七年级下语文巩固试卷

1、譬（p）如 斑斓 怏（yng）怏不乐 低眉顺眼D羸（yng ）弱 迸溅 心有灵犀（x） 情有可缘2（2分）下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。
B当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C在这深山中，半夜听到凄厉的狼嚎，不禁令人毛骨悚然。
D她富有涵养的谈吐，让初次见她的人刮目相看。
3（2分）下列句子没有语病的一项是（）A网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
B也许我们不能复制马云的成功，但是他的努力却是每个人都可以复制的。
C为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
D能否规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。
4（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）因此，我们首先要做的便是养成良好的习惯，全心全意去实行。
好习惯是打开成功之门的钥匙，坏习惯则是一扇。

2、最新最新部编版部编版七年级七年级下下语文全语文全册教案册教案 1 邓稼先邓稼先 1通过小标题整体把握课文内容，理清各部分的关系，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。
2学习精读方法，抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。
3体会本文的。

3、七下七下 Unit1 Can you play the guitar?Unit1 Can you play the guitar? 基础知识巩固基础知识巩固 一根据中文意思或所给单词的适当形式填空。
1.Tony can sing,but he cant _(游泳)well. 2.Tom often _(画画)animals at home. 3.T。

4、20222022 年部编版年部编版七年级语文下册读读写写七年级语文下册读读写写 第第 1 1 课： 邓稼先课： 邓稼先 1.元勋 yun xn 2.奠基 din j 3.选聘 xun pn 4.谣言 yo yn 5.背诵 bi sn 6.昼。

5、国家的巩固和发展所作的努力，培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。
,新课探究,目标导学一：清朝对全国的统治,国家百余年升平累洽， 中外一家。
须弥福寿之庙碑记,清朝采取了哪些措施实现了对全国的统治？,土尔扈特明末西迁,1771年回归祖国,大兵既定伊犁，威布遐迩，土尔扈特部长闻之曰：“吾侪本蒙古裔，今俄罗斯种类不同又复苦调丁赋 今闻大皇帝（指清朝皇帝）普兴黄教（ 即喇嘛教 ），奚不弃此就彼，亦良禽择木栖也。
” 啸亭杂录,万树园赐宴图局部:郎世宁绘，反映乾隆皇帝在热河避暑山庄为迎接土尔扈特部回归祖国举行欢迎宴会的场面。
,动动手,请你设计一个“清朝疆域示意图”，一定要体现自己的个性哟！,目标导学二：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制,郑成功（1624-1662） 福建南安人，原名郑森，字明俨，号大木。
后由南明唐王隆武帝赐国姓朱，名成功，故又称国姓爷。
著名民族英雄。
,1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾 ，先后包围台湾城和赤嵌楼。
1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。
,1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾？ 2.何时何人率大军收。

6、3小题，满分0分）2阅读下面的词，完成下面小题。
（甲）蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（乙）如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
（1）甲词围绕“   ”字展开。
乙词中“   ”最能体现词人矛盾心理。
（2）下列选项中说法不正确的一项是   A两首词的作者都是宋代婉约派代表词人。
B两首词按字数分类都属于小令。
C蝶恋花中“春愁”的含义就是“相思”。
D如梦令表现词人伤春、惜花的感情。
3阅读下面选文，完成下面小题。
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；。

7、C颈联写农人庆贺“春社”，迷人的山水、古朴的民风让诗人流连忘返。
D尾联写出了诗人的悠闲惬意，表现了作者对古风犹存的家乡的热爱之情。
二、解答题（共2小题，满分12分）6（6分）阅读伟大的悲剧的节选文字，完成下面小题。
      没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。
在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。
千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。
而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。
虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。
“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些。

8、下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个 （A笑不可抑 B忍俊不禁）的笑容，就要zhn开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的 （A盘虬卧龙 B盘根错节）般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
（1）给加点的字注音，或者根据拼音写汉字。
一穗花 琼浆 沉 din zhn 开（2）结合语境选择合适的词语，将字母序号填写在横线上。
二、选择题（共3小题，每小题2分，满分6分）3（2分）根据语境，下列加点成语使用不正确的一项是（）A这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
B.美国政府打压中国，恶意挑起中美贸易战，特朗普的态度非常傲慢，不以为然，“美国优先”的解释令人难以接受。
C.参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
D.海南警方2019年1月扫黑除恐新闻发布会上通报，截止1月，共抓获1。

9、第一单元第一单元 杰出人物杰出人物 1 1 邓稼先邓稼先 学习目标学习目标 1.理清作者的思路，深入理解课文的思想内容。
2. 揣摩文中关键语句，领会作者融入笔端的深情，学习邓稼先伟大的爱国精神。
3.学习本文通过对比表现人物的写作方法。
4.学习本文排比、对比、引用等修辞手法的运用和句式多变的语言特色。
5掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征，学习根据中心的需要选择和剪。

10、禁(jn)C.取缔(t)孱头(cn)忧心忡忡(chng)D.炽热(ch)湮没(yn)心有灵犀(x)2.下列词语的书写全部正确的一项是()(2分)A.吞噬揩油栏竿色彩班斓B.默契烧灼迟钝相辅相承C.凛洌恩惠鲁莽大庭广众D.臆断烦琐轮廓千钧重负3.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是()(2分)每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、的壮丽景象。
让我们迈开脚步,打开,投入大自然的。
A.光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B.辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C.光芒 一往无前 心扉 情怀D.辉煌 一望无际 心曲 情怀4.下列成语的使用正确的一项是()(2分)A.除夕之夜,家家户户,男女老少,都坐在电视机前欣赏着春节联欢晚会,大街上没有一个行人,真是万人空巷啊!B.这次考试成绩差强人意,但对小林来说也许是好事,经受这一次挫折,他肯定知道自己的不足了。
C.假。

