人教版高中化学必修二1.3化学键第一课时优质课件

1、来自石油和煤的基本化工原料乙烯,神奇的乙烯！,来自石油和煤的基本化工原料乙烯,神奇的乙烯！,来自石油和煤的基本化工原料乙烯,神奇的乙烯！,第二节 来自石油和煤的 两种基本化工原料,来自石油和煤的基本化工原料乙烯,来自石油和煤的基本化工原料乙烯,1、来源、地位、制法, 来源石油及石油产品的分解, 国家石油化工的水平乙烯的年产量,乙烯, 制法,来自石油和煤的基本化工原料乙烯,2、物理性质,乙烯,无色、稍有气味的气体， 难溶于水，比空气轻。,来自石油和煤的基本化工原料乙烯,3、结构,C2H4,分子式：,电子式：,结构式：,结构简式：,正：。

2、第三节 生活中两种常见的有机物,第一课时乙 醇,溶剂,饮料,消毒剂(75% 的乙醇溶液),燃料,关于乙醇，你了解多少？,一、乙醇的物理性质,颜色：,状态：,气味：,密度：,沸点：,溶解性：,无色透明,特殊香味,液体,比水小，20 0.789 g/3,能够溶解多种有机物和无机物 与水以任意比互溶,78.5,易挥发,（注意闻气味的方法）,熔点：,117.3,二、乙醇的分子结构,分子式：,结构式：,乙醇球棍模型,羟基,结构简式:,CH3CH2OH,或C2H5OH,C2H6O,写作OH,乙醇比例模型,钠沉在液面下，表面有气泡产生，没有熔成光亮的小球,反应速率比钠与水反应慢，,产生淡蓝色火焰,。

3、,人教版必修2 第四章 化学与自然资源的开发利用,第一节 开发利用金属矿物和海水资源,金属矿物的开发利用,湘西土家族苗族自治州中部的花垣县，矿藏资源十分丰富。已探明的矿藏共有18种，其中锰矿储量3112万吨，居全国第2位，湖南省第1位；铅锌矿储量1600万吨，居全国第3位。花垣因此有“东方锰都”和“有色金属之乡”的美誉。,资料卡片,金属元素的存在 除了金、铂等极少数金属外，绝大多数金属以化合物的形式存在于自然界。,铅锌矿,锰 矿,得电子,M,一、金属的冶炼,1.原理：利用氧化还原反应，将金属从其化合物中还原出来。,被还原,人类最早。

4、第一课时 甲烷,第一节 最简单的有机化合物甲烷,学习目标,1.复习碳原子结构和共价键的知识，掌握甲烷的电子式、结构式的写法以及甲烷的正四面体构型； 2. 掌握甲烷的重要化学性质。,1. 什么是有机物？2. 组成有机物的元素主要是哪几种？3. 什么叫烃?组成烃的元素是什么?,新知讲解,思考与交流,1.有机物：,2.组成元素：,一般来说,含有碳元素的化合物为有机化合物。,碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等,主要元素,其他元素,新知讲解,3.烃：,仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。,下列物质属于烃的有哪些？ H2S、C2H2、CH3Cl、C2H。

5、第二节 元素周期律 第一课时 原子核外电子的排布及元素周期律,1.了解原子核外电子的排布； 2. 掌握元素核外电子、化合价、原子半径周期性变化规律。,学习目标,旧知回顾,思考并回答下列问题： （1）碱金属元素性质有什么递变规律？它们的性质为什么会存在这样的递变规律？ （2）卤族元素性质有什么递变规律？它们的性质为什么会存在这样的递变规律？ （3）元素的原子是由哪些基本微粒组成？,新知讲解,一、原子核外电子的排布,点击图片，观看动画，总结核外电子运动特点,新知讲解,一、原子核外电子的排布,阅读课本P1314页，完成下表：,电子。

6、第一节 元素周期表 第一课时 元素周期表,1. 简单了解元素周期表的发展历程。 2. 初步掌握元素周期表的编排规则及结构。 3. 熟悉短周期元素的符号、名称、原子序数与元素在周期表中的位置关系。 4. 能描述元素在元素周期表中的位置。,学习目标,新知讲解,门捷列夫的第1张元素周期表,新知讲解,元素周期表,新知讲解,观察元素周期表中前18号元素的原子结构示意图，找出元素编排规则。,新知讲解,一、元素周期表,1、元素周期表的排列原则,原子序数：,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,按照元素在周期表中的顺序给元素编号。,新知讲解,一、元。

