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人教版八年级物理下导学案

第三章物态变化31温度【知识与技能】1理解温度的概念,了解生活环境中常见的温度值。2会用温度计测量温度。【过程与方法】通过观察和实验了解温度计的结构,使学生掌握温度计的使用方法。【情感态度第二章声现象21声音的产生与传播【知识与技能】1通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。2知道声音传播需要介

人教版八年级物理下导学案Tag内容描述:

1、第一章 机械运动1认识长度和时间的单位、测量工具及测量方法。2知道物体的运动和静止是相对的。3能用速度描述物体的运动。4能用速度公式进行简单的计算。5知道匀速直线运动的概念。6了解测量平均速度的方法。机械运动是自然界中最普遍、最简单的物质运动形式,也是生活中最常见的现象。本章主要内容有:时间、长度的测量,机械运动及其相对性,速度的计算和测量等。由于速度的计算与路程和时间有关,所以本章首先介绍了测量长度和时间的常用工具,目的是使学生认识这些工具,使学生能在不同的环境条件下,利用有限的工具进行长度和时间的。

2、第二章 声现象1通过实验探究,初步认识声音产生和传播的条件。2了解声音的特性。3了解现代技术中与声有关的应用。4知道防治噪声的途径。声音的产生和传播条件是本章知识的基础;声学知识在现代科学技术中的应用十分广泛,所以对声音特性的了解就显得很重要。由于环境污染越来越受到社会的广泛关注,因此噪声的危害和控制成为本章的一个热门话题,在中考考查时,该部分知识点难度较低,却是每年的必考内容,主要考查声的产生和传播,音调、响度、音色的区别,声在科学技术中的应用,减弱噪声的方法,所以平时学习需注意对基础知识的理解和。

3、第五章 透镜及其应用1了解什么是凸透镜,什么凹透镜。2了解凸透镜、凹透镜对光的作用。3了解透镜的焦点、焦距。4了解凸透镜在日常生活中的应用。5理解凸透镜的成像规律。6了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的,了解眼镜是怎样矫正视力的。7了解显微镜、望远镜的基本结构。透镜及其应用实质上是前一章光的折射的一个应用实例。主要学习透镜的初步知识及透镜在日常生活中的应用。研究透镜对光的作用和凸透镜成像规律是本章的核心内容。透镜是照相机、投影仪、显微镜等光学仪器的重要组成部分,在生产和生活中有着极其广泛的应用。因此。

4、第四章 光现象1通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。2探究并了解光的反射和折射规律。3通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。4通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。本章主要学习光现象及其规律。内容包括:光的直线传播,光的速度,光的反射规律,平面镜成像,光的折射规律,光的色散等。其中核心知识点是光的直线传播,光的反射规律,平面镜成像特点,光的折射规律。在中考考查中,主要是:用光的直线传播解释简单的现象,以光的反射规律为核心的三线两角关系,平面镜成像的特点,平面镜对光的控制作用,光的折射现象。

5、第三章 物态变化1能区别固、液、气三种物态。2能描述这三种物态的基本特征。3能说出生活环境中常见的温度值。4了解液体温度计的工作原理,会用温度计测量温度。5尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。6能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。7有节约用水的意识。本章的主要内容有温度、温度计及其使用、熔化和凝固、蒸发和沸腾、液化、升华和凝华。由于热现象和实际生活联系密切,所以中考命题思路和类型较多,常见题型有填空题、选择题、实验探究题和简答题等。由于中考逐年注重实验操作能力和应用知识能。

6、第六章 质量与密度1初步认识质量的概念,知道质量的单位。2了解天平的构造,掌握天平的使用方法。3理解密度的物理意义。4用密度知识解决简单的实际问题。5会用天平和量筒简单测量固体和液体的密度。6了解密度在社会生活中的重要价值。7会用密度公式进行一些简单的计算。质量和密度知识在生产和生活中应用广泛,后面的压强、浮力、功等几章的计算中都将用到它。对密度这一表示物质特征的物理量的理解,对以后学习比热容也有帮助。本章学习两个反映物质属性的物理量质量和密度。在基本测量方面,学习使用天平测量物体的质量和使用量筒直接测。

