1第三节 地图的阅读第四节 地形图的判读5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.地图的要素主要包括_、_、_。思路解析:地图反映地面景物时,对它们进行选择和综合,运用各种符号,按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。答案:比例尺 方向 图例2.下列说法正确的是( )A
人教版七年级地理上册3.1多变的天气课时练习含答案解析Tag内容描述:
1、1第三节 地图的阅读第四节 地形图的判读5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.地图的要素主要包括_、_、_。思路解析:地图反映地面景物时,对它们进行选择和综合,运用各种符号,按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。答案:比例尺 方向 图例2.下列说法正确的是( )A.比例尺表示实际距离和图上距离的比值,也叫缩尺B.图例是地图的语言,包括各种符号、地图的文字说明、地理名称和数字等C.地图上,总是“上北下南,左西右东”D.地图是平面的,所以没法表示高度和深度思路解析:比例尺,表示的是图上。
2、1第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.地球的平均半径是_千米。思路解析:地球的半径有从极点到地心的极半径,也有从赤道上某一点到地心的赤道半径,平均半径是一个计算结果,并不具体指某一点到地心的距离。答案:6 3712.地球的最大周长约是_千米。思路解析:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,赤道长度就是地球的最大周长。答案:4 万3.判断下列叙述是否正确。(1)经线指示东西方向。 ( )(2)纬线互相平行且长度相等。 ( )(3)中国位于北半球、东半球。 ( )(4)率队完成环球。
3、1第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.地球表面海洋面积约占_,陆地面积约占_。思路解析:地球表面积共 5.1亿平方千米,其中,陆地面积 1.49亿,占 29%;海洋面积 3.61亿,占71%。并且海洋是相通的,而陆地则被海洋分割成许多大小不同的陆块。答案:71% 29%2.七大洲按照面积从大到小的排列顺序,依次是_、_、_、南美洲、南极洲、欧洲、_。思路解析:七大洲的名称、位置、面积是最基本的地理知识。亚洲面积最大,非洲次之,第三是北美洲,而大洋洲面积最小。答案:亚洲 非洲 北美洲 大洋洲3.世界上面。
4、1第二节 世界的语言和宗教5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.东南亚的居民多信仰( )A.佛教、基督教 B.伊斯兰教、犹太教C.佛教、犹太教 D.伊斯兰教、佛教思路解析:东南亚历史上既受到佛教的影响,又受到伊斯兰教的影响。答案:D2._是世界上使用人数最多的语言,_是世界上使用最广泛的语言。思路解析:使用人数最多的语言当然是汉语,使用者仅在中国,仅汉族、满族和回族就将近 12 亿,更不用说还有东南亚的一些居民。使用最广泛的是英语,这要追溯到英国的殖民历史,在殖民的过程中,英语作为官方语言得到了传播。答案:汉语 英语3。
5、1第二节 地球的运动5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.地球的昼夜交替现象产生于( )A.地球的自转 B.地球的公转C.太阳的照射 D.地球不发光、不透明思路解析:对于一个地区来说,太阳照射的时段为白昼,其余时段为黑夜。地球自转,使得这个地区有时候朝向太阳,而经过一段时间后又背离了太阳。24 小时为周期的昼夜交替,是地球本身自转的结果。太阳的照射产生了白昼和黑夜的区分而不是昼夜交替。答案:A2.地球公转时,地轴与公转轨道平面的夹角是( )A.66.5 B.23.5 C.0 D.90思路解析:公转是地球绕太阳的旋转运动。地球运动时,地轴。
6、1第四节 世界的气候5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.描述气候一般只注意_、_两个要素。思路解析:天气关注的是短时间的大气的状况,所以比较详细,例如温度、降水、风、云、雾等。气候关注的是长时间的综合的特征,所以比较简略,集中在气温和降水两个方面。答案:气温 降水2.热带雨林的气候特点是_,此种气候分布在_。思路解析:气候特点主要体现在气温和降水两个方面,或者说,气候类型和气候特点由两部分组成,一是温度带,另一个是降水特点。它的分布也是由这两个方面的影响因素综合后体现出来的。赤道附近温度高,海洋面积大。
7、1第二节 气温的变化与分布5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.放在百叶箱中的温度计离地面_米,测定的温度一般采用_温标来表示。思路解析:气温是大气的温度。准确地说,是离地面 15 米处的空气的温度。测定气温用温度计,采用摄氏温标,记做“” 。答案:15 摄氏2.日平均气温是指_。思路解析:日平均气温是一天中不同时间气温值的平均数。用类似的方法,可以求得月平均值和年平均值。答案:一天中不同时间气温值的平均值3.气温的变化主要体现在_、_等等。思路解析:气温的变化主要包括以一天为周期的日变化、以一年为周期的年变化。。
8、第一节 多变的天气一、选择题1有关全球气候变暖的叙述,正确的是( )A 导致全球气候变暖的主要原因是火山、地震频繁发生B 全球气候变暖导致的直接后果之一是海平面下降C 减少二氧化碳排放量是抑制全球气候变暖的主要措施D 中国等发展中国家经济增长太快,是抑制全球气候变暖的主要承担着2 “万事俱备,只欠东风”中的东风是指东南风。下列天气符号东南风的是()A B C D 3中考一般安排在 6 月份举行,多变的天气会影响学生的考试。下面关于中考期间北京市天气情况的说法正确的是A 可能会干扰英语听力 B 会造成空气燥热C 会引起路面结冰、。
9、1第三章 天气与气候第一节 多变的天气5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.天气是反映一个地方_时间里的天气状况。人们通常用_、_、_来描述天气。思路解析:天气和气候的区别在于,天气是某地短时间内的大气状况,而气候则是长时间的、综合的天气特征。天气的主要因素包括气温、降水、风等。答案:短 冷热 阴晴 风雨2.风力共分为_级;级数越_,表示风力越_。思路解析:风力是风的强弱,共分为 13级(112 共 12个刻度,分成 13个区域) 。答案:13 大 强3.填出表中相应的天气或天气符号:天气状况 暴雨 西北风 6级 多云转阴天气符号思路。