( ).A. B. C. D. 【答案】D【解析】解： ，.故正确答案是 .2、下列说法正确的是（ ）A. 两点之间的线段叫做这两点之间的距离B. 若 ，则 是线段的 中点C. 若 是线段的 中点，则D. 两点之间，直线最短【答案】C【解析】解：两点之间，应是线段最短，而非直线，该选项说法错误；若 是线段的 中点，则 ，正确；而反过来，若 ，则 是线段的 中点，就不一定了，说法错误；两点之。

20、七年级数学人教版上册总复习专项测试题(五)一、单项选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分） 1、 是一个由四舍五入得到的近似数，它是( ) A. 精确到百分位B. 精确到十分位C. 精确到万位D. 精确到十万位【答案】C【解析】解：，精确到了万位，故正确答案为：精确到万位2、 、 两个车站相距 千米，某天 点整，甲、乙两辆汽车分别同时从 、两地出发，相向而行，已知甲车的速度是 千米/时，乙车的速度为 千米/ 时，则两车相遇的时间是 （ ）A. 点 分B. 点 分C. 点 分D. 点 分【答案】B【解析】解：设两车所需的时间为 小时.根据。