人教版九年级化学上册课题1物质的变化和性质课时练习含答案

1、 第 5 单元课题 2 如何正确书写化学方程式课时练第 1 课时 化学方程式的配平基础达标1.化学方程式 aC2H2+bO2 cH2O+dCO2配平后 a、b、c、d 数值为（ ）A.2、5、2、4 B.1、2、1、2 C.4、5、2、4 D.1、3、1、22.我国国产芯片“龙芯二号”的核心部件是以高纯度的单质硅为原料制造的，Si 的制备原理之一是：SiClx+2H2 高 温 Si+yHCl。该反应式中的 x、y 分别是（ ）A.2、4 B.4、4 C.4、2 D.1、03.配平是书写化学方程式中常出错的环节，请配平化学方程式（化学计量数为 1 也要填入横线） 。（1）_H 2+ _Fe2O3_ H 2O +_Fe（2）_Fe 3O4+_C 高 温 _。

2、第 2 课时 易燃物和易爆物的安全知识1每年 5 月 12 日是我国的“防灾减灾日” ，以下有关火灾现场处理方法错误的是( )A身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号2下列说法错误的是 ( )A可燃物达到着火点即可发生燃烧B燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装D煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施3为了避免火灾，加油站采取的下列。

3、 第五单元课题 1“质量守恒定律”课时练第 2 课时化学方程式的意义基础达标1.化学方程式“2H 2+O2 2H2O”表示的意义是（ ）氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水；氢气、氧气、水三者之间的分子个数之比为212；4 份质量的氢气和 32 份质量的氧气完全反应生成 36 份质量的水；氢气加氧气等于水。A. B. C. D.2.根据化学方程式计算是由于（ ）A化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么 B化学方程式表示了一种化学反应的过程 C在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比 D化学方程式表示反应前后反应物和。

4、课题 2 燃料的合理利用与开发第 1 课时 化学反应中的能量变化 化石燃料的利用1钓鱼岛及附近海域，蕴藏有大量石油和天然气，下列关于石油和天然气的叙述错误的是( )A天然气是混合物B石油是可再生能源C石油是一种化石燃料D天然气的主要成分是甲烷2下列有关化学反应与能量的说法，正确的是( )A化学反应伴随着能量变化B化学反应过程中都会发生吸热现象C在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D人类利用的能量都是通过化学反应获得的3化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是( )ACO 2 CO2= = = = =点 燃 BM。

5、第六单元 碳和碳的氧化物课题 1 金刚石、石墨和 C60第 1 课时 碳的单质1下列有关金刚石、石墨、C 60、木炭的说法错误的是( )A金刚石是天然存在最硬的物质BC 60是一种新型的化合物C石墨具有优良的导电性，可用作电极材料D木炭疏松多孔，具有吸附能力2填涂答题卡时必须用 2B 铅笔。2B 铅笔芯的主要成分中含有( )A金刚石 B石墨 C木炭 D活性炭3成都曾发生过柏木河轻微水污染事故，环保人员对受污染的水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是( )A吸附污染物 B消毒杀菌C沉降杂质 D降低水的硬度4碳单质除了金刚石、石墨、C 60外，科学家们还合。

6、原子结构课时练 第 2 课时离子和相对原子质量基础达标一、离子1.（2017 春江津区月考）对分子、原子、离子的认识正确的是（ ）A原子是最小的粒子不能再分 B元素的化学性质由原子最外层电子数决定 C分子在化学变化中不可再分 D离子是由原子中质子数发生得失而形成的 2下列物质由离子构成的是（ ）A铜 B氯化钠 C氧气 D二氧化碳3下列结构示意图中，表示阴离子的是（ ）A B C D4如右图所示是某阳离子的结构示意图，则 x 的数值可能是（ ）A9 B10 C12 D175.（2016 秋兴义市校级月考）下列关于 Na 和 Na+的叙述中，错误的是（ ）A它们相差一个电。

7、第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火第 1 课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法1下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A油锅着火可立即盖上锅盖灭火B用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C可燃物与氧气接触就可以燃烧D只有含碳元素的物质才能燃烧2用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是( )A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点3采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( 。

8、第 2 课时 单质碳的化学性质1下列关于碳单质的说法中正确的是( )AC 60的相对分子质量为 720B金刚石、石墨和 C60都由碳元素组成，结构相同C木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D石墨很软，不能用于制作石墨电极2C 60的金属渗入物具有超导性质，下列关于 C60的叙述不正确的是( )A是一种新型的化合物B是碳元素组成的单质CC 60燃烧可生成 CO2D其分子结构与足球相似3妈妈在新装修的家里放了一个炭雕(如图所示)，说它是一种工艺品，又是一种实用的室内空气净化器。炭雕的这种新功能源于( )A活性炭的吸附性B碳的稳定性C碳的导电性D。

9、原子结构课时练第 1课时原子的构成和核外电子排布基础达标一、原子的构成1.（2017 春瑞安市月考）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期以下是科学家及提出的原子结构模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（ ）A B C D2（2017 春湖南期中）如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c 相对应的是（ ）A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子 C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子 3在原子中，与核电荷数不一定相等的是 （ ）A质子数 B中子数C核外电子数 D原。

10、 第 4 单元课题 3水的组成课时练第 1 课时水的组成基础达标一、水的组成1.当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（ ）A.电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为 21B.有氢气和氧气生成，而且体积比约为 21C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由氢、氧两种元素组成2.（2017焦作二模）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）A水由液态变为气态时，分子间间隔变大 B明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质 C电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 D生活中常采用煮沸的。