7、第2节 资源综合利用 环境保护,煤、石油和天然气的综合利用,第1课时,新课导入,化石燃料：煤、石油和天然气仍然是人类使用的主要能源。,形成：古代动植物遗体经过上一万年的复杂变化形成的。,新知讲解,1.煤的综合利用,无烟煤,褐煤,泥煤,煤的组成,无机物(少量),无机盐等,有机物,C 元素,H、O、N、S 等,污染环境,燃烧产生COx、NOx、 SO2 烟尘,煤直接作燃料利用率低并污染环境,大量,少量,1.煤的综合利用,煤的干馏实验装置,(1)煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使煤分解的过程。,煤的干馏产物：,焦炉气、粗氨水、煤焦油、焦炭,煤的干馏是物理变化还是。

8、第三节 化学反应的速率和限度,人教版化学必修2 第二章,第一课时,思考,你了解下列化学变化过程进行的快慢吗？反应的快慢与我们有什么关系？,思考与讨论：,在日常生活中和化学实验过程中，观察化学反应进行得快慢的方法有哪些？,归纳：反应物的消耗或生产物的产生快慢粗略比较。 冒气泡快慢；颜色变化；固体量减少；浑浊程度；温度变化；,镁条与稀盐酸反应,铝丝与硫酸铜溶液反应,不同的反应进行的快慢千差万别，快与慢是相对而言的，我们以上的判断方法都是定性地描述反应的快慢。而在科学研究和实际应用中，往往需要定量地描述一个反应的快。

9、,第一课时 化学键与化学反应能量变化的关系,第一节 化学能与热能,一个化学反应的的过程，本质上就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。,相邻的原子(或离子)间强烈的相互作用力。,知识回顾,1、化学键：,2、化学反应的本质：,吸收能量,放出能量,断开1mol H-H键要吸收的能量为436kJ。,断开1mol Cl-Cl键要吸收的能量为243kJ。,形成1mol Cl-Cl键放出的能量为243kJ。,例 如 在250C、101KPa的条件下：,形成1mol H-H键放出的能量为436kJ。,形成1mol化学键时释放的能量或断裂1mol化学键时吸收的能量。,（一）键能：,H-H键能为436kJ/mol。,一、化学。

10、在巴格达博物馆中，有一只简陋的约有两千年历史的小陶罐内有一根铜管，管内有一根下端由沥青包裹的锌棒。外观虽不起眼，却被誉为考古学领域最令人吃惊的发现。英国物理学家沃尔特温顿对它做了仔细研究。他说： “在铜制容器内放上一些酸，随便什么，醋也可以。”于是他把这 根管子放入出土的陶罐里，再向瓶里 倒进了酸性葡萄酒，在铜管和铁棒间 连上有电流计的导线,奇迹出现了,巴格达之谜,第二节 化学能与电能,将化学能转化成电能的装置称为原电池,总反应：Zn+2H+=Zn2+H2 ,Cu,Zn,稀硫酸,H+,H+,ne-,一、化学能直接转化为电能,1.原电池:,将。

11、第三节 化学键 第二课时 共价键,1. 理解共价键的概念；初步掌握共价键的形成； 2. 初步了解化学键的极性。,学习目标,新知讲解,思考与交流,1.活泼的金属元素和活泼非金属元素化合时形成离子键，非金属元素和非金属元素化合时能形成离子键吗？为什么？,2.非金属元素之间化合时，核外电子排布是通过什么方式达到稳定结构的？,新知讲解,二、共价键,点击图片，观看动画,动画演示：氯化氢的形成过程,新知讲解,二、共价键,H,+,1.共价键,原子之间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键。,共用电子对,极性键,非极性键,新知讲解,二、共价键,极。

12、第三节 化学键 第一课时 离子键,1. 掌握离子键的概念； 2. 掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。,学习目标,新知讲解,一、离子键,钠在氯气中燃烧,实验现象：,剧烈燃烧 黄色火焰 产生白烟,化学方程式：,新知讲解,一、离子键,新知讲解,一、离子键,在氯化钠形成过程中，Na+和Cl-间存在的作用力： Na+和Cl-间的静电吸引力；阴、阳离子的电子间、原子核间的静电排斥作用,离子键：带相反电荷离子之间的相互作用,1、离子键的概念,新知讲解,一、离子键,活泼的金属元素和活泼的非金属元素间容易形成离子键。