人教版高中物理选修3-411.2简谐运动的描述教学案

1、课时分层作业(二)(限时40分钟)基础达标练1振动周期指振动物体()A从任何一个位置出发又回到这个位置所用的时间B从一侧最大位移处，运动到另一侧最大位移处所用时间C从某一位置出发又沿同一运动方向回到这个位置所用时间D经历了四个振幅的时间E完成一次全振动的时间CDE振动周期是振子完成一次全振动所用的时间，C、D、E正确2关于振幅的各种说法中，正确的是()A振幅是振子离开平衡位置的最大距离B位移是矢量，振幅是标量，位移的大小等于振幅C振幅等于振子运动轨迹的长度D振幅越大，表示振动越强E振幅的大小与周期无关ADE振幅是振子离开平衡。

2、3 简谐运动的回复力和能量学 习 目 标 知 识 脉 络1.理解简谐运动的运动规律，掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度变化的规律(重、难点 )2掌握简谐运动回复力的特征(重点)3对水平的弹簧振子，能定性地说明弹性势能与动能的转化过程.简谐运动的回复力先 填 空 1回复力(1)定义：振动质点受到的总能使其回到平衡位置的力(2)方向：指向平衡位置(3)表达式：Fkx.2简谐运动的动力学特征如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动再 判 断 1回复力的方向总是与位移的方向相。

3、1 简谐运动学 习 目 标 知 识 脉 络1.了解什么是机械振动，什么是简谐运动2理解简谐运动的位移时间图象的物理意义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线(重点)3经历对简谐运动运动学特征的探究过程，掌握用图象描述运动的方法(难点)弹簧振子先 填 空 1振子模型如图 1111 所示，如果球与杆之间的摩擦可以忽略，且弹簧的质量与小球的质量相比也可以忽略，则该装置为弹簧振子图 11112平衡位置：振子原来静止时的位置3机械振动振子在平衡位置附近所做的往复运动，简称振动4振动特点：振动是一种往复运动，具有周期性和往复性5弹簧振子的位。

4、第十一章 机械振动第2节 简谐运动的描述描述简谐运动的物理量1振幅A：振动物体离开平衡位置的_距离，是标量，它表示振动的_。2全振动：振子向右通过O点的时刻开始计时，它将运动到M，然后向左回到O点，又继续向左运动到达M，之后又向右回到O，这样一个完整的振动过程称为一次全振动。2周期T和频率f：物体完成一次_所需的时间叫做周期，而频率则等于_内完成全振动的次数。它们是表示振动快慢的物理量，二者互为倒数关系：_。3运动学表达式：x=Asin（t），其中A代表振幅，=2f表示简谐运动的快慢，（t）代表简谐运动的相位，叫做初相。最大 。

5、2 简谐运动的描述学 习 目 标 知 识 脉 络1.理解振幅、周期和频率的物理意义，了解相位、初相、相位差的概念(重点)2理解周期和频率的关系3掌握用公式描述简谐运动的方法(难点)描述简谐运动的物理量先 填 空 1振幅(1)定义：振动物体离开平衡位置的最大距离，叫做振动的振幅用 A 表示，单位为米(m)(2)物理含义：振幅是描述振动范围的物理量；振幅的大小反映了振动的强弱和振动系统能量的大小2周期(T) 和频率(f)内容 周 期 频 率定义做简谐运动的物体完成一次全振动所用的时间单位时间内完成全振动的次数单位 秒(s) 赫兹(Hz)物理含义 都是表。