人教版六年级下册美术全册教案表格式

1、作者：某某某 小学美术六年级下册 全套教案设计全套教案设计 全册教学计划 教材分析教材分析 本册教材的进度安排，以明确的美术基本知识和基本技能技巧内容开始，贴近学生生活观察想象与创造表 现的内容为主轴，四个学习领域相互穿插相互支持，强调艺术。

2、1 人教版六年级下册体育全册教案人教版六年级下册体育全册教案 一、教学目标 （一）使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣， 并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 （二）使学生获得一些体育和健康的基础知识；初步学习一些运动的技术与技能；学习科学锻炼身体和 自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，树立。

3、 第一课第一课 基本基本形体切挖形体切挖 教学目标教学目标 1学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2培养学生空间想象力和造型能力。 教学重点：理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的 教学难点：各个形体的切挖变化及整体的把握 教学准备。

4、浙美版版六年级下册美术教学计划一、全 册 教 材 的 基 本 内 容教材概况本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合六年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有17课，分为8个隐性单元，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大比重，欣赏评述除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。教学要求1认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色。

5、第一单元负数单元分析:现实世界中存在着许多具有相反方向的量，或某种量的增大和减小，也可用这种量的某一状态为标准，把它们看作是向两个方向变化的量。从而产生了负数，正数和负数的学习过去安排在中学中学习，现在提前到六年级学，是算术数到有理数的衔接与过渡，并且是以后学习数轴、相反数、绝对值以及有理数运算的基础。教学要求：绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.Lspjy.com1、经历在熟悉的生活环境中认识负数的过程，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。2、能对现实生。

6、第第 1 课课 多种多样的现代建筑多种多样的现代建筑 教学目标：教学目标： 1通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑设 计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。 2通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，在服从功能需要的 基础上，表现出各自不同的艺术风格，从而使人类的生活变得更加丰富多彩。 3通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。 教学时间：教学时间： 2 课时 教学过程：教学过程： 第一课时第一课时 一、引入新课 建筑是美术的一个重要门类。它不仅是。

7、1 微小世界微小世界 世界不仅有我们眼睛看到的宏观的物体及现象，还包括不能直接观察到的“微小世 界”。本单元通过引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体，使学生开阔 视野，丰富认知，同时体会到科学技术的进步对促进社会发展的巨大作用。 本单元共有 7 课，按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大这条线索编写。 第 1 课“放大镜”和第 2 课“怎样放得更大”，引导学生体验显微镜发明的。

8、课 题 1.感受生活中的法律 学 习 目 标 1.情感态度与价值观目标：树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道 德。 2.能力目标： 能够正确认识法律的保护和规范作用， 能够遵守法律和道德。 3.知识目标：了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识， 学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可。 重 点 难 点 重点：认识法律， 做守法公民。 难点：懂得道德与法律缺一不可， 既要遵守法。

9、（苏少版）小学美术教学设计（苏少版）小学美术教学设计 教学基本信息教学基本信息 课题课题 三百六十行（一） 作者作者 类型类型 造型表现 课时课时 1 课时 教学背景分析教学背景分析 教学内容：教学内容： 本课是一节“造型表现”领域的美术课，其表现的内容与社会、与儿童的生活息息相关， 成为学生了解社会文化和日常生活的一个微平台。通过本课学习，能够使学生对三百六十种职业 的历史和发展有所了。

10、教科版小学六年级科学上册全册教案(表格式)课 题 第一课 使用工具 课 时 第 1 课时知识与能力过程与方法教学目标情感态度与价值观科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。教学重点教学难点【教学。

11、 课课 时时 教教 学学 笔笔 记记 授课时间： 年 月 日 课课 题题 第 1 课 欧阳询书法赏习 课课 型型 新授 教学目标教学目标 1通过观察分析教材选用的欧体例字与赵体三门记选字的异同， 培养学生的观察问题能力分析问题能力和模仿能力。