7、期末综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1下列对一名中学生的有关数据估测合理的是( D )A身高约为 1.7 dm B质量约为 500 kgC体温约为 20 D手掌宽约为 10 cm2某同学周末坐甲车回家,与之并排的乙车在超车,该同学感觉自己在后退,则他选择的参照物是( B )A甲车 B乙车 C地面 D路旁的树3下列关于声现象的说法正确的是( A )A声音在 15 的空气中的传播速度约为 340 m/sB宇航员能够进行交流,所以真空能够传声C蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D古诗“少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰”中。

8、第四章综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1发生日偏食的时候,阳光透过树叶的空隙,照在地面上的亮斑的形状是( C )A圆形的 B与树叶间的空隙的形状相同C月牙形的 D无规则的各种形状2骑行是一种时尚的健身运动。如图所示,骑行者影子的形成是由于( D )A光的反射B光的色散C光的折射D光沿直线传播3如图所示的光现象中,主要是由于光的反射形成的是( C ),A.路灯下的“人影”) ,B.海面上“海市蜃楼”),C.菜园坝大桥的“倒影”) ,D.看见溪水下的“石头”)4目前光污染越来越严重,其中白色污染是最普遍。

9、第一章综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1PM2.5 是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5 中的 “2.5”是表示颗粒直径的数值 ,它的单位是( D )A米 B分米 C厘米 D微米2历史上把如图示意的长度定为 1 英寸,1 英寸约为( D )A2.5 km B2.5 m C2.5 dm D2.5 cm,第 3 题图)3如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( D )A1 cm 5.50 cm B1 cm 8.30 cmC1 mm 8.30 cm D1 mm 2.80 cm4关于机械运动,下列说法正确的是( C 。

10、期中综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1下列估测中最符合实际的是( B )A夏天宜昌室外温度约为 4 B成人步行的速度约为 4 km/hC一个鸡蛋的质量约为 5 gD中学生身高约为 170 mm2我们都知道“刻舟求剑”的故事,当船划动后从记号处下水不能找到剑,这是因为剑主选错了参照物。要确定剑落水的位置,应选择的参照物是( A )A河岸 B流水 C船夫 D行驶的船3公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的 a、b 两车在农舍旁的公路上。观察图中旗与烟的情况,判断以下关于 a、b 两车相对于房子的运动情况。

11、第三章综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1下列温度值最接近实际的是( B )A健康成年人的体温是 39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25 C洗澡时淋浴的适宜水温是 60 D在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 2已知酒精、煤油、水银的熔点分别为117 、30 、38.8 ,南极的最低气温可达89.2 。要测量南极的气温,应选用( A )A酒精温度计 B煤油温度计C水银温度计 D煤油温度计或酒精温度计3下列物体属于晶体的是( A )A钢铁 B玻璃 C蜡块 D沥青4户外活动时,为了给食物保鲜,将结了冰的矿泉水和食物一起。

12、第二章综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1下列关于声音的说法,正确的是( B )A噪声不是由物体的振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动,我们就能听到声音D声音在真空中传播速度最快2下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( D ),A.蝙蝠靠超声波发现昆虫) ,B.倒车雷达),C.超声波清洗机) ,D.真空罩中的闹钟)3关于声现象,下列说法错误的是( B )A一切发声体都在振动B声音在真空中传播的速度为 3108 m/sC教室周围植树可以减弱噪声D看电视时调节音量是为了改变声音的响度4经超。

13、第六章综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1下列估测的数据中最接近事实的是( B )A遂宁 6 月平均气温约 50 B自行车正常骑行速度约 5 m/sC一名初中学生的质量约 500 kgD教室内课桌高约 40 cm2一杯水,喝掉一半,剩余的半杯水( D )A因为质量减半,所以密度减半B因为体积减半,所以密度减半C它的质量、体积、密度都减半D虽然质量和体积减半,但密度不变3我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为 0.16 kg/m3,则( B )A该材料体积越大,密度越大B1 m 3 的该材料质量为 0。

