七上 第一单元 成长的节拍

1、叙述，错误的是（ ） A绿色植物直接或间接的为其他生物提供食物和能量 B绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡 C绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环 D绿色植物的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所 3. 在绿色植物的叶片中进行光合作用的具体结构是（ ） A.绿色叶片 B.叶绿素 C.叶绿体 D.叶肉细胞 4. 下列哪种气候条件下，植物体的蒸腾作用会加快（ ） A.阴雨连绵 B.大风天气 C.夏日下午微风吹拂 D.在盛夏晴天的正午 5. 大自然是我们绝好的课堂。
当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，你会感觉到空气特别得清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（ ） A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和运输作用 C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和运输作用 6. 以下绿色植物各种生命活动叙述正确的是（ ） A在光下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用 B根对无机盐的吸收不消耗能量 C蒸腾作用产生蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收和运输 D。

2、独自开3植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。
这主要是因为植物的何种生理作用( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用4普通小麦生长的后期（灌浆期和成熟期） ，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于( )A光合作用 B蒸腾作用 C果实的生长发育 D秸秆的生长发育5以下植物有非常发达的输导组织的是( )A大型的海带 B小型的盆栽梅花 C路边众多的蕨菜 D池塘里的水绵6藻类植物和苔藓植物的共同特点是( )A都没有根、茎、叶等器官的分化 B都生活在水中C都是多细胞植物体 D都不结种子7下列属于应用光合作用原理的一项是( )A尽量密植 B农田排涝 C间作套种 D晾晒粮食8下图为测量动物呼吸怍用的密闭实验装置，图中 a 为红墨水珠，b 中装有氢氧化钠溶液。
随着动物呼吸作用的进行，试推测玻璃管中的红墨水。

3、第一章第一章 丰富的图形世界章末测试卷丰富的图形世界章末测试卷 一选择题（共一选择题（共 12 小题）小题） 1下列图形中，属于立体图形的是（ ） A B C D 2如图，矩形 ABCD，AB=a，BC=b，ab；以 AB 边为轴将矩形绕其旋转一周形 成圆柱体甲，再以 BC 边为轴将矩形绕其旋转一周形成圆柱体乙；记两个圆柱体 的体积分别为 V甲、V乙，侧面积分别为 S甲、S乙，则下列式子正确的是（。

4、的结果 4. 进食后，帮你完成消化和吸收功能的结构是（ ） A消化细胞 B小肠 C胃 D消化系统 5. 下列全部属于器官的一项是（ ） A心脏 肾 眼 甲状腺 B肝 肺 大脑 血液 C肾 肺 耳 骨组织 D眼 耳 皮肤上皮 唾液腺 6. 盖盖玻片是影响制作口腔上皮细胞临时装片的一个关键环节。
下图中能正确表示盖盖玻片的方法是（ ） 7. 以下是多细胞生物体的组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是（ ）。
A分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 B在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织 C人体内，自身能够发生运动的器官，如胃壁一定含有肌肉组织 D一只家鸽的四大组织，都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，并且各种组织细胞之间的染色体数目都有一定的差异 8. 一个细胞连续分裂三次后，可以形成多少个细胞（ ） A3 个 B6 个 C8 个 D无数个 9. 用显微镜的一个放大倍数固定的目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合来观察临时装片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片。

5、 第一章丰富的图形世界第一章丰富的图形世界 一选择题共 30 分，每小题 3 分 1.下列四个几何体中，是棱柱的是 2.下列四个几何体中，从正面左面上面看到的图形形状完全相同的是 A.圆锥 B.圆柱 C.球 D.三棱柱 3.下图是由 4 个。

6、p;         B.所有的棱都平行 C.所有的面都是平行四边形               D.两底面平行，且各侧棱也互相平行2.下列平面图形不能够围成正方体的是（    ）A     B     D     C       3. 下列图形中，属于立体图形的是（  ）A        B         C         D4. 如图是一个正方体的平面。

7、5-16.将如图 1-5-2 所示的直角ABC 绕直角边 AC 所在直线旋转一周,所得几何体从正面看得到的形状图是( )图 1-5-27.图 1-5-3 是每个面上都有一个汉字的正方体的一种平面展开图,那么在原正方体中和“国”字所在面相对的面上的汉字是( )图 1-5-3A.钓 B.鱼 C.岛 D.中8.如图 1-5-4,用平面去截圆锥,所得截面的形状图是( )图 1-5-49.将如图 1-5-5 所示的立方体展开后得到的图形是( )图 1-5-510.一个正方体礼盒如图 1-5-6 所示,六个面分别写有“祝”“福”“祖”“国”“万”“岁”,其中“祝”的对面是“祖”,“万”的对面是“岁”,则它的表面展开图可能是( )图 1-5-611.图 1-5-7 是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数最少是( )图 1-5-7A.5 B.6 C.7 D.812.图 1-5-8 是由 8 个相同的小正方体搭成的几何体,它从三个方向看到的形状图都是 22 的正方形.若拿掉若干个小。

