七年级苏教版生物下册知识点归纳

1、第十五章第十五章 人体内平衡的维持人体内平衡的维持 第一节第一节 人体内物质的运输人体内物质的运输 人体内物质主要依靠血液循环系统，人体血液循环系统由血管、心脏和血液组成。 一、血管 1、动脉血管的收缩和舒张被称为脉搏（桡动脉），心脏每分钟的收缩和舒张的次数被称为心率，脉搏和心率一致。 2、青少年正常的脉搏为 60-90 次/分钟。切脉指示根据脉搏诊断疾病的方法。 2、在人体内复杂的运输网络是血管。

2、七年级上册生物学知识点总结七年级上册生物学知识点总结 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 1、生物学是研究生命现象生命现象和生命活动规律生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳，通过光合作用自 造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物（2）生物能进行呼吸进行呼吸 鲸鱼喷水（3）生物能排除排除体内 产生的废物。

3、八年级生物上册知识点八年级生物上册知识点 第十五章第十五章 动物的运动动物的运动 1. 动物的运动方式动物的运动方式： 水中：游泳游泳为主，还有划水、倒退等运动。 陆地：爬行、行走、奔跑、跳跃爬行、行走、奔跑、跳跃 空中：鼓翼飞行、滑翔鼓翼飞行、滑翔 2. 生物利于相应运动的结构： 青蛙、鸭、鹅趾间有蹼，利于游泳；兔子、青蛙后肢发达，利于跳跃；鸽子胸肌发达，利 于飞行。结构与功能相适应结构与功能相。

4、 1 八年级下册（人教版）生物知识点总结八年级下册（人教版）生物知识点总结 第七单元第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 1 1有性生殖有性生殖：由两性生殖细胞两性生殖细胞结合成受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式。例如例如：种子繁殖（通 过开花、传粉并结出果实，由果实中。

5、人教版七年级生物上册知识点复习资料人教版七年级生物上册知识点复习资料 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 1 1、科学探究科学探究 一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 基本方法有：观察法、调查法 2 2、生物的特征、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界 获取现成的营养（异养）。 2）生物能进。

6、第七单元第七单元 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 一、植物的生殖一、植物的生殖 （一）生物的生殖方式 1、 有性生殖有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。 （精子+卵 细胞受精卵受精卵，受精卵新个体。 ） 后代的特点：具有双亲的遗传特性。 （植物有性生殖的过程：开花、传粉、受精、结果、产生种子） 2、无性生殖无性生殖：不经过两性生殖细。

7、七年级下册生物知识点总结七年级下册生物知识点总结 第一章第一章 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。 2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩黑猩猩。 3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女露西少女。1929 年， 裴文中裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨。

8、八上生物知识点总结八上生物知识点总结 第五单元第五单元 生物圈中的动物和微生物生物圈中的动物和微生物 第第 1515 章章 动物的运动动物的运动 第第 1 节节:动物运动的方式动物运动的方式 1.动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 2.动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类。 3.不同动物的运动方式: 第第 2 2 节节: :动物运动的形成动物运动的形成 1.人和。

9、 第一章第一章 基因工程基因工程 第一节第一节 基因工程概述基因工程概述 一基因工程的概念 操作环境 操作对象 操作水平 基本过程 结果 生物体外 基因 分子水平 剪切拼接导入 表达 人类需要的基因 产物 由于基因工程是在 DNA 分子水平上进行操作,因此又叫做重组 DNA 技术。 二基因工程的基本工具 （一） “分子手术刀”限制性核酸内切酶（简称限制酶） 1来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。

10、苏教版小学科学二年级上册重点复习题第一单元 关心天气1认识天气符号2像（台风）、（暴雨）、（暴雪）、（霾）等这样对我们的生活造成严重危害的天气，我们称之为恶劣天气。3天气变化对动植物的影响：晴天时，松果会（张开）；下雨前，蜻蜓（飞得低）；下雨后，蚯蚓（爬出来了）。4四季的天气：（春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷）。5四季的活动：动物的活动有春天大雁飞回来了，夏天知了鸣叫、蚊虫叮咬，秋天大雁南飞，冬天动物冬眠；植物的活动有春天开花发芽、桃花开放，夏天荷花开放，秋天菊花开放，冬天腊梅开放；人类的活动。

