人教版高中物理选修3-1电势差配套课件

1、第14讲 简单的逻辑电路,第二章 恒定电流,1.了解最基本的逻辑电路门电路. 2.掌握几种基本门电路及它们的表示符号. 3.认识简单的复合电路.,目标定位,二、复合门电路,栏目索引,一、数字电路和三种简单的门电路,对点检测 自查自纠,一、数字电路和三种简单的门电路,知识梳理,1.处理数字信号的电路叫做 ，具有逻辑功能的数字电路叫做；最基本的逻辑电路是门电路. 2.三种简单的门电路 (1)“与”门电路 逻辑关系：一个事件的几个条件都 后，该事件才能发生.,符号： &。

2、第一章 静电场,第10讲 电容器的电容,1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造. 2.理解电容的概念及其定义式和决定式. 3.掌握平行板电容器电容的决定式，并能用其讨论有关问题.,目标定位,二、平行板电容器的电容和常用电容器,栏目索引,一、电容器和电容,对点检测 自查自纠,一、电容器和电容,知识梳理,1.电容器 (1)电容器：两个彼此 又相距 的导体组成一个电容器. (2)电容器的充电和放电 充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一 个极板与负极相连，两个极板将分别带上 电荷， 这个过程叫做充电.如图。

3、第3讲 几种常见的磁场,第三章 磁 场,1.知道磁感线，并能记住几种常见磁场的磁感线分布特点. 2.会用安培定则判断电流周围的磁场方向. 3.知道磁通量的概念，并会计算磁通量. 4.知道安培分子电流假说，并能解释简单的磁现象,目标定位,二、几种常见的磁场,三、安培分子电流假说,四、匀强磁场和磁通量,栏目索引,一、磁感线,对点检测 自查自纠,一、磁感线,知识梳理,1.定义：用来形象描述磁场的 曲线. 2.特点： (1)磁感线的 表示磁场的强弱. (2)磁感线上某点的 表示该点的磁感应强度方向. (3)磁感线的方向：磁体外部从 极指向 极，磁体内部从 极。

4、第一章 静电场,第9讲 静电现象的应用,1.知道什么是静电平衡状态，能说出处于静电平衡状态的导体中电场的特征. 2.知道静电平衡状态下导体上电荷的分布规律. 3.了解尖端放电、静电屏蔽现象及其应用.,目标定位,二、尖端放电和静电屏蔽,栏目索引,一、静电平衡状态下导体的电场和电荷分布,对点检测 自查自纠,一、静电平衡状态下导体的电场和电荷分布,知识梳理,1.静电平衡状态 发生静电感应现象时，感应电荷的电场与原电场 ，使导体内部电场 ，直至为零，导体内部自由电子不再发生 的状态. 2.处于静电平衡状态下导体中电场的特征 (1)处于静电平。

5、第2讲 电动势,第二章 恒定电流,1.知道电源是将其他形式的能转化为电势能的装置. 2.了解电路中自由电荷定向移动的过程中，静电力和非静电力做功与能量转化的关系. 3.了解电源电动势的基本含义，知道它的定义式了解电源的内阻,目标定位,二、电源的重要参数电动势、内阻和容量,栏目索引,一、电源,对点检测 自查自纠,一、电源,知识梳理,1.概念：通过非静电力做功把 转化为 的装置. 2.电源的工作原理 如图1所示，由于电源正、负极总保持一定数量的正、 负电荷，所以电源内部总存在着由 极指向 &a。

6、第一章 静电场,第2讲 库仑定律,1.明确点电荷是个理想化模型，知道带电体简化为点电荷的条件. 2.理解库仑定律的内容及公式，会用库仑定律进行有关的计算. 3.了解库仑扭秤实验.,目标定位,二、库仑定律和库仑的实验,三、静电力的叠加,四、静电力作用下的平衡问题,栏目索引,一、点电荷,对点检测 自查自纠,答案,一、点电荷,知识梳理,1.定义：当带电体间的距离比它们自身的大小 ，以致带电体的、 及 对它们之间的作用力的影响可以忽略时，这样的带电体就可以看做 &nbs。

