人教版八年级物理上册课件4.5 光的色散共30张PPT

1、第六章 质量与密度,右,152,60,0.8103,B,零刻度线处,平衡螺母,将平衡螺母向右调,45,1.125103,偏大,用滴管向右盘烧杯中添加适量酱油,D,A,B,18.6,20,0.93103,空气中的水蒸气遇冷液化而成的,水汽化了,178.8,1.07103,1.07103,变小,右,39.6 g,1.1,偏大,液面与标记A相平,水平,零刻度线,左,20,22,1.1103,烧杯和装满的液体,调节平衡螺母前，未将游,码调到标尺左端的零刻度线处,取下右盘中的小砝码，移动游码进行测量,47.4,30,偏小,烧杯内壁有残留的液体,0.8,酒精,。

2、第二章 声现象,振动,物质,介质,不能,声波,不同,D,B,同一介质中，声速与温度有关，温度越高，声速越大,温度相同的情况下，声音在不同介质中传播速度不同,声音在固体中传播速度较大，在气体中较小,B,B,D,A,D,B,A,能,越来越小,声音的传播需要介质,D,声音是由物体振动产生的,转换法,空气,减小,真空,B,介质种类,温度,0,。

3、第二章 声现象,无规则,正常休息,学习和工作,0 dB,90 dB,70 dB,50 dB,B,dB,12 500,B,D,C,D,分贝,不适合,B,D,C,90,70,B,A,C,B,传播过程中,人耳处,声源处,不在深夜开大音响,上课的时候不随便晃动桌椅发出声音(答案合理即可),同一辆车在车速一定时，沥青路面孔越多，噪声越小,同一辆车在相同路面上行驶，车速越大，噪声越大,车轮的粗糙程度,。

4、二、运动的描述,第一章 机械运动,孙悟空“腾云驾雾”是怎样拍摄的？,课前导入,哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？,根据它们在照片上的位置是否变化。,课前导入,（1）知道参照物的概念；（2）知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止时相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动；（3）能用实例解释机械运动及其相对性。,学习目标,学习目标,想想议议我们根据什么说这些物体是运动的?,飞驰的猎豹,穿梭宇宙的彗星,缓慢的蜗牛,它们的共同特点：位置随时间不断地变化。,一、机械运动,新知探究,物理学里把物体位置的变化叫机械运动。

5、第二章 声现象,高低,频率,越低,相同,20 000,20,2020 000,超声波,次声波,强弱,振幅,越大,远近,特色,音色,C,次声,波,狗,B,C,B,音调,音色,C,C,A,C,音色,响度,B,B,A,C,响度,A,慢,高,响度,音色,空气柱,G,频率,音色,响度,大,。

6、第二章 声现象,回声定位,能量,超声波,D,D,BCD,音色,能量,信息,能量,音色,信息,振动,空气,振动,介质,能量,不能,真空不能传声,C,C,B,C,D,组合音响,声音大，现象明显,二,火焰跳动，效果明显,声呐,6 000,超声诊断仪(B超),时间,时间,能,反射,视,减小,灯笼的摆放情况可能表示船队行进的方向,。

7、第四章 在光的世界里,第1节 光源 光的传播,光的神奇,你想过吗,光从哪里来?光是怎样传播的？光传播的速度有多快？,学习目标 1.了解光源，知道光源的分类. 2.理解光沿直线传播及其应用.(重点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.,光源：,能自行发光的物体叫做光源.,太阳,萤火虫,水母,闪电,火山,1.自然光源,太阳,水母,发光二极管,发光灯泡,点燃的蜡烛,燃放的烟花,燃烧的篝火,2.人造光源,月亮是光源吗？,我们所看到的月亮，只是反射太阳光而已，并不是月亮本身发出的光，因此月亮不是光源！,注意：行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是。