8、的东升西落，是因为（ ）A. 地球自西向东绕着太阳公转 B. 地球自东向西绕着太阳公转C. 地球自西向东不停地自转 D. 地球自东向西不停地自转【答案】C【解析】试题分析：我们每天看到太阳的东升西落，是因为地球自西向东自转的结果，故 C 符合题意，故选 C考点：本题考查昼夜长短变化和四季形成的基本原理3. 小明用手电筒模拟“太阳”照射地球仪，然后按图中箭头方向缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，小明做该实验可以较好地演示（ ）A. 昼夜更替 B. 五带形成 C. 季节变化 D. 气候形成【答案】A4. 如果英国伦敦（中时区）10：00 举办足球赛，北京应几点收看（ ）A. 3：00 B. 19：00 C. 18：00 D. 17：00【答案】C【解析】试题分析：地球不停地自转产生了昼夜交替现象、地方时、日月星辰的东升西落等现象。
我们把地球划分为 24 个时区，每个时区的区时不同，相邻两个时区，区时相差 1 小时。
越在东边的时区，其当地时间越早。
英国伦敦位于中时区，我国位于东八区，两地的时区差为 8 个时区，且英国位于我国。

9、设。
一个成功的假设，能够说明事物之间的（ ）A. 相关信息 B. 因果关系 C. 相关联系 D. 相关问题4. 下列对科学探究一般过程的排列顺序正确的是（ ） 提出问题 作出假设 表达交流 制定计划 实施计划 得出结论A. B. C. D. 5. 下列都属于非生物的一组是（ ）A. 竹和山石 B. 鱼和河水 C. 空气和阳光 D. 松和丹顶鹤6. 下列不属于生命现象的是（ ）A. 蜻蜓点水 B. 钢铁生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳7. 在实验法研究中，一般要按设计的实验方案重复实验，其目的是（ ）A. 用实验来检验假设 B. 寻找最优化的实验过程C. 从不同角度验证假设 D. 减少实验误差，保证实验的真实性8. 水圈中的生物大多生活在距海平面_以内的水层中（ ）A. 10 千米 B. 1 千米 C. 150 米 D. 50 米9.。

10、生长 C发育 D繁殖3下列不属于生命现象的是( )A蜻蜓点水 B钢铁生锈 C公鸡打鸣 D葵花向阳4巴斯德认为，肉汤变质是由微生物引起的，并证明这些微生物来自于空气，他成功的关键是( )A运气好 B动脑设计了曲颈瓶C观察时认真 D实验器具好看5一场威力强大的暴风雪袭击了美国中西部和东北部大部分地区，影响范围广泛。
为掌握暴风雪对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是( )A测量法 B实验法 C调查法 D观察法6科学探究是探索生命的重要方法，是人们认识世界的重要途径之一。
下列关于科学探究的叙述中，不正确的是( )A提出问题是科学探究的第一步 B作出假设应有一定依据，不能臆断C在对照实验中，除了变量外其他因素也可不同D进行探究实验时可以设置多组实验组7取用显微镜的正确方法是( )A两手托镜座 。

11、卷（共36分）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1、下列说法中，正确的个数是（）柱体的两个底面一样大；圆柱、圆锥的底面都是圆；棱柱的底面是四边形；长方体一定是柱体；棱柱的侧面一定是长方形 A2个 B3个 C4个 D5个2、下列图形中属于棱柱的有（） A2个 B3个 C4个 D5个3、如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥如图是一个四棱柱和一个六棱锥，它们各有12条棱下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是（） A五棱柱 B六棱柱 C七棱柱 D八棱柱4、有一正角锥的底面为正三角形若此正角锥其中两个面的周长分别为27、15，则此正角锥所有边的长度和为多少？（） A36 B42 C45 D485、各个面都是平面的一个几何。

12、亲近社会，服务和奉献社会，积极参与中国特色社会主义建设2 教学过程一、导入新课（多媒体展示图片“羊孩”拴拴与羊为伴 6 年多照片）因母亲过早去世，父亲智力低下，而年迈的奶奶又无力照顾，在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村，一名“哑童”常年被用绳子拴在树上，在被拴的 6 年多中与他作伴的是一只山羊。
期间，孩子从来没有开口说过一句话，就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也不会说。
想一想：为什么 6 岁的孩子还不会喊爸爸妈妈？今天我们来学习第一课第 2 课时：在社会中成长。
二、新课讲授目 标 导 学 一 ：在 社 会 课 堂 中 成 长(一)人的成长是不断社会化的过程活动一：情景探究（多媒体展示狼孩的故事 ）1.这个故事说明了什么？提示：这个故事说明每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。
只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。
活动二：探究人的社会化过程（多媒体展示图片）1.这几幅图片，分别展现了什么内容？提示：图 1 是母亲抚育子女，教子女学习知识；图 2 是同学在一起玩乐，感受集体的温暖；图 3 是老师在教学；图 。

13、第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍 一单项选择题一单项选择题 每小题只有一个最符合题意的选项。
每小题每小题只有一个最符合题意的选项。
每小题 2 2 分，共分，共 3636 分分 1.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
我们将。

14、第一单元成长的节拍测试题第一单元成长的节拍测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1在初中的学习生活中，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。
下列同学的想法 属正确认识自己的是（ ） A小明：我学习基础差，再努力也没用 B小芳：我优点比别人多，缺点几乎没有 C小军：家庭条件好最重要，学习无所谓 D小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己 2现代诗人顾城在。

15、第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 第一框题第一框题 中学序曲中学序曲 1初中生活的新起点主要指自身成长的新阶段初中生活的新起点主要指自身成长的新阶段。
2中学时代独特的中学时代独特的价值与意义价值与意义。

16、第一单元成长的节拍测试题第一单元成长的节拍测试题 一、单选题一、单选题 1家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。
其实，我们 对自己要有一个客观的认识：自己也许不是最好的，但一定是这个世界上独一无二的，为此我们应该做到 （ ） 对别人的批评完全无视拿自己的不足与别人的长处进行比较 努力激发自己的潜能善于利用自己的优点和长处 A B C D 2关于“金无足赤，。