第五章 透镜及其应用,太阳光,纸上的光斑最小、最亮,同一高度,倒立、等大的实像,AB,D,A,B,A,D,a,ac,变大,A,A,D,A,b、c,变大,逐渐变大,20.0,放大,右,D,倒立、放大的实,正立、放大的虚,B,远离,20,第四章 光现象,A,B,A,C,D,D,C,漫反射,120,D,B
人教版八年级物理上册课件5.4 眼睛和眼镜共31张PPTTag内容描述:
1、第五章 透镜及其应用,太阳光,纸上的光斑最小、最亮,同一高度,倒立、等大的实像,AB,D,A,B,A,D,a,ac,变大,A,A,D,A,b、c,变大,逐渐变大,20.0,放大,右,D,倒立、放大的实,正立、放大的虚,B,远离,20,。
2、第五章 透镜及其应用,倒立、放大,正立、放大,倒立、缩小,A,B,D,C,D,凸透,显微镜,倒立、缩小,一倍焦距,虚,C,D,短,长,目镜放大倍数,物镜放大倍数,放大,正立,放大,放大镜,像的大小,乙,左,凸透,实,虚,D,B,A,凸透,物,实,厚,612,目,直线,水平,虚,大,倒立,顺,上,远视,。
3、第三章 物态变化,二、熔化和凝固,工厂里铸造金属零件,课前导入,火山爆发喷发的液体,冷却后成为固体,课前导入,学习目标,1、了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态; 2、知道物质的固态和液态可以互相转化; 3、知道熔化和凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别; 4、了解熔化和凝固曲线的物理意义。,学习目标,固态 液态 气态,1、物质有三态:固态、液态、气态。,2、物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化,一、物态变化,新知探究,熔化,凝固,固态 液态 气态,熔化和凝固现象,二、熔化和凝固,新知探究,河水结冰,火山熔岩,浇铸,熔化:物。
4、第三章 物态变化,A,C,B,A,C,升华,凝华,熔化,汽化,液化,凝华,熔化,A,A,D,B,C,A,A,小水滴,小冰晶,小水滴,液化,凝华,熔化,熔化,防止水的滴漏,应安装节水型的器具,用水后及时关掉水龙头,洗澡时避免长时间冲淋,而应间断放水淋浴,。
5、第三章 物态变化,物态变化,固态,液态,液态,固态,固定,B,C,自下而上,均匀受热,固液共存,B,D,晶体,不变,240,固液共存状态,不变,A,D,C,凝固,由高到低,无论如何加热,杯内温度都不会高于水的沸点,80,从25_min到35 min,温度到达,100 不再变化,D,BC,吸,液,固,相同,不同,使蜂蜡、海波均匀受热,B,42,偏大,吸收,不变,固液共存,升高,A,是,7,降低,低,快,可能是冰不纯含有杂质,。
6、第三章 物态变化,C,C,温度计的玻璃泡接触了容器底,93,不变,热量,液化,C,A,B,A,B,A,汽化,液化,熔化,汽化,B,B,C,A,C,60,不会,60,汽化,汽化,液化,放热,甲、丙,丙、丁,甲、乙,控制变量法,视线没有与温度计液柱上表面相平(或温度计,的玻璃泡接触烧杯底部),乙,98,小于,B,吸,不变,适当减少水量(或用热水、,加大酒精灯的火焰、加盖等),97,98,水量,不会,不合理,。
7、第二章 声现象,振动,物质,介质,不能,声波,不同,D,B,同一介质中,声速与温度有关,温度越高,声速越大,温度相同的情况下,声音在不同介质中传播速度不同,声音在固体中传播速度较大,在气体中较小,B,B,D,A,D,B,A,能,越来越小,声音的传播需要介质,D,声音是由物体振动产生的,转换法,空气,减小,真空,B,介质种类,温度,0,。
8、第二章 声现象,无规则,正常休息,学习和工作,0 dB,90 dB,70 dB,50 dB,B,dB,12 500,B,D,C,D,分贝,不适合,B,D,C,90,70,B,A,C,B,传播过程中,人耳处,声源处,不在深夜开大音响,上课的时候不随便晃动桌椅发出声音(答案合理即可),同一辆车在车速一定时,沥青路面孔越多,噪声越小,同一辆车在相同路面上行驶,车速越大,噪声越大,车轮的粗糙程度,。
9、第五章透镜及其应用 第4节眼睛和眼镜 眼球好像一架照相机 照相机的凸透镜成像眼睛看到物体 有什么联系? 课堂导入 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的; 2.了解近视眼和远视眼的形成原因及矫正方法。(重点) 3.了解护眼小常识,形成爱眼护眼好习惯。 学习目标 一、眼睛 角膜 晶状体 视网膜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 共同作用相当于凸透镜 相当于光屏 视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传。
10、第五章 透镜及其应用,照相机,凸透镜,光屏,薄,弱,C,D,D,BD,C,凸透镜,倒立,实,凸,近视眼镜,乙,乙,凹,B,A,A,B,BC,甲,实,凸透,照相机,左,凸,D,近,凹,缩小,实,注入,凸透镜的焦距,(凸透镜的凸起程度),前,凹,。