12、长安南路小学教学设计科目： 数 学 年级： 六 年 级 教师： 第二学期教学计划年 级 六年级 学 科 数学 册 数 下册总课时 65 教 师一、教材内容本册教材内容分为“圆柱和圆锥” 、 “比例” 、 “图形的运动” 、 “正比例和反比例” 、 “ 数学好玩” 、 “整理与复习”和“总复习”七部分。二、教材分析1 “数与代数”领域的两个单元中“比例”单元注重知识的综合应用，让学生感受知识的内在联系，提高学生综合应用知识解决问题的能力。 “正比例和反比例”单元特别重视结合具体的适当的情境、并利用数形结合等方式帮助学生认识正反比例。

13、美术教案（六年级上册）1、远近的奥秘授课班级：六年级课业类型：造型表现课 时：2 课时教学目的：1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学中难点：重点：通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更贴近真实。难点：在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。教学具准备：师：范图、教学 VCD、学生作业用纸生：绘画工具教 学 过 。

14、四年级美术教案学年度第二学期人教版美术教材分析教材主要内容本册教材的主要内容有：聚聚散散、小圆点的魅力、黑与白、主体与背景、冰川与晚霞、画嗅觉、卡通画、双胞胎、藏书票、我和我的小伙伴、那一刻的我、愉快的春游、哪些是相同的、千变万化的帽子。教材的知识结构及系统分析这套教材的知识结构能够立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，学生学习的需要，教师教学的需要和教师自身提高的需要；教学环节和活动方式的建议，充分考虑开放性和立体性，体现教学与评估的选择性，为教师教学提供指导性建议，教材的结构安排有新意。

15、课题 演唱浏阳河 课时 1 学习 目标 1能用亲切优美的声音学会演唱浏阳河 ，并主动收集不同演奏唱形式 的浏阳河进行听赏。 2能以乐观的情绪学会演唱浏阳河 。 3能认真听赏江西民歌斑鸠调 毛委员和我们在一起 ，感受红土地 深厚的文化底蕴，了。

16、课题： 感受生活中的法律 科目：道德与法治 教学对象： 六年级 课时：第一课时 提供者： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者”的第一课，本课内容由三部分组成：法律是什么、法律与生活、法律作用大。“法律是什么”这一部分主要是了解法律的内涵，了解法律与纪律、道德等社会规范的关系，“法律与生活”部分引导学生了解与。

17、第一单元第一单元 课课 题题 芬芳茉莉芬芳茉莉 课课 型型 综合 课时课时 2 2 课时课时 教教 学学 目目 标标 1. 认知目标：通过欣赏和演唱歌曲茉莉花对我国的民族音 乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解. 2、情感目标：从外国人唱茉莉花引发学生自豪感，从而更 加认真得去感受歌曲的优美。 3、能力发展目标：通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学 生的音乐素养及兴趣. 重重 难难 点。

18、1备课内容：六年级下册英语 Unit 1 How Tall Are You?备课科目：英语 备课人：课时分配：6 课时 备课时间：年 3 月 3 日单元教材分析 单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级，并能熟练的将其运用于实际生活中，询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。本课时的主要语言项目是用英语表述自己的身高和体重，通过 A 部分五个英语词汇的掌握，把新授词汇融入到新句型当中。教材在 Lets do 部分设计了三位学生的身高比较，让学生通过做动作或实际比较可以很快理解并熟练掌握这些相关内。

19、落实课程计划 体现学讲精神优化教学过程 提高教学效率集集 体体 备备 课课 手手 册册 六下美术六下美术主 备： 复 备： 学 校： 写在前面的话尊敬的老师：您好！为贯彻徐教教研【2013】4 号文件“学讲计划”精神，积极有效推进我区课堂教学改革，提高我区小学教学水平和教学质量，根据教育局文件，借鉴先进学校经验，结合我区实际，教研室研究决定：从 2014 年秋季开始，组织全区小学英语、科学、思品、综合实践、音乐、体育、美术、健康、信息技术等学科骨干教师开展电子集体备课。为了使这种具有实效性的方法能够适应并促进小学课堂教学。

20、六年级下册美术教学计划一、对学生情况的分析： 六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。二、对美术教材的认识和分析：小学美术课是九年义务教育阶段的一门必。