人教版道德与法治七年级上册5.2网上交友新时空1同步课件

1、5.2 网上交友新时空夯基达标1.小李原来沉迷网络游戏,导致学习成绩下降。在老师的耐心教育之下,他幡然醒悟,不再沉迷网络游戏,并把对电脑的兴趣转移到了运用电脑进行平面设计上,最终成为了一名电脑设计高手。这说明了( )网络具有两面性,我们要用其所长、避其所短 青少年要提高自我保护意识,抵御不良诱惑 沉迷网络会给我们带来严重危害 网络交往可以丰富人生经验A. B.C. D.2.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文。

2、15.2 网上交友新时空一、选择题1.在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见，网络（ ）可以帮助我们解决一切问题 能够拓宽我们交往的渠道是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利 可以给我们带来大量信息A. B. C. D.2.中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这一现。

3、课 题 5.2 网上交友新时空授课时间实际授课时间课时 1 课时 课型 新课知识与技能 理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。过程与方法 能够运用交友原则指导自己与同学的交往，恰当地解决交友过程中的困惑；培养自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。教学目标情感态度 价值观培养理解和尊重他人、珍惜友情的情感；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。教学重点 如何交朋友。教学难点 如何交朋友。教学方法 课堂导入 激发互动学习方法 发现探究 合作交流教具 ppt 一、课前热。

4、5.2网上交友新时空一、教学目标：1、知识目标：了解网络交往的特点，知道网络交往和现实交往的区别。2、能力目标：能正确使用网络，使之更好地为自己的学习、生活服务；提高自己的网络安全、辨别能力，慎重对待网上交友。3、情感态度与价值观目标：培养恰当运用网络进行交往的意识，树立安全防范意识和以礼待人的意识。二、教学重难点：1、教学重点：掌握网络交往的特点，学会理性辨别、慎重选择。2、教学难点：慎重结交网友。三、教学方法：讨论法、指导自学法、情景分析法等。四、教学过程：（一）导入新课“世界上最遥远的距离，是我们。

5、1、怎样建立友谊？ 2、怎样呵护友谊？,想一想,5.2网上交友新时空,给我一个WIFI， 我能撬动整个地球！,学习目标,1、网上交往的特点？ 2、网络交往的利与弊？ 3、网上交友需要注意哪些问题？,你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？,好奇、兴奋，还有一点儿不安。,吴凡档案一,吴凡档案二,七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。,网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。,吴凡为什么会有两个不同的档案？,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

6、1.了解网上交友的特点。2.认识网上交往的作用。（网络交往的利与弊）3.怎样慎重结交网友？（重点）,5.2网上交友新时空,想一想,你认识它们吗？ 日常生活中你使用过微信或QQ与朋友沟通吗？里面的好友有多少？熟悉的多还是陌生的多？,网上交友,我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。,经验交流,请同学们分别说说自己上网所做的事情 。,互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。,吴凡档案一,吴凡档案二,七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢。