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人教版八下物理二力平衡练习题

第十六章二次根式单元练习题一、选择题(共8小题每小题分共0分)1.若代数式有意义,则x的取值范围是()Ax且x3BxCx且x3Dx且x第二十章数据的分析单元练习题一、选择题1.已知一组数据0,1123,则这组数据的方差为()A1B1CD22.有甲、乙两班,甲班有m个人,乙班有n个人在一次考第十七章勾

人教版八下物理二力平衡练习题Tag内容描述:

1、1,第四节 测量平均速度,2,复 习,1、什么是速度、速度的公式? 2、怎样正确使用刻度尺? 3、如何使用停表?,3,从自然现象、日常生活或学习过程中,你产生了什么疑惑?发现了什么问题?如何将它们清楚的表达出来?如果你有了这样的感受你便开始了科学探究的重要一步提出问题。,根据自己的生活经验或平时观察对问题的看法或见解,这就是科学探究的第二步猜想与假设。,对问题探究设计实验方案,这就是科学探究的第三步。,进行实验这是科学探究的第四步。,得出结论这是科学探究的第五步。,探究物理的方法:,4,提出问题比解决一个问题更重要。,。

2、1,12.3 运动的快慢,2,物体运动_不同.,快慢,物体运动_不同.,方向,3,我们是怎么比较物体运动的快慢的呢?,4,谁运动的快?_,4道的2163号,相同时间比较路程,你是依据什么判断的?_,2008年奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景,5,谁运动的快?_,你是依据什么判断的?_,博尔特,相同路程比较时间,男子100米决赛成绩表 博尔特:9.69秒 汤普森:9.89秒 迪克斯:9.91秒 鲍威尔:9.95秒,6,比较运动快慢的两种方法:1、在路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就_) 2、在时间相同的情况下,看路程的大小。(路程大的就_),、新问题:若路程不相同。

3、第3节 平面镜成像,第四章 光现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们都听过“猴子捞月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了吗?井里的月亮实际上是什么呢?,导入新课,学习目标1能说出平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。(重点)2会运用平面镜成像特点作图。(难点)3了解平面镜在生活中的应用。,导入新课,练功房矫正舞姿的镜子,平静的水面,光滑的瓷砖表面,认识平面镜,表面平滑且能够反光的镜子平面镜,讲授新课,平面镜成像有什么特点呢?,讲授新课,镜子中的我是什么样的呢?,1.如何比较像与物的大小?,。

4、第2节 密度,第六章 质量与密度,学练优八年级物理(RJ)教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,一个古老的故事:,古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。国王令人用秤去称,结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。,导入新课,提出问题:,1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的?2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么?3配制鸡尾酒。

5、第1节 质量,第六章 质量与密度,学练优八年级物理(RJ)教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,讲台,课桌,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类?,铁钉,试一试,铁锤,导入新课,大头针 铁锤,讲台 课桌,橡胶,铁,木,物体,物质,组成的,由,汽车轮胎 自行车轮胎,导入新课,含有的物质少,含有的物质多,想一想,会使你变得更聪明,铁钉 自行车轮胎 课桌,导入新课,铁锤 汽车轮胎 讲台,学习目标 1.理解质量的概念,知道质量的单位及换算关系。 2.知道托盘天平的构造,掌握托盘天平的使用方法。(重难点),。

6、第1节 透镜,第五章 透镜及其应用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,生活中的透镜,导入新课,学习目标 1.能正确区分凸透镜和凹透镜; 2.能正确在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距;(重点) 3.理解凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用。(重难点),导入新课,透镜的种类有哪些?,1.透镜的概念,透镜是利用光的折射原理制成的光学器件。,讲授新课,2.透镜的种类,凸透镜中央 厚、边缘薄, (如放大镜),凹透镜中央 薄、边缘厚, (如近视镜片),讲授新课,3.透镜的光心与主光轴,主光轴:透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴。

7、第1节 温度,第三章 物态变化,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,春、夏、秋、冬分别给你什么感受?,学习目标 1.理解温度的概念。 2.了解生活环境中常见的温度。 3.会用温度计测量温度。(重难点),导入新课,热的物体温度高,冷的物体温度低。,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。,讲授新课,过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?,如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。,试一试,讲授新课,凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的,要准确判断和测量物体的温度,必须选择科学的测量工具温。

