人教版2020年八年级数学上册

1、人教版八年级数学上册第 15 章分式单元测试一选择题（共 6 小题，满分 30 分，每小题 5 分）1在式子 ， ， ， ， ，10xy 2， 中，分式的个数是（ ）A5 B4 C3 D22如果把分式 中的 x、y 都扩大到原来的 5 倍，那么分式的值（ ）A扩大到原来的 25 倍 B扩大到原来的 5 倍C不变 D缩小到原来的3下列分式中，最简分式有（ ）A2 个 B3 个 C4 个 D5 个4若 102y=25，则 10y 等于（ ）A B C 或 D5已知 ，则 的值为（ ）A1 B0 C 1 D26“五一”江北水城文化旅游节期间，几名同学包租一辆面包车前去旅游，面包车的租价为 180 元，出发时又增加了两名同学。

2、人教版2019-2020年初中数学8年级（上）期末模拟试卷(2)一选择题（共10小题，满分30分）1下列计算错误的是（）A（x2）3x6Bx2（x）2x4Cx3+x2x5D（x2y）3x6y32在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中轴对称图形是（）ABCD3下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A1、2、3B2、3、4C2、3、6D2、3、54下列选项中最简分式是（）ABCD5如图，BF是ABD的平分线，CE是ACD的平分线，BE与CE交于G，若BDC140，BGC110，则A的度数为（）A50B55C70D806如图，ABCADE，B25，E105，EAB10，则BAD为（）A50B60C80&#。

3、人教版八年级人教版八年级数学数学上册期中复习测试上册期中复习测试卷卷 （时间 90 分钟 满分 120 分） 一、选择题一、选择题（共 10 小题，3*10=30） 1下列长度的 3 根小木棒，能够搭成三角形的是( ) A3 cm，4 cm，8 cm B5 cm，6 cm，7 cm C4 cm，5 cm，10 cm D5 cm，7 cm，12 cm 2如图，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很。

4、人教版2019-2020八年级数学上册第十五章分式单元训练题一选择题（共10小题）1若分式的值等于0，则x的值为（）A1B1C0D22汉语言文字博大精深，丰富细腻易于表达，比如形容时间极短的词语有“一刹那”、“眨眼间”、“弹指一挥间”等根据唐玄奘大唐西域记中记载，一刹那大约是0.013秒将0.013用科学记数法表示应为（）A1.3102B1.3103C13103D1.31033若分式的值为0，则实数的值为（）A2B1C04（）1的计算结果为（）AB2C2D5若分式的值为0，则x的值为（）A2B2C0D26下列分式中，无论x取何值，分式总有意义的是（）ABCD7若分式中的a，b都同时扩大2倍。

5、人教版数学八年级上册第15章分式测试卷一、选择题（每题3分，共30分）（每题只有唯一正确选项）1下列各式：，中，不是分式的共有（ ）A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个2下列约分正确的是 （ ） A. B. C. D. 3一项工程，甲单独做需天完成，乙单独做需天完成，则甲乙两人合作一天的工作量是（ ） A. B. C. D.4若、的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是 （ ） A. B. C. D. 5若分式的值为0，则是 。

6、2020 秋人教版八年级数学上册第十一章达标测试卷秋人教版八年级数学上册第十一章达标测试卷 时间：100 分钟 满分：100 分 班级：_ 姓名：_得分:_ 一选择题（每题 3 分，共 30 分） 1如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ） A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D等边三角形 2下列长度的三条线段能组成三角形。

7、11.3.1 多边形,第十一章 三角形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,11.3 多边形及其内角和,情境引入,1.掌握多边形的定义及有关概念，能区分凹凸多边形. 2.掌握正多边形的概念.（重点） 3.会求多边形的对角线的条数.（难点）,导入新课,情景引入,在实际生活当中，除了三角形，还有许多由线段围成的图形.观察图片，你能找到由一些线段围成的图形吗？,中国第一奇村诸葛八卦村,美国国防部大楼五角大楼,视频：水立方外观美景欣赏,讲授新课,问题2 观察画某多边形的过程，类比三角形的概念，你能说出什么是多边形吗？,在平面内，由一些线段首尾。

8、15.2.3 整数指数幂,第十五章 分 式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.理解并掌握整数指数幂的运算性质.（重点） 2.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.（重点） 3.理解负整数指数幂的性质并应用其解决实际问题（难点）,导入新课,问题引入,算一算，并分别说出每一小题所用的运算性质,（2） = ；,同底数幂的乘法：,（m，n是正整数）,幂的乘方：,（m，n是正整数）,（3） = ；,积的乘方：,（n是正整数）,算一算，并分别说出每一小题所用的运算性质,（4） = ；,同底数幂的除法：,（a0，m，n是正整数且mn ）,（5） = ；,商的乘方：,（b0，。

9、14.1.4 整式的乘法,第十四章 整式的乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第3课时 整式的除法,八年级数学上（RJ）教学课件,1.理解掌握同底数幂的除法法则.（重点） 2.探索整式除法的三个运算法则，能够运用其进行计算.（难点）,导入新课,情境引入,问题 木星的质量约是1.91024吨,地球的质量约是5.98 1021吨,你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗?,木星的质量约为地球质量的(1.901024)(5.981021)倍.,想一想：上面的式子该如何计算?,地球,木星,讲授新课,探究发现,1.计算：,（1）2523=？ （2）x6x4=?,（3）2m2n=？,28,x10,2。

10、14.1 整式的乘法,第十四章 整式的乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,14.1.2 幂的乘方,八年级数学上（RJ）教学课件,1.理解并掌握幂的乘方法则.（重点） 2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.（难点）,地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍，它们的体积分别约是地球的多少倍？,导入新课,问题引入,边长2,问题1 请分别求出下列两个正方形的面积？,讲授新课,互动探究,102,=（103）2,问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空， 观察计算的结果，你能发现什么规律？证明。

