人教版九年级化学上册课题3制取氧气课时练习1含答案

1、第 4 单元课题 2水的净化课时练第 2 课时过滤、蒸馏基础达标1.小明在做过滤操作的实验时，选择的仪器主要有：烧杯、铁架台、漏斗，他认为还缺少一种，那么他认为缺少的仪器是（ ）A.玻璃棒 B.试管 C.药匙 D.酒精灯2.（2017 春海淀区校级月考）如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A过滤 B量取液体C点燃酒精灯 D滴加液体3.（2017 春太仓市校级月考）如图是过滤器的制作和过滤装置图，则下列有关说法错误的是（ ）A图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁B过滤时，待滤液不能高于滤纸的边缘C过滤后的液体中可能会溶有。

2、 第 7 单元课题 2燃料的合理利用与开发课时练基础达标一、化学反应中的能量变化1.下列属于化学能转化为其他能量的是（ ） A.水力发电 B.电解水 C.化学电池 D.太阳能供热2.关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是（ ）A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B.物质的缓慢氧化均放出热量C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D.人们使用化石燃料是利用它们燃烧产生的热量3.下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（ ）A.太阳能发电 B.蓄电池放电 C.风力发电 D.水力发电4.下列化学变化中吸收热量的是（ ）A.加热高锰酸钾固体制氧气 。

3、“化学是一门以实验为基础的科学”课时练第 3 课时科学探究的方法基础达标1.有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清的石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的（ ）A.实验 B.假设或猜想 C.观察 D.得出结论2.小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）A.向老师请教 B.查找相关资料，探究原因C.认为自己做错了，继续做其它实验 D.反复实验，并观察是否有相同现象3.打开“。

4、第 4 单元课题 2水的净化课时练第 1 课时水的净化基础达标1.下列关于硬水和软水的说法中，不正确的是（ ）A.成分不同 B.硬水可以转化为软水C.用肥皂水可以区分 D.锅炉用水最好用硬水2.区分硬水和软水的最佳方法是（ ）A.观察是否澄清、透明进行区分 B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分 D.加热，观察有无固体析出进行区分3.推进城市基础设施建设事关城镇化进程，人们要重视城市排水设施的建设，下列说法错误的是（ ）A.城市下水道入口处的篦子利用了过滤原理B.用活性炭吸附可以除去水中的色素和异味C.将自来。

5、第 6 单元课题 1金刚石、石墨和 C60课时练基础达标一、碳元素组成的单质及物理性质1.市场上的活性炭口罩能让人们更健康地呼吸，活性炭的主要作用是（ ）A.消毒 B.吸附 C.还原 D.导电2.关于碳单质的实际应用，下列说法中错误的是（ ）A.金刚石硬度大，可做切割刀具 B.石墨导电性优良，可做电极C.活性炭多孔结构可用于杀菌消毒 D.焦炭用于高炉炼铁3.航天飞机表面覆盖石墨瓦可起到隔热和保护作用，这主要是利用石墨（ ）A.熔点高、化学性质稳定 B.硬度小，有润滑作用C.密度小 D.导电性4.初中化学学业水平考试实行网上阅卷，考生答题时必须使。

6、 第 4 单元课题 3水的组成课时练第 2 课时物质的分类基础达标二、物质的分类1.新型材料碳纳米管是一种只由碳元素组成的纯净物，碳纳米管属于（ ）A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.无法确定2.（2017 春周村区校级期中）下列物质中属于氧化物的是（ ）AO 2 BAl 2O3 CKClO 3 DC 2H6O3.下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（ ）A. B. C. D.4.日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（ ）A.矿泉水 B.冰水混合物 C.食盐水 D.空气5.（2017 春广饶县期中。

7、 第 5 单元课题 3利用化学方程式的简单计算课时练基础达标1.在反应 2X+Y2Z 中，已知 Y 的相对分子质量为 32，Z 的相对分子质量为 80，则 X 的相对分子质量为（ ）A.24 B.48 C.64 D.128 2.在反应 A+3B2C+3D 中，已知 A 和 B 的相对分子质量之比为 56，2.5 g A 与一定量的 B 恰好完全反应，生成 3.5 g D，则反应中 B 和 C 的质量比为（ ）A.21 B.98 C.32 D.473.甲烷（CH 4）燃烧生成二氧化碳和水。在这个反应中，参加反应的甲烷、氧气与生成的二氧化碳、水的质量比是（ ）A.416119 B.816229 C.48111 D.8161194.在反应 2A+B3C+D 中，A 和 B 。