11、第 4 单元课题 2水的净化课时练第 1 课时水的净化基础达标1.下列关于硬水和软水的说法中，不正确的是（ ）A.成分不同 B.硬水可以转化为软水C.用肥皂水可以区分 D.锅炉用水最好用硬水2.区分硬水和软水的最佳方法是（ ）A.观察是否澄清、透明进行区分 B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分 D.加热，观察有无固体析出进行区分3.推进城市基础设施建设事关城镇化进程，人们要重视城市排水设施的建设，下列说法错误的是（ ）A.城市下水道入口处的篦子利用了过滤原理B.用活性炭吸附可以除去水中的色素和异味C.将自来。

12、第 6 单元课题 1金刚石、石墨和 C60课时练基础达标一、碳元素组成的单质及物理性质1.市场上的活性炭口罩能让人们更健康地呼吸，活性炭的主要作用是（ ）A.消毒 B.吸附 C.还原 D.导电2.关于碳单质的实际应用，下列说法中错误的是（ ）A.金刚石硬度大，可做切割刀具 B.石墨导电性优良，可做电极C.活性炭多孔结构可用于杀菌消毒 D.焦炭用于高炉炼铁3.航天飞机表面覆盖石墨瓦可起到隔热和保护作用，这主要是利用石墨（ ）A.熔点高、化学性质稳定 B.硬度小，有润滑作用C.密度小 D.导电性4.初中化学学业水平考试实行网上阅卷，考生答题时必须使。

13、 第 4 单元课题 3水的组成课时练第 2 课时物质的分类基础达标二、物质的分类1.新型材料碳纳米管是一种只由碳元素组成的纯净物，碳纳米管属于（ ）A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.无法确定2.（2017 春周村区校级期中）下列物质中属于氧化物的是（ ）AO 2 BAl 2O3 CKClO 3 DC 2H6O3.下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（ ）A. B. C. D.4.日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（ ）A.矿泉水 B.冰水混合物 C.食盐水 D.空气5.（2017 春广饶县期中。

14、 第 7 单元课题 1燃烧和灭火课时练基础达标一、燃烧的条件1.一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失。造成货车起火的直接原因是（ ）A.货车轮胎与空气接触B.超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点C.货车在下坡车速较快D.制造轮胎的橡胶是可燃物2.古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达 300 ，但纸质（着火点约 170 ）灯罩却没被点燃的原因是（ ）A.灯罩的材料不是可燃物B.灯罩没有与氧气充分接触C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热。

15、“分子和原子”阶梯训练基础达标1.三月油菜花黄，桃李芳香，你能闻到香味是因为（ ）A.分子之间有间隙 B.分子不断运动C.分子质量小 D.分子在化学变化中可分2.水结成冰后，下列说法正确的是（ ）A.水分子的质量不变 B.水分子间的间隔不变C.水分子不再运动 D.水分子不再保持其化学性质3.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，原因是瓶内气体（ ）A.分子体积变小 B.分子质量变小C.分子间隔变小 D.分子数目减少4.建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的解释不正确的是（ ）A.气体可压缩储存于钢瓶中分子间有。

16、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质,1.了解化学变化的基本特征。 2.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，初步认识化学反应的本质。 3.对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。 4.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质，哪些属于化学性质。,学习目标,课堂教学,一、物质的物理变化和化学变化实验1-1：把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片（或盛有冷水的小烧杯）移近试管口，观察并记录发生的现象。,水的沸。

17、1课题 1 物质的变化和性质答案：(1)没有生成其他物质 (2)生成了其他物质(3)不需要发生化学变化就表现出来 (4)在化学变化中表现出来1什么是化学(1)化学的概念化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。(2)化学的作用既研究自然界已经存在的物质及其变化，又研究和创造自然界不存在的新物质。到目前为止，人类发现和合成的物质已超过 3 000 万种，如半导体、超导体和有记忆能力的新材料等。化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用：a利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；b利用化学。

18、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质第 1 课时 化学变化和物理变化1下列说法中你认为错误的是( )A化学变化和化学反应是同一个概念B物质发生化学变化过程中，会同时发生物理变化C化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D在化学变化中还伴随着能量变化2下列变化中属于物理变化的是( )A黄瓜切成片 B牛肉变臭C菜刀生锈 D面包发霉3李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是( )A春天花朵掰成花瓣 B夏天粮食酿成美酒C秋天水果榨成果汁 D冬天冰砖凿成冰雕4成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是( )A木已。

19、“物质的变化和性质”基础达标1化学变化的主要特征是（ ）A.有颜色变化 B.有其他物质生成C.有发光发热现象 D.有沉淀产生2.暑假你观察到身边发生的下列变化属于化学变化的是（ ）A.木柴燃烧 B.凉水冻冰C.黄瓜切片 D.辣椒剁碎3.下列属于物理变化的是（ ）A.冰川融化 B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧 D.食物变质4.下列描述中表达的是物质化学性质的是（ ）A.干冰能升华 B.氧气是一种无色无味的气体C.氢氧化钠在空气中易变质 D.水蒸发产生水蒸气5.下列描述中,能说明纸张燃烧是化学变化的是( )A.发光、放热 B.产生黄色火焰C.生成水和二氧化碳 D.纸张的面。