8、第 1 页 共 7 页第七章力单元练习及答案 选择题:1.(2017广西) 2017 年 5 月 30 日,第十三届中国东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛,再度上演了“群龙聚会” ,在比赛过程中,下列说法正确的是( C )A.以湖岸为参照物,龙舟是静止的B.以龙舟上的座位为参照物,该龙舟是运动的 C.浆对水施力的作用时,水对浆也施加力的作用D.手对水施加力的作用时,浆对手没有施加力的作用2 (2017玉林)如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推 A 点比推 C 点要容易,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关( C )A力的大小。

9、2019 年八年级物理下册期中试卷班级 姓名 一选择题(3 分10=30 分)1、下面是小明对力的一些认识,其中正确的是( )A. 只有一个物体也能产生力的作用 B. 没有接触的两个物体间不会产生力的作用C. 发生力的作用时,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体D. 马拉车,车前进了,则马对车施加了力;马没有后退,则车对马没有施加力作用2、下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开3、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事。

10、第十八章 平行四边形一、选择题 1.如图,在四边形 ABCD中, E、 F、 G、 H分别是 AB、 BD、 CD、 AC的中点,要使四边形 EFGH是菱形,则四边形 ABCD只需要满足一个条件,是( )A 四边形 ABCD是梯形B 四边形 ABCD是菱形C 对角线 AC BDD AD BC2.下列说法中错误的是( )A 平行四边形的对角线互相平分B 两组对边分别相等的四边形是平行四边形C 矩形的对角线相等D 有一组邻边相等且有一个角是直角的四边形是正方形3.如图,平行四边形 ABCD的对角线交于坐标原点 O.若点 A的坐标为(4,2),则点 C坐标为( )A (4,2)B (4,2)C (2,4)D (2,4)4.如图,平。

11、第十九章 一次函数一、选择题 1.在某次实验中,测得两个变量 m和 v之间的4组对应数据如下表:则 m与 v之间的关系最接近于下列各关系式中的( )A v2 m2B v m21C v 3m3D v m12.下列 y关于 x的函数中,是正比例函数的是 ( )A y x2B yC yD y3.一次函数 y kx6( k0)的图象大致是( )ABCD4.下列函数是一次函数的是( )A y4 x21B yC yD y5.已知 a是方程 (x2)( x1) 0的解,则对于一次函数 y ax a的判断错误的是( )A 图象可能经过一、二、三象限B 图象一定经过二、三象限C 图象一定经过点(1,0)D y一定随着 x的增大而增大6.若 y( a2) 5是一次函数,则 a。

12、第二十章 数据的分析一、选择题 1.某单位3月上旬中的1日至6日每天用水量的变化如图所示,那么这6天用水量的中位数是( )A 31.5B 32C 32.5D 332.商厦信誉楼女鞋专柜试销一种新款女鞋,一个月内销售情况如表所示:经理最关心的是,哪种型号的鞋销量最大对他来说,下列统计量中最重要的是( )A 平均数B 众数C 中位数D 方差3.我市从2017年1月1日起连续七天空气质量堪忧,PM2.5大于300时为严重污染,下表是这几天的PM2.5空气质量指数:则这组数据的中位数和平均数分别为( )A 446,416B 446,406C 451,406D 499,4164.为了解某社区居民的用电情况,随。

13、勾股定理 单元培优练习题一选择题1下列命题中,是假命题的是( )A有一个内角等于 60的等腰三角形是等边三角形B在直角三角形中,斜边上的高等于斜边的一半C在直角三角形中,最大边的平方等于其他两边的平方和D三角形两个内角平分线的交点到三边的距离相等2下列各组数中,能构成直角三角形的是( )A4,5,6 B1,1, C6,8,11 D5,12,233如图,在 ABC 中, ACB90, AC8, AB10, CD AB 于 D,则 CD 的长是( )A6 B C D4有一个三角形两边长为 4 和 5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为( )A3 B C3 或 D以上都不对5如图是我国古代著。

14、第十七章 勾股定理一、选择题 1.在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,一阵风吹来,红莲移到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,这里的水深为( )A 1.5米B 2米C 2.5米D 1米2.如图1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为 S1、 S2、 S3;如图2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为 S4、 S5、 S6.其中S116, S245 , S511, S614,则 S3 S4等于( )A 86B 64C 54D 483.如图表示的是一个十字路口, O是两条公路的交点,点 A、 B、 C、 D表示的是公路上的四。