11、36;n)屏息(png)C.挟着(xi)气氛(fn)山坳(o)D.步履(l)亘古(gn)愧怍(zh)2.下列各组词语书写完全正确的一项是()(3分)A.选聘挚友锲而不舍微不足道B.草率脚落目不窥园大厅广众C.祥细旌旗妇孺皆知如释重付D.滕椅契约高山之巅力挽狂澜3.根据语境,在下列语段的空格处选择合适的词语,把序号写在横线上。
(3分)希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于,乐于重温,敢于,善于,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。
(选自余秋雨收藏昨天,有删改)A.自嘲B. 修正C.记录4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是()(3分)为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届中国汉字听写大会。
来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。
160名15岁的选手逐一登场,他们,让观众领会了汉字崇高的美感和深广的哲思。

12、2021 年部编版七年级下语文教学计划 一、指导思想 本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切 实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。
对于七年级 学生一方面继续坚持识字写字的教学； 一方面增加课外阅读量， 丰富学生的阅读积累， 有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。
使学生的现代文阅读能力、写 作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的。

13、 第 1 页 共 9 页 2020 年部编版七年部编版七年级年级下语文课文梳理全册下语文课文梳理全册 第一单元第一单元 1.邓稼先邓稼先 【文学常识文学常识】 作者杨振宁。
邓稼先，获“两弹一星”功勋奖章。
【主旨主旨】 本文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为 背景，以一百多年来的民族情结、50 年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位 卓越的科学家。

14、2020 学年度春季学期七年级教学计划学年度春季学期七年级教学计划 为了有效地搞好语文教学工作,适应今年春季学期因为新冠疫情耽误的 时间， 在有效学校学习时间内搞好教学工作。
学期初始本人认真分析教材， 积极了解学情，结合实际情况特制定本学期语文教学工作计划。
一、学期课程目标一、学期课程目标 以科学实践发展观为宗旨，踏实敬业。
以新课程标准为语文教学理念 依据， 在日常教学工作中有效贯彻实践相。

15、1 期中测评期中测评 (时间:120分钟 满分:100分) 一、积累与运用(22 分) 1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.奠 基(din) 愧怍 (zu) 宰 割(zi) 瓶颈 (j ng) B.涉 猎(sh) 惦 记(din) 取缔 (t ) 污秽 (hu ) C.歼 灭(jin) 丰饶 (yo) 书斋 (zhi) 酣 然(hn) D.憎 恶(zng) 诘 问(。

16、1 期末测评期末测评 (时间:120分钟 满分:100分) 一、积累与运用(21 分) 1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分) A.矜 持(jn) 孱 头(chn) 毋 宁(w) 姗 姗来迟(shn) B.销蚀 (sh ) 拍摄 (sh) 木杮 (sh ) 千钧 重负(jn) C.臆 断(y ) 伫 立(zh) 概率 (l) 忧心忡 忡(zhng) D.剽 悍(pio) 绽 开(zhn) 。

17、 诘问（ji） 愧怍（zu） 颠沛流离（pi）D纠纷（ji） 累赘（zhu） 赤裸（k） 深恶痛绝（ ）2（2分）下列词语的书写没有错误的一项是（）A选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃B婉转 烦锁 茏罩 目不窥园C深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆D拖沓 取缔 绸密 忧心冲冲3（2分）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A听了郎朗精彩的钢琴独奏曲黄河后，大家都叹为观止。
B作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。
C市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C只有对老师所提的问题理。

18、专项复习（七）语言综合运用专项复习（七）语言综合运用 1.阅读下列材料，按要求答题。
材料一材料一：环保独辟蹊径，扫码回收空瓶。
便捷更有返利，激发参与热情。
材料二材料二：点击“投放”按钮，将瓶身上的条形码对准投放口进行扫描，就能实现空瓶回收。
回收完毕后，还能获得环保返利。
如今，在北京快速公交站台，不少线路都设置了空瓶回收机。
便捷的回收方式，与互联网相连的返利手段，有利于让更多市民参与环保。
。

19、 ，我们领略到了闻一多先生 qi（ ）而不舍的钻研精神；读杨绛的老王 ，也见证了她作为一个幸运的人对一个不幸者的愧 zu（ ）阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。
2.古诗文默写。
（8 分，每空 1分）_ ,青草池塘处处蛙。
杨花榆荚无才思，_。
商女不知亡国恨，_。
马上相逢无纸笔，_。
王维竹里馆一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：_，_。
木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是：_，_。
3.阅读名著选段，回答问题。
（4 分）(1)祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。
(2)祥子的车卖了！他像傻了一般，看。

20、 （常建题破山寺后禅院）（2）万籁此俱寂， 。
（ 常建题破山寺后禅院）（3）是她那无私的爱，使我充满了坚强的力量 。
（作者 童年的朋友）（4）前面是一条路， ，我们只有踏着他的血的足印（阿累一面）（5）太祖怒， ，普颜色不变。
（ 赵普 ）（6）油蛉在这里低唱， 。
（鲁迅 ） （7） ，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）（8） ，随风直到夜郎西 。
（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）3下列各句中加点的词语，使用错误的一项是：（3分）( ) A“低碳”生。