11、14.1.3 积的乘方,第十四章 整式的乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,14.1 整式的乘法,八年级数学上（RJ）教学课件,1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.（重点） 2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.（难点）,我们居住的地球,情境引入,大约6.4103km,你知道地球的体积大约是多少吗？,球的体积计算公式：,地球的体积约为,导入新课,问题引入,1.计算: （1） 10102 103 =_ ； （2） (x5 )2=_.,x10,106,2.（1）同底数幂的乘法 ：aman= ( m，n都是正整数).,am+n,（2）幂的乘方：(am)n= (m,n都是正整数）.,amn,底数不变,指数相乘。

12、14.2.2 完全平方公式,第十四章 整式的乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,14.2 乘法公式,八年级数学上（RJ）教学课件,1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释.（重点） 2.灵活应用完全平方公式进行计算.（难点）,导入新课,情境引入,一块边长为a米的正方形实验田，因需要将其边长增加 b 米.形成四块实验田，以种植不同的新品种(如图). 用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行比较.,直接求：总面积=（a+b)(a+b),间接求：总面积=a2+ab+ab+b2,你发现了什么？,（a+b)2=a2+2ab+b2,讲授新课,问题1 计算下列多。

13、14.1.3 积的乘方,1.理解并掌握积的乘方法则. 2.能熟练地利用积的乘方进行计算. 3.综合应用幂的性质解决实际问题.,重点：积的乘方法则及其运用. 难点：幂的运算法则的灵活应用.,一导学,学习目标,学习重难点,回顾旧知： 1.同底数幂的乘方法则是什么？表达式是怎样的？ 2.什么是幂的乘方法则？ 自主学习、研读教材： 1.什么是积的乘方？表达式是什么？ 2.自学例题3.小组合作完成书后练习题. 3.质疑：对于自学出现是问题生生之间、师生之间答疑解决。,解：,创设情境，导入新知,答：所得的铁盒的容积是 ,一个边长为a 的正方体铁盒，现将它的边 。

14、人教版八年级数学上册人教版八年级数学上册期中复习测试提高练习题（一）期中复习测试提高练习题（一） 一选择题（每题 4 分，满分 40 分） 1以下列各组线段的长为边长，能组成三角形的是（ ） A2，3，5 B3，4，5 C3，5，10 D4，4，8 2下列四个图标中，是轴对称图形的是（ ） A B C D 3如图是两个全等三角形，则1（ ） A62 B72 C76 D66 4如果点P（2，b）和。

15、人教版八年级数学上册人教版八年级数学上册期中复习测试提高练习题（二）期中复习测试提高练习题（二） 一选择题 1若三角形的两边长分别为 3 和 5，则其周长c的取值范围是（ ） A6c15 B6c16 C11c13 D10c16 2下列图形中：等腰梯形；等边三角形；平行四边形；圆，一定是轴对称图形而 且对称轴不止一条的有（ ） A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 3若等腰三角形的两边长分别是 2。

16、人教版八年级数学上册期末专题复习：几何压轴题强化训练试题人教版八年级数学上册期末专题复习：几何压轴题强化训练试题 1、如图，ABAC，BAC 的平分线与 BC 边的中垂线 GD 相交于点 D，过点 D 作 DEAB 于点 E，DFAC 于点 F，求证：BE=CF 2、如图，ABC 中，ACB=90，AC=BC，将ABC 绕点 C 逆时针旋转角 （090）得到 A1B1C1，连接 BB1设 CB1。

17、人教版八年级数学上册人教版八年级数学上册期中复习测试提高练习题（三）期中复习测试提高练习题（三） 一选择题 1下面在线学习平台的图标中，是轴对称图形的是（ ） A腾讯网课 B名华网课 C钉钉网课 D学成网课 2若一个多边形的内角和是 1080 度，则这个多边形的边数为（ ） A6 B7 C8 D10 3以下四组数据中，能构成三角形的边长的是（ ） A1，2，3 B2，3，6 C6，8，10 D7，。

18、期末检测题(时间：100 分钟 满分：120 分)一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1(2016绍兴)我国传统建筑中，窗框(如图) 的图案玲珑剔透、千变万化窗框一部分如图所示，它是一个轴对称图形，其对称轴有( B )A1 条 B2 条C3 条 D4 条2下列运算中，结果正确的是( A )Ax 3x3x 6 B3x 22x 25x 4 C( x2)3x 5 D( xy) 2x 2y 23下列各式的变形中，正确的是( A )A(xy)( xy)x 2y 2 B. x 1x 1 xxCx 2 4x3(x 2) 21 Dx(x 2x) 11x4在ABC 中，A70，B 55，则ABC 是( B )A钝角三角形 B等腰三角形 C等边三角形 D等腰直角三角形5(2016贵阳)如图，点 E，F 在 AC 上。

19、13.1.1 轴对称,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学上（RJ）,1.通过展示轴对称图形的图片，初步认识轴对称图形. 2.能够识别简单的轴对称图形及其对称轴.（重点） 3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系，探索轴对称现象共同特征.（重点、难点）,导入新课,它们有什么共同的特点？,讲授新课,如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.,轴对称图形,对称轴,a,m,做一做,下列哪些是属于轴对称图形？,A,B,C,你能举出一些。

20、2020 秋季人教版八年级数学上册教学计划秋季人教版八年级数学上册教学计划 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现 代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、 逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析二、学情分析 本学期我继续担任八年级三班四班的数学教学工作，两个班共有 109 人，从上学期期末考试成绩来看，两班数学基础一般，而且。