人教版九年级数学复习教案

1、过程与方法目标通过本节课的复习,提高学生对常见仪器的使用的能力.情感态度与价值观培养学生严谨的科学态度.初步使学生养成良好的实验习惯教学重点1常用的仪器的名称用途和使用方法;2.固体和液体药品的取用.教学难点1常用的仪器的名称用途和使用方法。

2、第一章 特殊平行四边形 1.1 菱形的性质与判定一 学习目标: 通过折剪纸张的方法,探索菱形独特的性质. 通过学生间的交流计论分析类比归纳运用已学过的知识总结菱形的特征. 教学重点:菱形的概念和菱形的性质,菱形的面积公式的推导. 教学难点。

3、第二十八章 圆1.理解圆弧弦圆心角圆周角的概念,了解等圆等弧的概念.2.认识圆的轴对称性和中心对称性,探索垂径定理,探索并了解弧弦圆心角之间的关系,探索并了解圆周角与圆心角及所对弧的关系.3.了解并证明圆周角定理及其推论,知道圆周角的度数等。

4、引入课题上课开始时,教师应通过具体的例子,简要说明在前两个学段我们已经学过的数,并由此请学生思考:生活中仅有这些以前学过的数够用了吗下面的例子仅供参考 nbsp; nbsp;师:今天我们已经是七年级的学生了,我是你们的数学老师下面我先向你们。

5、学习了比较分类,能正确地进行计数,所以填写统计表时不会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息,整理数据,根据统计表解决问题.学生在生活中积累了较多的生活经验,能利用统计图表中的数据作出简单的分析,能和同伴交流自己的想法,体会统计的作用。

6、平行的教师导入:图中的道路是有宽度的,是有限长的,而且也不是完全直的,当我们把它们看成直线时,这些直线有些是相交线,有些是平行线相交线平行线都有许多重要性质,并且在生产和生活中有广泛应用所以研究这些问题对今后的工作和学习都是有用的,也将为后。

7、课题 21.1 一元二次方程 课 型 新授课 课 时 1 教学 目标 1.经历一元二次方程概念的形成过程,知道什么是一元二次方程. 2.会把一元二次方程化成一般形式,并知道各项及系数的名称. 教 学 重 点 难 点 重点:判定一个数是否是方。

8、 C. D. 717 172.相距 125 千米的两地在地图上的距离为 25cm,则该地图的比例尺为 A. 15000 B. 150000 C. 1500000 D. 150000003.如图,线段 CD 的两个端点的坐标分别为 C1,2。

9、 B.0, 1 C.1, 1 D.2, 02. 在 的方格中有五个同样大小的正方形按图示位置摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其44余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法有 个A.8 B.10 C.12 D.133. 如。

10、教版九年级数学上册 第 24 章 圆 单元检测试卷卷 I选择题一 选择题 本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计 30 分 , 1. 下列关于圆的说法,不正确的是 A.圆是轴对称图形 B. 圆是中心对称图形C.优弧大于劣弧 D.垂直于。

11、第第 23 章章 旋转旋转 综合复习题综合复习题 一选择题本大题共一选择题本大题共 10 道小题道小题 1. 如图所示,在 4 4 的正方形网格中, MNP 绕某点旋转一定的角度,得到 M1N1P1,则其旋转中心是 A点 A B点 B C点。

12、第第 24 章章 圆圆 综合复习题综合复习题 一选择题本大题共一选择题本大题共 10 道小题道小题 1. 如图,BC 是半圆 O 的直径,D,E 是上两点,连接 BD,CE 并延长交于点 A,连接 OD,OE,如果A70 ,那么DOE 的度。

13、中心对称图形又是轴对称图形的是ABCD4O的直径为15cm,O点与P点的距离为8cm,点P的位置A在O外B在O上C在O内D不能确定5下列事件中必然发生的事件是A一个图形平移后所得的图形与原来的图形不全等B不等式的两边同时乘以一个数,结果仍是。

14、人教版九年级人教版九年级数学数学上册上册期中复习期中复习测试测试卷卷 时间 90 分钟 满分 120 分 一选择题一选择题共 10 小题,31030 1下列图形,是中心对称图形的是 A B C D 2方程x3x20 的根是 Ax3 Bx2 。

15、则 m 的取值范围是 A. m1 B. m3 D. m510.公司计划用不超过 500 万元的资金购买单价分别为 60 万元70 万元的甲乙两种设备.根据需要,甲种设备至少买 3 套,乙种设备至少买 2 套,则不同的购买方式共有 种 A. 。

16、取用:1如何取用密度较大的块状固体药品如何取用粉末状固体药品如何取用液体药品没有说明用量一般取多少2用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题3量筒应该怎样正确读数如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系如何准确量取一定体积的液体4如何称。

17、2 0A. 个1 B. 个2 C. 个3 D. 个42. 一根竹竿长 米,先像 靠墙放置,与水平夹角为 ,为了减少占地空间,现将竹竿像 放置,与 45 水平夹角为 ,则竹竿让出多少水平空间 60A.2212B.22C.12D.32 223。

18、名 48常见的化学方程式 48常见反应的现象 52常见物质的颜色气味 54多功能瓶 55除杂 56鉴定 56绪言 化学的概念:化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学. 目前人类发现的元素只有一百多种,但人类发现和合成的物质已超过 3。

19、结构性质以及变化规律的科学.考点 2绿色化学绿色化学又称环境友好化学,其主要特点:1充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;2在无毒无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;3提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被转入产品中,实现。