七上数学 最值

1、要点要点 1 1:认识数轴:认识数轴 要点梳理要点梳理 1数轴数轴:规定了原点原点正方向正方向和单位长度单位长度的直线直线叫做数轴 注意:注意: 1定义中的规定二字是说原点的选定正方向的取向单位长度大小的确定,都 是根据需要规定的通常,习惯。

2、压轴题压轴题:动点问题以及绝对值问题总结动点问题以及绝对值问题总结 一填空题一填空题 1.数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值.例:点 AB 在数轴上对应的数分别为 ab, 则 AB 两点间的距离表示为 ABab. 根据以上。

3、考题1:数轴及绝对值的综合一单选题12021183;浙江183;杭州市公益中学七年级月考在数轴上表示有理数a,b,c,d如图所示,则正确的结论是 ABCD22021183;浙江183;七年级期末数轴上A,B,C三点所表示的数分别是a,b,c。

4、的值时,代数式2n10的计算结果也不同.即代数式2n10的值随着n的变化而变化;只要给n一个确定的值,代数式2n10就有唯一确定的值与它对应. 如下图,结论,代数式2n10的值是 随字母的取值的变化而变化,求代数式的值, 就是把代数式中的字。

5、考你测试一下你的能力下列各组数有哪些相同点和不同点,请说说你的想法.14 4 2 3 3 3 2.5 2.5像这样只有 不同 相等的两个数,我们称其中一个数是另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.相反数表示两个数的相互关系,不能单独存在。

6、数轴上的位置如图,则 等于 A. 2a B. 2b C. D. 22 224. 若 , ,则 为 7 9 A. B. C. 和 D. 和2 16 2 16 2 165. 若 ab 都是不为零的数,则 的结果为 A. 3 或 B. 3 或 C。

7、 ;,4 绝对值是9的数是 ;,3 绝对值为 的数是 ;,5 绝对值是0.37的数是 ;,例1,比较9.5与1.75的大小,解, 9.5 ,9.5,1.75 ,1.75,9.5,1.75, 9.5 1.75,两个负数,绝对值大的反而小,先判。

8、学校,如果把学校门前的大街看成一条数轴,把学校看作原点,你能把小明和小丽家的位置在这条数轴上表示出来吗,一温故知新引入课题,A,B,4,3,2,1,0,1,2,3,4,从数轴上看,哪家离学校较近哪家离学校较远,小明家,小丽家,学校,本题可。

9、绝对值,两辆货车从超市出发,一辆向东走了3千米到达小林家,另一辆向西走了6千米到达小明家: 1从超市为原点,以向东为正,用1个单位长度表示1千米,你能在数轴上表示小明家和小林家的位置吗 2小明家小林家分别距超市多少远,探索,绝对值:把数轴上。

10、 2求 的最小值及此时点G的坐标,3,考向一,考向二,考向三,4,考向一,考向二,考向三,5,考向一,考向二,考向三,解题心得圆锥曲线中的有关平面几何图形的面积的最值问题,通过某一变量表示出图形的面积的函数表达式,转化为函数的最值问题,然后。

11、学难点:绝对值的几何意义及求绝对值等于某一个正数的有理数,学情分析:绝对值的实际意义是什么为什么它是正数或零这些问题学生不好理解,学科网,四.教材分析: 1学生通过自学能初步理解绝对值的概念.拟设计1个善于自学题引导自学,3个勤于巩固练习题。

12、人教版八年级上册人教版八年级上册动点及最值问题动点及最值问题期末压轴题期末压轴题 1如图, ABC, CDE 都是等边三角形 1写出 AE 与 BD 的大小关系. 2若把 CDE 绕点 C 逆时针旋转到图的位置时,上述1的结论仍成立吗请说明。

13、第第 24 章圆动点最值问题期末压轴题章圆动点最值问题期末压轴题 一单选题一单选题 1已知 PA,PB 是O 的切线,A,B 是切点,点 C 是O 上不同于点 A点 B 的一个动点,若P54 ,则ACB 的度数是 A63 B117 C53 。

14、答案第 1 页,共 21 页 人教版八年级上册数学期末动点最值压轴题人教版八年级上册数学期末动点最值压轴题 一单选题一单选题 1在 ABC 中,ABAC,B50 ,P 是边 AB 上的一个动点不与顶点 A 重合 ,则BPC 的值可能是 A9。

15、与圆有关的最值问题隐圆模型汇总 固定线段AB所对同侧动角PC,则ABCP四点共圆 若P为动点,但ABACAP,则BCP三点共圆,A圆心,AB半径 固定线段AB所对动角C恒为90,则ABC三点共圆,AB为直径例1如图,点P是边长为6的等边内部。

16、要点要点 1 1:绝对值的性质:绝对值的性质 要点梳理要点梳理 1 1 绝对值的非负性,可以用下式表示:绝对值的非负性,可以用下式表示:aa0 0,这是绝对值非常重要的性质;,这是绝对值非常重要的性质; a a a a0 0 2 2 a 0。