人教版七年级上数学3.3解一元一次方程同步测试含答案

1、第 5章测试题 一、选择题( 每小 题 4 分， 共 32 分) 1. 下列方程是一元一次方程的是(C) A. 3xy1 B . 1 x x1 C. 3x12(x1) D. 3x 2 213 2. 已知关于 x 的方程 2xa90 的解是 x2，则 a 的值为(D) A. 2 B. 3 C. 4 D . 5 3. 用长为 20 m的铁丝围成一个长方形方框，若长为 6.2 m，宽为 x(m)，则可列出方程 为(D) A. x26.220 B . x6.220 C. 2x6.220 D. 2(x6.2)20 4. 与方程 2x15 的解相同的方程是(C) A. 2(x1)5 B . x1 2 1 x1 3C. x5 2 4 D. 3x17 5. 将方程 x1 3 x1 6 1 去分母可得(A) A. 2(x1)x16 B. 2(x1)x11 C. 3(x1)x16 D. 3(x1)x11 6. 下列。

2、 第三章第三章 一元一次方程一元一次方程 3.1.1 一元一次方程 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1下列四个式子中，不是方程的是 A3x+5x=5x+2 Bx2+2x+3=5 C4x2+3x+2 Dx+2=3 2若比某数的相反数大 2 的数是 8，设某数为 x，可列方程为 Ax+2=8 B2x=8 Cx=2+8 Dx2=8 3下列方程中，解是 x=3 的。

3、七年级（上）数学第3章一元一次方程 单元测试满分120分一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列四个式子中，是方程的是（ ）.（A）52 = 7 （B）y3=0 （C） （D）2. 下列运用等式的性质对等式进行的变形中，正确的是（ ）.（A）若，则 （B）若，则（C）若，则 （D）若，则3.已知代数式与的值互为相反数，那么的值等于（ ）.（A） （B） （C） （D）4.根据下列条件，能列出方程的是（ ）.（A）一个数的2倍比小3 （B）与1的差的（C）甲数的3倍与乙数的的和（D）与的和的5.若互为相反数（），则的根是（ ）.（A）1 （B）1 （C）1或1 （D）任意。

4、3.3 3.3 解一元一次方程二解一元一次方程二去括号与去分母去括号与去分母 3.3 3.3 解解一元一次方程二一元一次方程二 去括号与去去括号与去分母分母 第第2 2课时课时 人教版人教版 数学数学 七年级七年级 上册上册 3.3 3.3。

5、3.3 3.3 解一元一次方程二解一元一次方程二去括号与去分母去括号与去分母 3.3 3.3 解解一元一次方程二一元一次方程二 去括号与去去括号与去分母分母 第第1 1课时课时 人教版人教版 数学数学 七年级七年级 上册上册 3.3 3.3。

6、第1课时 利用“去括号”解一元一次 方程,知识目标,目标突破,第三章 一元一次方程,总结反思,知识目标,第1课时 利用“去括号”解一元一次方程,1经历从实际问题中抽象一元一次方程，且用去括号规律化简、求解方程的过程，会解含有括号的一元一次方程 2经历解决在水中航行的问题的过程，会列含括号的一元一次方程解决实际问题,第1课时 利用“去括号”解一元一次方程,目标一 会解含有括号的一元一次方程,目标突破,第1课时 利用“去括号”解一元一次方程,第1课时 利用“去括号”解一元一次方程,目标二 利用一元一次方程解决实际生活问题,第1课时。

7、第三章 一元一次方程,3.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母,第2课时 利用“去分母”解一元一次 方程,知识目标,目标突破,第三章 一元一次方程,总结反思,知识目标,第2课时 利用“去分母”解一元一次方程,1经历利用等式的性质2将方程中系数都化为整数并求解的过程，会解含有分母的一元一次方程 2经历用一元一次方程解决实际问题的过程，会列含分母的一元一次方程解决实际问题,第2课时 利用“去分母”解一元一次方程,目标一 会解含有分母的一元一次方程,目标突破,第2课时 利用“去分母”解一元一次方程,第2课时 利用“去分母”解一元一次方。

8、4.2 解一元一次方程一、选择题1方程2x+3=7的解是（）.Ax=5 Bx=4 Cx=3.5 Dx=22已知方程x2y+3=8，则整式x2y的值为（）.A5 B10 C12 D153若2（a+3）的值与4互为相反数，则a的值为（）.A1 B C5 D4在解方程时，方程两边同时乘6，去分母后，正确的是（）.A2x1+6x=3（3x+1） B2（x1）+6x=3（3x+1）C2（x1）+x=3（3x+1）D（x1）+x=3（x+1）5如图，两个天平都平衡，则与2个球体相等质量的正方体的个数为（）.A2 B3 C4 D56适合|2a+7|+|2a1|=8的整数a的值的个数有（）.A5 B4 C3 。

9、第三章 一元一次方程,3.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母,第三章 一元一次方程,第2课时 用去分母解一元一次方程,第2课时 用去分母解一元一次方程,探究新知,活动1 知识准备,A,第2课时 用去分母解一元一次方程,2方程2(x1)5，去括号后可变形为_,2x25,第2课时 用去分母解一元一次方程,活动2 教材导学,第2课时 用去分母解一元一次方程,答案 (1) 答案不唯一例如：方程中的未知项的系数和常数项均是整数，而方程中却含有分数 (2)将方程的两边同时乘12便可得到方程.,。

