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人教版化学必修一2.1.2 分散系及其分类精品课件

第2课时分散系及其分类,知识梳理,知识点一分散系及其分类,美酒、牛奶、奶昔都是美味饮料,但是它们的状态有所不同,它们本质上是否有所不同?请完成下列问题: 分散系是把一种或多种物质(分散质)以粒子形式分散在另一种或多种物质(分散剂)中所形成的混合物。分散系存在比较广泛,大家熟知的溶液都是分散系。,1.

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1、第2课时分散系及其分类,知识梳理,知识点一分散系及其分类,美酒、牛奶、奶昔都是美味饮料,但是它们的状态有所不同,它们本质上是否有所不同?请完成下列问题: 分散系是把一种或多种物质(分散质)以粒子形式分散在另一种或多种物质(分散剂)中所形成的混合物。分散系存在比较广泛,大家熟知的溶液都是分散系。,1.分析指出下列分散系各自的分散质、分散剂;比较分散质、分散剂的存在状态(填写下表)。,微小尘埃(固),。

2、第一节:物质的分类 第1课时:简单分类法及其应用,学习目标,超市里的商品琳琅满目,如何找到自己想吃的薯片?,食 品,日用品,办公用品,水果,零食,饮品,粮食,情景导入,中国运动员,外国运动员,球类运动员,非球类运动员,一、简单分类法及其应用,新知讲解,1.交叉分类法:对一种事物以多种标准进行分类。,特点:,物质所属类别有交叉部分,新知讲解,一、简单分类法及其应用,物质,混合物,单质,纯净物,化合物,碱,盐,酸,氧化物,金属单质,非金属单质,将所学过的化学物质进行分类。,思考与交流:,这是什么 分类方法?,新知讲解,一、简单分类法及其应用,。

3、第2课时分散系及其分类课后训练案巩固提升A组1.将少量下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是()A.粉笔灰B.冰块C.食盐D.色拉油解析:粉笔灰不溶于水,形成悬浊液;冰块是固态的水,融化后是纯净物,不是溶液;食盐溶于水形成氯化钠溶液;色拉油不溶于水,形成乳浊液。答案:C2.下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是()A.溶液是电中性的,胶体是带电的B.通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动C.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会。

4、第二章 第一节 物质的分类,第2课时 分散系及其分类,1.了解分散系的概念及分散系的种类。 2.知道胶体是一种常见的分散系。 3.了解胶体的主要性质和应用。,目标导航,基础知识导学,重点难点探究,随堂达标检测,栏目索引,分层训练,:分散系中起 作用的物质,:分散系中被 的物质,一、分散系及其分类,基础知识导学,答案,1.概念 把 分散在 中所得到的体系。 2.组成,分散质,分散,容纳分散质,分散剂,一种(或多种)物质,另一种(或多种)物质,分散系,3.分类 (1)按照分散质或分散剂的状态共分为九种分散系,(2)按照分散质粒子大小分类,二、胶体,答案,1.定。

5、化学 必修 1 分散系及其分类 知识解读 知识点1、分类及分类的意义 1、分类: 2、意义:能提高人们工作、学习效率,使人们更快更便捷的达到目的。 把某些特征相似的事物,按照一定标准归类到一起 知识点2、分类方法 姚明 刘翔 田亮 罗 纳 尔 多 图片导学 姚 明 刘翔 田亮 罗 纳 尔 多 中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员 1、交叉分类法 同一种事物可以按不同 标准(角度)进行分 类。标准不同进行分类 产生的分类结果就不 同。 特点:特点: 物质类别间有交叉的部分 习题导学 思考 讨论 1、利用交叉分类法连线分类 Na2SO4 Na2C。

6、第一节:物质的分类 第2课时:分散系及其分类,学习目标,空气,云、雾,烟、灰尘,汽水,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆、泥水,泡沫塑料,珍珠(包藏着水的碳酸钙),有色玻璃、合金,旧知回顾,分散剂为液体时,按照分散质粒子大小来分类:,旧知回顾,溶液:分散质粒子直径小于1nm,胶体:分散质粒子直径在1100nm,浊液:分散质粒子直径大于100nm,分散系,将下列物质分类(溶液、浊液或胶体),泥浆水,牛奶,澄清石灰水,旧知回顾,均一、稳 定、透明,?,不均一、不稳 定、不透明,分子、 离子,大分子、离 子的集合体,固体颗粒、 液体小液滴,100nm,能,?,不能,。

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