11、七年级生物上学期知识点总结七年级生物上学期知识点总结 第一单元第一单元 1、自然界是由有生命的物体有生命的物体和没有生命的物体没有生命的物体组成的，有生命有生命的物体称为生物。 （动物、植物、微生物） 2、生物的特征：生物体有一定一定的结构（出病毒外都由细胞构成） ； 生物体能够由小长大由小长大； 生物体有 新陈代谢新陈代谢 作用（吸收营养物质、排除废物） ； 生物体能繁殖繁殖后代，并有遗传遗传和。

12、苏教版七年级下册生物知识点复习 第四单元 生物圈中的人 第第 8 8 章章 人的生殖与发育人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新生命 一、人的生殖系统的组成和功能 1、 人的生殖系统：男性生殖系统和女性生殖系统 2、 由生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征。 3、 男性生殖系统： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素，是男性主要生殖器官。 附睾：贮存和输送精子。 阴囊：保护睾丸和附睾。 输精管：输。

13、第一章第一章 周围的生物世界周围的生物世界 一、一、我们周围的生物我们周围的生物 1.生物：有生命的物体 2.生物的生命现象： 1 生物都有一定的结构（除病毒病毒外都是由细胞构成） ； 2 都能够由小长大 （与细胞的分裂和细胞的生长有关） ； 3 都能新陈代谢； 4 都能生殖、遗传、变异； 5 都有应 激性； 6 都能适应一定的环境，也能影响环境。 3.生物主要分为：植物、动物、微生物。地球上的植。

14、七年级上册七年级上册生物生物知识点归纳知识点归纳 第一章第一章 认识生物认识生物 1、 生物生物是有生命生命的物体。应具有以下特征：特征： （1）生物的生活需要 营养物质营养物质 。 （如植物吸收水、无机盐和 二氧化碳二氧化碳 ，通过光合作 用制造出自身需要的 有机物有机物 ；动物的取食取食） （2） 生物都能进行 呼吸呼吸 。 （大多数生物进行 有有 氧呼吸， 有的生物也能进行 无氧无氧 呼吸）。

15、第第 15 章章 动物的运动动物的运动 1. 生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。 水生动物主要是 游泳游泳 ；陆生动物爬行、行走、奔跑、跳跃等爬行、行走、奔跑、跳跃等；动物在空中的运动方 式 飞行飞行 。 2.动物的运动对动物的 自身存活自身存活 和 繁衍后代繁衍后代 都有重要意义。 3.运动系统由 骨、骨连结和骨骼肌骨、骨连结和骨骼肌 三部分组成。。

16、 1 八年级生物上册知识要点八年级生物上册知识要点 第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物 第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群 1、常见腔肠动物如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅，它们都生活在水中水中。 2、腔肠动物的主要特征是：身体辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门、两胚层身体辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门、两胚层。 3、扁形动物的代表。

17、1 八年级生物下册知识要点八年级生物下册知识要点 第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 1有性生殖有性生殖:由受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子种子繁殖 有性生殖的特点是：后代具有双亲的遗传特性，能产生可遗传的变异，有利于生物的进化。 2 无性生殖无性生殖:不不经过两性生。

18、 1 七年级生物上册七年级生物上册知识点归纳知识点归纳 第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈 第一章第一章 认识生物认识生物 1、生物的特征： （1）生物的生活需要营养需要营养。如：植物通过吸收水分、无机盐吸收水分、无机盐和光合作用制造有机物光合作用制造有机物获得营养；动物通过捕 食获得营养 （2）生物能进行呼吸进行呼吸。如：鲸呼气时产生雾状水柱是在进行呼吸呼吸 （3）生物能排出身体内产。

19、1 七年级生物下册知识要点七年级生物下册知识要点 第四单元生物圈中的人 第一章：人的由来第一章：人的由来 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿森林古猿。人类和类人猿的主要区别：人类和类人猿的主要区别： （1）运动方式不同即直立行走； （2） 能够制造和使用工具；（3） 会使用火， 脑的发育程度不同； （4）产生语言，并用语言进行交流和合作。 2、人的生殖： （1）男性和女性生殖系统（见右图）。

20、1 2021 年最新初中生物（苏教版）知识点中考全套知识点年最新初中生物（苏教版）知识点中考全套知识点 复习各题型要求（必读） 1.填空：划线部分是重点 2.连线：顺序打乱也要准确连上 3.表格：表格内的可填内容都要会背填 4.识图：横线所指的会背填 5.所有内容弄明白后再背，答题的时候才会灵活运用。死记硬背没啥大用。 6.三次背诵法（晚上背.睡觉后再背.再睡再背） （早上背.晚上背.睡觉后再背。