人教版七年级地理上册1.2地球的运动课时练习含答案解析

1、1第二节 世界的语言和宗教5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.东南亚的居民多信仰（ ）A.佛教、基督教 B.伊斯兰教、犹太教C.佛教、犹太教 D.伊斯兰教、佛教思路解析：东南亚历史上既受到佛教的影响，又受到伊斯兰教的影响。答案：D2._是世界上使用人数最多的语言，_是世界上使用最广泛的语言。思路解析：使用人数最多的语言当然是汉语，使用者仅在中国，仅汉族、满族和回族就将近 12 亿，更不用说还有东南亚的一些居民。使用最广泛的是英语，这要追溯到英国的殖民历史，在殖民的过程中，英语作为官方语言得到了传播。答案：汉语 英语3。

2、1第四节 世界的气候5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.描述气候一般只注意_、_两个要素。思路解析：天气关注的是短时间的大气的状况，所以比较详细，例如温度、降水、风、云、雾等。气候关注的是长时间的综合的特征，所以比较简略，集中在气温和降水两个方面。答案：气温 降水2.热带雨林的气候特点是_，此种气候分布在_。思路解析：气候特点主要体现在气温和降水两个方面，或者说，气候类型和气候特点由两部分组成，一是温度带，另一个是降水特点。它的分布也是由这两个方面的影响因素综合后体现出来的。赤道附近温度高，海洋面积大。

3、1第二节 气温的变化与分布5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.放在百叶箱中的温度计离地面_米，测定的温度一般采用_温标来表示。思路解析：气温是大气的温度。准确地说，是离地面 15 米处的空气的温度。测定气温用温度计，采用摄氏温标，记做“” 。答案：15 摄氏2.日平均气温是指_。思路解析：日平均气温是一天中不同时间气温值的平均数。用类似的方法，可以求得月平均值和年平均值。答案：一天中不同时间气温值的平均值3.气温的变化主要体现在_、_等等。思路解析：气温的变化主要包括以一天为周期的日变化、以一年为周期的年变化。。

4、1第三章 天气与气候第一节 多变的天气5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.天气是反映一个地方_时间里的天气状况。人们通常用_、_、_来描述天气。思路解析：天气和气候的区别在于，天气是某地短时间内的大气状况，而气候则是长时间的、综合的天气特征。天气的主要因素包括气温、降水、风等。答案：短 冷热 阴晴 风雨2.风力共分为_级；级数越_，表示风力越_。思路解析：风力是风的强弱，共分为 13级（112 共 12个刻度，分成 13个区域） 。答案：13 大 强3.填出表中相应的天气或天气符号：天气状况 暴雨 西北风 6级 多云转阴天气符号思路。

5、1第三节 地图的阅读第四节 地形图的判读5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.地图的要素主要包括_、_、_。思路解析：地图反映地面景物时，对它们进行选择和综合，运用各种符号，按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。答案：比例尺 方向 图例2.下列说法正确的是（ ）A.比例尺表示实际距离和图上距离的比值，也叫缩尺B.图例是地图的语言，包括各种符号、地图的文字说明、地理名称和数字等C.地图上，总是“上北下南，左西右东”D.地图是平面的，所以没法表示高度和深度思路解析：比例尺，表示的是图上。

6、1第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.地球的平均半径是_千米。思路解析：地球的半径有从极点到地心的极半径，也有从赤道上某一点到地心的赤道半径，平均半径是一个计算结果，并不具体指某一点到地心的距离。答案：6 3712.地球的最大周长约是_千米。思路解析：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，赤道长度就是地球的最大周长。答案：4 万3.判断下列叙述是否正确。（1）经线指示东西方向。 （ ）（2）纬线互相平行且长度相等。 （ ）（3）中国位于北半球、东半球。 （ ）（4）率队完成环球。

7、第二节 地球的运动一、选择题1当我国东部乌苏里江面撒满阳光时，西部的帕米尔高原还是繁星满天的黑夜，这种现象产生的原因是A. 地球公转 B. 地壳运动 C. 地球自转 D. 纬度差异2端午节是中华民族的传统节日。今年的端午节(6 月 18 日)这一天地球公转的位置最接近图中的A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁3芒果为著名的热带水果之一，因其果肉细腻，风味独特，深受人们的喜爱，素有“热带果王”的美称。从地球整体上看， “热带果王”的产生地大致位于A. 23.5N-66.5N 之间的区域 B. 23.5S 以南的区域C. 0-66.5S 之间的区域 D. 23.5N-23.5S 之间的区域4。

8、第二节 地球的运动,1.了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。 2.理解昼夜交替、四季更替的原因和五带划分的含义。 3.理解人类对自然的认识是由近到远、由浅入深逐步发展的。,从北极上空看，地球自转呈逆时针方向,从南极上空看，地球自转呈顺时针方向,地球自转的方向：自西向东,画一画,地球自转方向：自西向东,阳光和晨昏圈的位置关系：相互垂直,晨线,昼夜现象的产生条件 1.太阳光的照射 2.地球不透明,昼夜交替现象的产生条件 1.太阳光的照射 2.地球不透明 3.地球自转,地球自转和昼夜交替现象,西,东,1.图中畅畅和姨妈互致问候存在什么。

9、1第二节 地球的运动5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.地球的昼夜交替现象产生于（ ）A.地球的自转 B.地球的公转C.太阳的照射 D.地球不发光、不透明思路解析：对于一个地区来说，太阳照射的时段为白昼，其余时段为黑夜。地球自转，使得这个地区有时候朝向太阳，而经过一段时间后又背离了太阳。24 小时为周期的昼夜交替，是地球本身自转的结果。太阳的照射产生了白昼和黑夜的区分而不是昼夜交替。答案：A2.地球公转时，地轴与公转轨道平面的夹角是（ ）A.66.5 B.23.5 C.0 D.90思路解析：公转是地球绕太阳的旋转运动。地球运动时，地轴。