14、第五章综合能力测试题(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1图中画出了光线通过透镜(图中未画出) 的情形。其中凸透镜是 ( C ),A) ,B) ,C) ,D)2如图所示,将透镜置于太阳光下,在另一侧的纸上会形成光斑,说明( D )A该光斑是由光的反射形成的B该光斑一定在透镜的焦点上C此类透镜可以制作近视镜片D此类透镜对光有会聚作用3 “影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影” 、留下美好记忆照片的“摄影” 、幻灯机投射到屏幕上的“投影” 、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图所示,它们与物理知识对应关。

15、第一章 机械运动11 长度和时间的测量【知识与技能】1会使用适当的工具测量时间和长度。2知道测量有误差,误差和错误有区别。3体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。【过程与方法】1讨论法:引入学生感兴趣的问题,通过学生的积极讨论,引起学生对问题的关注,提高学生的兴趣,实现教学目标。2实践法:通过学生的亲自实践,学会测量工具的正确使用。【情感态度与价值观】1认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热爱。2通过学习简单的测量知识体会测量在物理学中的重要性,养成细致、严谨的学习习。

16、第六章 质量与密度61 质量【知识与技能】1知道质量概念及质量的单位。2通过实际操作,掌握天平的使用方法。3学会测量固体的质量。【过程与方法】1通过观察、动手、比较,形成对质量概念的初步认识。2通过观察和操作,让学生学会托盘天平的使用方法。3在天平的使用过程中,让学生进一步体会使用测量工具的基本方法。【情感态度与价值观】1通过对托盘天平的调节和使用,培养学生认真操作,自觉遵守操作规范的良好习惯和实事求是的科学态度。2通过介绍杆秤等测量质量的工具,对学生进行爱国主义教育,激发学生的民族自豪感。3通过了解质量的。

17、第五章 透镜及其应用51 透镜【知识与技能】1知道透镜及透镜的分类。2凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。3凸透镜和凹透镜对光的作用,能画出透镜的三条特殊光线。【过程与方法】1让学生探究凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用以及如何测量凸透镜的焦距。2引导启发式教学法、讨论合作式教学法、实验教学法、多媒体辅助教学法。【情感态度与价值观】让学生能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。【情景导入】古代人在没有任何火源的情况下用冰块怎样取火?学习内容:透镜阅读课本 P90 至 P92 内容,基本概念和定义。

18、第四章 光现象41 光的直线传播【知识与技能】1理解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2理解光沿直线传播及其应用,了解光在真空和空气中的传播速度 c310 8 m/s。【过程与方法】观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法。【情感态度与价值观】1观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。2通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认识,为后继学习打基础。3通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动。【情景导入】(影子谜语) 你们知。

19、第二章 声现象21 声音的产生与传播【知识与技能】1通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。2知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。【过程与方法】1通过观察和实验的方法探究声音的产生和声音的传播。2锻炼学生初步的观察能力和研究问题的方法。【情感态度与价值观】通过教师、学生双边的教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学知识。【情景导入】我们生活在充满声音的世界之中,每天听老师讲课获取各种知识,听电台广播新闻了解天下大事,听音乐陶冶情操那。

20、第三章 物态变化31 温度【知识与技能】1理解温度的概念,了解生活环境中常见的温度值。2会用温度计测量温度。【过程与方法】通过观察和实验了解温度计的结构,使学生掌握温度计的使用方法。【情感态度与价值观】通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。【创设引入】引导学生看章首图,让学生了解我们所处的是一种物质形态各异的美丽世界,激发学生对大自然的热爱。结合生活 P47 小实验导入,为什么要进行温度测量?(可回忆第一章为什么要进行长度测量进行回答)学习内容:。

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