8、“物质的变化和性质”基础达标1化学变化的主要特征是（ ）A.有颜色变化 B.有其他物质生成C.有发光发热现象 D.有沉淀产生2.暑假你观察到身边发生的下列变化属于化学变化的是（ ）A.木柴燃烧 B.凉水冻冰C.黄瓜切片 D.辣椒剁碎3.下列属于物理变化的是（ ）A.冰川融化 B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧 D.食物变质4.下列描述中表达的是物质化学性质的是（ ）A.干冰能升华 B.氧气是一种无色无味的气体C.氢氧化钠在空气中易变质 D.水蒸发产生水蒸气5.下列描述中,能说明纸张燃烧是化学变化的是( )A.发光、放热 B.产生黄色火焰C.生成水和二氧化碳 D.纸张的面。

9、 第 4 单元课题 3水的组成课时练第 1 课时水的组成基础达标一、水的组成1.当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（ ）A.电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为 21B.有氢气和氧气生成，而且体积比约为 21C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由氢、氧两种元素组成2.（2017焦作二模）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）A水由液态变为气态时，分子间间隔变大 B明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质 C电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 D生活中常采用煮沸的。

10、 “走进化学实验室”课时练基础达标一、药品存放和取用1.熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验，如图所示化学仪器名称错误的是（ ）A.量筒 B.坩埚钳 C.镊子 D.集气瓶2.科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（ ）A碳酸钠溶液B锌粒C氧气D石蕊溶液3.在 2016 年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取了 15.6mL 的蒸馏水，则甲同学选用的量筒体积最适宜的是（ ）A10mL B20mL C50mL D100mL4.化学实验重要而有趣，实验操作过程中对于药品的用量有要求，下列药品用量不。

11、 第 7 单元课题 1燃烧和灭火课时练基础达标一、燃烧的条件1.一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失。造成货车起火的直接原因是（ ）A.货车轮胎与空气接触B.超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点C.货车在下坡车速较快D.制造轮胎的橡胶是可燃物2.古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达 300 ，但纸质（着火点约 170 ）灯罩却没被点燃的原因是（ ）A.灯罩的材料不是可燃物B.灯罩没有与氧气充分接触C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热。

12、“分子和原子”阶梯训练基础达标1.三月油菜花黄，桃李芳香，你能闻到香味是因为（ ）A.分子之间有间隙 B.分子不断运动C.分子质量小 D.分子在化学变化中可分2.水结成冰后，下列说法正确的是（ ）A.水分子的质量不变 B.水分子间的间隔不变C.水分子不再运动 D.水分子不再保持其化学性质3.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，原因是瓶内气体（ ）A.分子体积变小 B.分子质量变小C.分子间隔变小 D.分子数目减少4.建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的解释不正确的是（ ）A.气体可压缩储存于钢瓶中分子间有。

13、 第 6 单元课题 2二氧化碳制取的研究课时练基础达标1.下列各组物质中，最适用于实验室制取二氧化碳气体的是（ ）A.大理石与稀硫酸 B.石灰石与稀盐酸C.木炭与空气 D.碳酸钠与稀盐酸2.下面是实验室依次制备，收集，验证、验满 CO2的装置，其中正确的是（ ）A. B. C. D.3.如图是气体发生装置和气体收集装置，其中二氧化碳的制取和收集选用的是（ ）A.和 B.和 C.和 D.和4.实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（ ）A.反应都不需要加热 B.所用药品的状态相同C.反应都是分解反应 D.都能用向上排气法收集5.实验。