7、第一章 静电场,第3讲 电场强度,1.理解电场强度的概念及其定义式，并会进行有关计算. 2.理解点电荷的电场强度及叠加原理. 3.会用电场线表示电场，并熟记几种常见电场的电场线分布.,目标定位,二、电点电荷的电场 电场强度的叠加,三、电场线和匀强电场,栏目索引,一、电场和电场强度,对点检测 自查自纠,一、电场和电场强度,知识梳理,1.电场 (1)概念：存在于电荷周围的一种特殊的 ，由电荷产生. 是物质存在的两种不同形式. (2)基本性质：对放入其中的电荷有  。

8、第3讲 欧姆定律,第二章 恒定电流,1.通过探究电压和电流的关系，体会利用IU图象处理、分析实验数据. 2.理解电阻的定义和欧姆定律. 3.知道什么是线性元件和非线性元件,目标定位,二、导体的伏安特性曲线,栏目索引,一、欧姆定律,对点检测 自查自纠,一、欧姆定律,知识梳理,1.电阻：(1)导体对电流的 作用，叫做导体的电阻.,(2)定义式：R .,(3)电阻的单位： ，简称 ，符号是 .常用的电阻单位还有千欧(k)和兆欧(M).换算关系：1 k ，1 M .,阻碍,欧姆,欧,。

9、第二章 恒定电流,第1讲 电源和电流,1.了解电流的形成条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场. 2.理解电流的定义，知道电流的单位、方向规定，会用公式qIt分析相关问题. 3.从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系.,目标定位,二、恒定电流,栏目索引,一、电源 恒定电场,对点检测 自查自纠,一、电源 恒定电场,知识梳理,1.电源 (1)电源是不断地把 从正极搬运到负极从而维持正、负极之间一定的装置. (2)作用 电源的作用是移送电荷，维持电源正、负极间有一定 的 ，从而保持电路中有持续电流.电源P在内部 能把电子从 极A搬运到 。

10、,电势能和电势,在电场力作用下电荷做加速运动，一段时间后获得一定的速度，试探电荷的动能增加。,现 象,思 考,什么能转化为电荷的动能呢？,一个试探电荷在电场中某点由静止释放,将如何运动?,电场中的能量,如图所示，在电场强度为E的匀强电场中，将试探电荷q沿几条不同的路径从A点移到B点，求静电力对电荷做的功。,一、静电力做功的特点,电荷沿直线运动,电荷沿折线运动,电荷沿任意曲线运动,重力做功： 重力势能转化为动能,电场力做功的过程是什么能转化为什么能呢？,负电荷从A点移到B点时，静电力做负功，电荷的电势能增加。,负电荷从B点移。

11、第五节第五节 电场强度与电势差的关系电场强度与电势差的关系 课时课时 1 1 电场强度与电势差的关系电场强度与电势差的关系 学科素养与目标要求 物理观念：理解匀强电场中电势差与电场强度的关系：UEd 或 EU d，了解其适用条件 科学思维：1.会推导关系式 UEd.2.能利用关系式 UEd 分析非匀强电场相关问题.3.对比有 关电场强度的三个表达式及适用条件，并在具体问题中准确选用公式解决有关问题。

12、第二章 电势能与电势差 章末检测 (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。其中 14 题为单项选择题， 58 题为多项选择题) 1.下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解，其中正确的是( ) A.根据电场强度的定义式 EF q可知， 电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电 荷量成反比 B.根据电容的定义式 CQ U可知，电容器的电容与。

13、讲解人：XX老师 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第6节节 电势电势 差与电场电场 强度的关系 第一章 静电场 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 1 课堂导入 电场力（F=Eq） 电势能的变化 WAB=UABq 电场强度（E） 移动电荷q做功 ? 电势差（UAB） 电场电场 的两大性质质： (1)力的性质质：用电场电场 强度E描述 (。