8、第四章 光现象,分界面,同一平面,两侧,等于,C,垂直,不发生,多次改变入射角大小，测量对应的反射角，比较两者大小，得出结论,45,增大,A,B,C,30,可逆的,C,D,A,A,B,D,A,入射光线和法线,使光束贴着纸板射到O点,寻找反射角是否等于入射角的普遍规律,纸板倾斜放置使法线靠近反射光线,光路可逆,。

9、第四章 在光的世界里,第4节 光的折射,你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？,学习目标 1.了解光的折射现象. 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律.（重难点） 3.知道在光的折射现象中，光路可逆.,当光从一种介质进入另一种介质时，光路发生偏折，这种现象叫光的折射.,什么叫光的折射？,入射光线,入射角,法 线,空气,界 面,入射点,认识要素,折射角,折射光线,玻璃,折射光线与法线的夹角叫做折射角.,A,空气,水,光线从空气进入水中,一部分被反射回空气中,一部分在水中发生折射,有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是（ ）,B,。

10、第5节 光的色散,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,光 的 色 散,彩虹是怎样形成的？,一.光的色散,1、太阳光透过三棱镜,分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带的现象，称之为光的色散。,2、白光可以分解成各种色光。,3、色散现象是1666年牛顿发现的。,彩虹的形成,彩虹是太阳光传播 中被空气中的水滴 反射、折射而产生的 色散现象。,光 谱,把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。,红外线的发现,现象：,温度计示数上升了,1800年英国物理学家赫谢耳，用温。

11、第四章 光现象,直线,3108,3108,C,ABCD,D,D,C,A,C,慢,680,信息,C,D,D,B,D,A,圆形,直线传播,大,正方形,实像,光的直线传播,D,顺,蜡烛离小孔近一些,树叶缝隙离地面的距离不同,。

12、光的反射,光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。,反 光 镜,凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜 后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比 尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。,凸面镜,凹面镜,凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜 后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要小得多。,凸面镜,运用光的反射,驾驶员,活动一：光是怎样照亮书的？在图中画出光的传。

13、第四章 在光的世界里,第2节 光的反射定律,我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛.,1.知道光的反射现象.(重点) 2.认识光的反射规律.(重点) 3.理解反射现象中光路可逆. 4.知道什么是镜面反射和漫反射；（重点） 5.了解光的反射的应用.,学习目标,1.什么是光的反射？,当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射.,法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）-虚线,入射角：入射光线与法线的夹角（ i ）,反射角：反射光线与法线的夹角 ( r ),在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

14、第四章 光现象,方向,同一平面,分别位于法线两侧,小于,大于,不改变,D,B,C,A,D,可逆,增大,增大,不改变,0,D,B,C,B,EO,60,AB面的左方,折射,反射,大于,B,反射,折射,增大,小于,B,OA,可逆,B,。

15、第四章 光现象,知识体系结构图,课 时 作 业,知识体系结构图,D,A,A,D,B,虚,浅,小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等,CADB,法线,是否在同一平面内,反射角等于入射角,可逆的,2,防止厚玻璃板出现两个像，影响到实验效果,观察和确定像的位置,20,不能,虚,垂直入射光线不改变传播方向,折射角随入射角的增大而增大,光速,光速越大，折射角越大,紫,无,红,只有一条蓝色光条，不能看,到彩色光带,透过的色光,。

16、光的色散,雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？,阅读教材85-87页，回答下列问题： 1.光的色散是谁发明的以及应用的主要实验仪器是什么？ 2.什么叫光的色散？白光可以分解成什么色光？ .色光的三原色是什么？ 4.找出可见光谱图。什么是红外线？它有哪些应用？什么叫紫外线？它有哪些应用？,自学向导：,让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？,演示 色散,太阳光,太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。,红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫,太阳光（白光）不是单色光，是由各种色光混合而成的。,结论,。

17、第四章 光现象,红、绿、蓝,红光,紫光,C,A,C,A,D,B,红,绿,红,绿,蓝,不可见光,光的形式,红,紫,B,C,D,色散,绿,维生素D,灭菌,验钞,C,红外线,紫外线,红外线,荧光物质,反射,紫外线能否透过玻璃,。