14、“空气”课时练第 2 课时纯净物和混合物；保护空气基础达标一、纯净物和混合物1 下列说法不正确的是（ ）A纯净物是指卫生洁净的物质 B纯净物有固定的组成，混合物一般没有固定组成 C混合物是几种物质共存在一起所形成的物质体系 D通过某些分离方法，可以从混合物中得到某些纯净物 2.关于纯净物、混合物的说法错误的是（ ）A纯净物仅由一种物质组成 B混合物由两种或两种以上物质组成 C混合物中的各成分有的相互之间已发生了化学反应 D混合物中各成分保持自己原来的性质 3.下列说法正确的是（ ）A.空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物。

15、实验活动 1 氧气的实验室制取与性质1实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是( )A试管中加入的药品是 MnO2和 H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热2在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是( )A用排水法收集时 O2，集气瓶装满水B用向上排空气法收集 O2 时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集 O2 时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集 O2，收集满后，在水下盖上玻璃片3小科用如图所示。

16、“空气”课时练第 1 课时空气成分探究基础达标一、空气组成1.高铁的开通给城镇之间的交通带来了极大的方便，其所用的超导材料需在低温环境下才能发挥作用。能给超导材料提供低温环境的气体是空气中含量最多的气体，该气体是（ ）A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气2.（2017 春龙口市期中）“人造空气”帮助人们实现了太空漫步的梦想其中含有 70%的氮气，20%以上的氧气，还有二氧化碳等，下列说法正确的是（ ）A燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 B“人造空气”若只有氧气会更有益于人的呼吸 C“人造空气”比空气中的氮气含量低 D“人造空。

17、 “元素”课时练基础达标1.中国“氢弹之父”于敏获得 2014 年度国家最高科学技术奖，氘、氚（制造氢弹的原料）都属于氢元素，这是因为它们具有相同的（ ）A.化学性质 B.原子质量 C.质子数 D.中子数2.（2017 春儋州校级月考）生活中 常接触到“碘盐”、“加铁酱油”等物品，这里的“碘”、“铁”指的是（ ）A分子 B原子 C元素 D单质 3.地壳中含量第二位的元素常用于制作半导体材料，这种元素是（ ）A.氧 B.硅 C.铝 D.铁4.下列符号书写正确且与名称相一致的是（ ）A.钠 NA B.硫 S C.铜 cu D.碳 N5.下列元素符号都表示金属元素的是（ ）A.C、。

18、 “氧气”课时练基础达标1.物质真奇妙，小明将一根带火星的木条插入一瓶纯净的无色气体中，木条复燃且剧烈燃烧，你认为该瓶气体是（ ）A.氧气 B.空气 C.氮气 D.二氧化碳2.下列有关氧气的“自述”，错误的是（ ）A B C D3.（2016 秋蒙山县校级月考）存放一瓶氧气，正确的方法是（ ）A瓶口朝下，盖上玻璃片 B瓶口朝下，不盖玻璃片 C瓶口朝上，盖上玻璃片 D瓶口朝上，不盖玻璃片 4.（2017 春下城区校级月考）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示关于三个反应的叙述不正确的是（ ）A生成物都是气体 B都。

19、课题 3 制取氧气第 1 课时 用高锰酸钾制取氧气 分解反应1下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正的是( )A发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B反应不需要加热C实验时先检查装置的气密性D验满时将带火星的木条伸入集气瓶中2在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是( ),A.烧杯) ,B.蒸发皿),C.石棉网) ,D.试管)3如图所示的装置中，其中收集氧气时可选用( )A BC D4实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下所示，其中正确的是( ),A.装药品) ,B.制备),C.收集) ,D.验满)5下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是( )A碳酸钙 氧化钙。

20、 “制取氧气”课时练第 2课时实验室制取氧气操作；分解反应基础达标1.（2017 春合川区校级期中）实验室里用双氧水溶液制取氧气，所选发生装置最合适的是（ ）A B C D2.（2017 春椒江区校级月考）如图是小科完成氧气的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）A气密性检查 B添加试剂 C制取并收集气体 D气体验满 3.（2017 春沂源县校级月考）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气并用排水法收集氧气，用到的一组仪器是（ ）A集气瓶、导管、胶头滴管、药匙 B漏斗、量筒、铁架台、集气瓶 C试管、酒精灯、铁架台、集气瓶 D锥形瓶。