15、第十三章 轴对称单元练习题一、选择题 1.如果一个三角形的外角平分线与这个三角形一边平行,则这个三角形一定是( )A 锐角三角形B 等腰三角形C 等边三角形D 等腰直角三角形2.如图,在 ABC中, AB=AC, ABC=70,顶点 B在直线 DE上,且 DEAC,则 CBE等于( )A 40B 50C 70D 803.若 A(2 ab, a+b)关于 y轴对称点是 A1(3, 3),则 P( a, b)关于 x轴对称点 P1的坐标是( )A (2, 1)B (2,1)C (2,1)D (2,1)4.如图,在 ABC中, AB=AC=8, BC=5, AB的垂直平分线交 AC于 D,则 BCD的周长为( )A 13B 15C 18D 215.如图,等边 A。

16、第十八章 平行四边形单元练习题一、选择题 1.能判定四边形 ABCD是平行四边形的条件是 ABCD的值为( )A 1234B 1423C 1221D 12122.如图,在正方形 ABCD中, E、 F分别是边 BC、 CD上的点, EAF45, ECF的周长为4,则正方形 ABCD的边长为( )A 2B 3C 4D 53.如图,在四边形 ABCD中, ABBC, ABDC, AB, BC, CD分别为2,2,2 2,则 BAD的度数等于( )A 120B 135C 150D 以上都不对4.将矩形纸片 ABCD按如图所示的方式折叠,恰好得到菱形 AECF.若 AB3,则菱形 AECF的面积为( )A 1B 2C 2D 45.如图,在Rt ABC中, ACB90 ,点 D, E, F分别为 AB, AC,。

17、第十二章 全等三角形单元练习题一、选择题 1.如图,在 ABC中, AD是角平分线, DEAB于点 E, ABC的面积为7, AB=4, DE=2,则 AC的长是( )A 4B 3C 6D 52.如图所示,若 DEAB, DFAC,则对于 1和2的大小关系下列说法正确的是( )A 一定相等B 一定不相等C 当 BD=CD时相等D 当 DE=DF时相等3.如图, P是 AOB平分线上一点, CDOP于 P,并分别交 OA、 OB于 C, D,则点 P到 AOB两边距离之和( )A 小于 CDB 大于 CDC 等于 CDD 不能确定4.如图, ABCADE, B=80, C=30, DAC=35,则 EAC的度数为( )A 40B 35C 30D 255.已知,如图, AC=BC, AD。

18、第十七章 勾股定理单元练习题一、选择题 1.已知直角三角形的周长是2 ,斜边长为 2,则它的面积是( )AB 1CD2.下列命题中是假命题的是( )A ABC中,若 B C A,则 ABC是直角三角形B ABC中,若 a2( b c)(b c),则 ABC是直角三角形C ABC中,若 ABC34 5,则 ABC是直角三角形D ABC中,若 abc5 43,则 ABC是直角三角形3.如图,在44方格中作以 AB为一边的Rt ABC,要求点 C也在格点上,这样的Rt ABC能作出( )A 2个B 3个C 4个D 6个4.下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是( )A 0.3,0.4,0.5B 8,9,10C 7,24,25D 9,12,155.在 ABC中, A, B, C的。

19、第二十章 数据的分析单元练习题一、选择题 1.已知一组数据0,1,1,2,3,则这组数据的方差为( )A 1B 1CD 22.有甲、乙两班,甲班有 m个人,乙班有 n个人在一次考试中甲班平均分是 a分,乙班平均分是 b分则甲、乙两班在这次考试中的总平均分是( )ABCD3.为了弘扬优秀传统文化,通州区30所中学参加了“名著人生” 戏剧展演比赛,最后有13所中学进入决赛,他们的决赛成绩各不相同某中学已进入决赛且知道自己的成绩,但是否进入前7名,还必须知道这13所中学成绩的( )A 中位数B 平均数C 众数D 方差4.“倡导全民阅读” 、“ 推动国民素质和社会文明。

20、第十六章 二次根式单元练习题一、选择题(共8小题,每小题分 ,共0分) 1.若代数式 有意义,则 x的取值范围是( )A x 且 x3B xC x 且 x3D x 且 x32.若 是二次根式,则 a, b应满足的条件是 ( )A a, b均为非负数B a, b同号C a0, b0D 03.使二次根式 有意义的 x的取值范围是( )A x1B x1C x1D x14.下列各式成立的是( )A B C D 5.实数 a, b在数轴上的位置如图所示,则化简 b的结果是( )A 1B b1C 2 aD 12 a6.在式子 , , , 中, x可以取1和2的是( )ABCD7.计算:3 3 2 的结果为( )A 2BC 62D 3628.要使二次根式 有意义,则下列选择中字母 x可以取。

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