人教版地理八年级下6.4祖国的首都北京导学案

1、第六章 北方地区第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原【教学目标】知识与技能1.让学生了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。2.了解黄土高原上黄土物质的形成原因。3.让学生理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。4.让学生认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因，并认识相应的环境保护与资源开发的办法与经验。过程与方法1.通过阅读地图说明黄土高原的位置。描述黄土高原所跨的省级行政区，培养学生的读图、析图能力。2.通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果。

2、第八章 西北地区第二节 干旱的宝地塔里木盆地【教学目标】知识与技能掌握西北地区的海陆位置，以干旱为主的自然特征。过程与方法了解塔里木盆地恶劣的自然环境与丰富石油，天然气资源之间的矛盾，分析该地区的主要环境问题。情感、态度与价值观举例说明塔里木盆地在开发中保护生态环境的重要性。【教学重难点】重点：1 西北地区的海陆位置，以干旱为主的自然特征。.2. 塔里木盆地的主要环境问题。难点：塔里木盆地在开发中保护生态环境的重要性。【导学过程】【情境引入】沙漠地 区人民生存和生活首先要解决什么问题？【自主学习】沙漠和。

3、第五章 中国的地理差异【教学目标】知识与技能1. 从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。2.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。3.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区人文差异及影响因素。过程与方法1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。2.在简单地图上进行区域划分。3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭?淮河一线的意义。情感、态度与价值观通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。【教学重难点】重点：我国四大。

4、义务教育教科书（RJ）八年级地理下册,第四节 祖国的首都北京,第六章 北方地区,第二课时,图释导学,北京历史简介,两三千年前，在今天的北京地区，曾分别在两地建立了燕国和蓟国。七百多年前元朝定都于今北就城区，称为大都。明清两朝均以北京城区为都城。1949年以后，北京成为新中国的政治和文化中心。,北京故宫,北京天坛祈年殿,紫禁城,北 京 地 形 图,人民大会堂,中南海是党中央和国务院所在地。,北京是全国的政治中心。,中南海紫光阁,俄罗斯驻华大使馆,英国驻华大使馆,朝鲜驻华大使馆,北京大学未名湖,首都体育馆,中国革命军事博物馆,中山。

5、义务教育教科书（RJ）八年级地理下册,第四节 祖国的首都北京,第六章 北方地区,创设情景,教师提出问题：在34个省级行政区中，政治地位最重要的是哪一个？ 学生：北京 教师：说到北京，大家绝对不会陌生，可能你就生活在北京，或者你曾经到过北京，即使没有到过，通过各种媒体你对北京也会有一定了解，请谈一谈你心中的北京。 学生畅所欲言 教师：对于北京大家都已经有了或多或少的认识，今天我们就一起对这个城市进行更深入的了解。,图释导学,义务教育教科书（RJ）八年级地理下册,第四节 祖国的首都北京,第六章 北方地区,第一课时,北京历史。