14、第一章 静电场第6节 电势差与电场强度的关系电势差与电场强度的关系1匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点 的乘积。表达式为 。说明 （1）只适用于匀强电场；对于非匀强电场，可做定性判断。（2）d：沿场强方向的距离。2由（1）这个式子表示在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差。由此式可推出E的单位为V/m （1 V/m=1 N/C ）学#科网（2）在匀强电场中，沿任意一个方向上，电势降落都是均匀的，故在同一直线上相同间距的两点间的电势差相等；（3）在匀强电场中，相互平行的相等的线段两端点间的电势差相。

15、第 3 节 电势差 学习目标 核心提炼 1.理解电势差，了解电势差与电场力做功之间的 关系，会用公式 WqUAB进行有关的计算。 1 个概念电势差 3个公式UABAB、 WAB qUAB、EU d 1 个原理示波器的工作原 理 2.了解电势差与电场强度之间的关系，会用公式 EUAB d 进行有关的计算。 3.了解示波器的工作原理，会分析带电粒子在电 场中运动特点。 一、电势差与电场力做功 1.。

16、讲解人：XX老师 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节节 电势电势 差 第一章 静电场 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 1 课堂导入 重力场场 重力 某点的高度 重力势能 重力做功 WG = EP1-EP2 两点间高度差 电场电场 电场 力 某点的电势 电势 能 电场 力做功 W电 = EPA-EPB ？ 课堂导入 W电 。

17、第一章 静电场,第5讲 电势能和电势,1.知道静电力做功的特点，掌握静电力做功与电势能变化的关系. 2.理解电势能、电势的概念，知道参考点的选取原则. 3.知道什么是等势面，并能理解等势面的特点,目标定位,二、电势,三、等势面,栏目索引,一、静电力做功、电势能及其关系,对点检测 自查自纠,一、静电力做功、电势能及其关系,知识梳理,1.静电力做功的特点 如图1所示，在匀强电场中不论q经由什么路径从A点移动 到B点，静电力做的功都 .说明静电力做的功与电荷的位置和 位置有关，与电荷经过的路径 (填 “有关”或“无关”).可以证明，对于非匀。

18、第四节电势和电势差 学科素养与目标要求 物理观念：1.知道静电力做功的特点，掌握静电力做功与电势能变化的关系.2.理解电势与电势差的概念和公式，能根据电场线判断电势高低 科学思维：1.通过类比法分析得出静电力做功与电势能变化的关系.2.能用比值法定义电势差和电势 一、电势差 1电场力做功的特点：电场力的功跟电荷移动的路径无关，只由电荷的始末位置决定 2电场力做功与电势能的关系：电场力所做的功WAB。

19、第一章 静电场第5节 电势差一、电势差1定义：电场中两点间电势的 叫做电势差，也叫 。2公式：UAB= ，UBA= 。3单位：伏特，符号是V。二、电势差的注意事项1电势差是表示电场能的性质的物理量，只由电场本身的性质决定。电场中电势是相对的，而电势差是 ，与零电势的选取 ；2讲到电势差时，必须明确所指的是哪两点间的电势差。A、B间的电势差记为 ，而B、A间的电势差记为 ，且 ；3电势差是 ，但电势差有正、负之分，且电势差的正、负表示电场中两点间电势的高低，如UAB=6 V，表示A点的电势比B点的电势低6 V。差值 电压 AB BA 绝对的 无关 UA。

20、第一章 静电场,第6讲 电势差,1.理解电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关. 2.掌握两点间电势差的表达式，知道两点之间电势差的正、负号与这两点的电势高低之间的对应关系. 3.会用UABAB及UAB 进行有关计算.,目标定位,二、静电力做功与电势差的关系,栏目索引,一、电势差,对点检测 自查自纠,一、电势差,知识梳理,1.定义：电场中两点间 的差值.也叫 . 2.电场中两点间的电势差与零电势点的选择 (填“有关” 或 “无关”). 3.公式：电场中A点的电势为A ，B点的电势为B，则UAB  。