10、33 解一元一次方程 (二)去括号与去分母第 2 课时 用去分母解一元一次方程情景导入 置疑导入 归纳导入 复习导入 类比导入 悬念激趣来源:学科网 ZXXK图 335情景导入 毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家，有一次有位数学家问他：“尊敬的毕达哥拉斯先生，请告诉我，有多少名学生在你的学校里听你讲课？”毕达哥拉斯回答说：“我的学生，现在有 在学习数学， 在学习音乐， 沉默无言，此外，还有三名妇女”算12 14 17一算：毕达哥拉斯的学生有多少名？说明与建议 说明：用数学小故事引入新知，激发学生的学习兴趣，让学生自然地展开对含有分数系数。

11、第三章 一元一次方程,3.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母,第三章 一元一次方程,第1课时 用去括号解一元一次方程,第1课时 用去括号解一元一次方程,探究新知,活动1 知识准备,2x,10,abc,abcd,6xy4x2,第1课时 用去括号解一元一次方程,活动2 教材导学,解：去括号，得_512x42. 移项，得_42405. 合并同类项，得7x_ 系数化为1，得x_,5x40,5x12x,77,11,(2)解含有括号的一元一次方程的步骤是什么？,答案 略,用去括号解一元一次方程 (1)解一元一次方程：5(x8)56(2x7),。

12、 第三章第三章 一元一次方程一元一次方程 3.3 解一元一次方程（二）去括号与去分母 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1方程 1 3 x=9 的解是 Ax=27 Bx=27 Cx=3 Dx=3 2解方程 1 4 x =x 5 12 1x 时，去分母正确的是 A3（x+1）=x（5x1） B3（x+1）=12x5x1 C3（x+1）=12x（5x1） D。

13、解一元一次方程-去括号与去分母一、填空题1、当 x = _时,代数式 与 的值相等. 2、当 m_时，代数式 的值是 23、定义新运算 ab 满足：（a+b）c=a c +b, a(b+c)=ab-c，并规定：11=5,则关于 x 的方程（1+4x）1 + 1(1+2x) =12 的解是 x= 二、选择题4、解方程 ，去分母，得（ ）A B C C5、下列方程的变形中正确的是（ ）A由 x+5=6x7 得 x6x=75 B由2（x1）=3 得2x2=3C由 得 D由 得 2x=126、把方程 中的分母化为整数，正确的是( )A B C D7、解方程 时，去分母正确的是（ ）A2x+1（10x+1）=1 B 4x+110x+1=6C4x+2 10x1=6 D2（2x+1 ）（10x+1）=18、。

14、1,3.3 解一元一次方程（二）去括号与去分母,第1课时,2,1掌握去括号解决含括号的一元一次方程 2通过分析行程问题中顺流速度、逆流速度、水流速度、静水中的速度的关系，进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程模型的作用 3关注学生在建立方程和解方程过程中的表现，发展学生积极思考的学习态度以及合作交流的意识,3,解方程：6x-7=4x-1. 1.一元一次方程的解法我们学了哪几步？,移项,合并同类项,系数化为1,4,2.移项，合并同类项，系数化为1，要注意什么？,合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系数，字母部分不变.,系。

15、第 2 课时 用移项与合并同类项解一元一次方程知识点 用移项与合并同类项解一元一次方程1方程 3x62x 8 移项后，正确的是( )A3x2x68 B3x 2x86C3x 2x86 D3x2x862下列方程变形中的移项正确的是( )A从 7x3 得 x37 B从 5xx x3 得 5xx 3C从 2x3 x7 得 2xx73 D从 2x3x6 得 2xx6333x617 移项得_，x_4方程 2x0.31.23x 移项得_5方程 3x17 的解是_6当 x_时，代数式 4x2 与 3x9 的值互为相反数7某数的一半比它的 大 4，则这个数为_138下列移项对不对？如果不对，请说明错在哪里？应怎样改正？(1)从 3x60 得 3x6；(2)从 2xx1 得到 2xx 1；(3)从 2x32x1 。

16、,“复兴号”高铁的速度是350 km/h，北京、上海两地相距1318 km，需要行驶 x 小时，则 350x = 1318,3.3 第2课时 用去分母解一元一次方程,英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸草书这是古埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制而成的草片上的著作，它于公元前1700年左右写成.这部书中记载了许多有关数学的问题.下面的问题2就是书中一道著名的求未知数的问题.,纸草书,3.3 第2课时 用去分母解一元一次方程,问题2 一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33.,分析：如果设这个数为x，如何列方程？,3.3 第2。

17、,“复兴号”高铁的速度是350 km/h，北京、上海两地相距1318 km，需要行驶 x 小时，则 350x = 1318,3.3 第1课时 用去括号解一元一次方程,问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比， 月平均用电量减少2 000 kWh(千瓦时）,全年用电15万kWh (千瓦时）,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？,思考：怎样用方程解这道题，这个问题中的等量关系是什么？,全年用电量=上半年用电量+下半年用电量,3.3 第1课时 用去括号解一元一次方程,分析：设上半年每月平均用电 x kWh.,则下半年每月平均用电,上半年共用电,下半年共用电,全年共用电,全。

18、【人教版七年级【人教版七年级( (上上) )数学周周测】数学周周测】 第第 10 周测试卷周测试卷 ( (测试范围：测试范围：3. .3 解一元一次方程解一元一次方程( (二二) )3. .4 实际问题与一元一次方程实际问题与一元一次方程) ) 班级班级：_ 姓名姓名：_ 得分得分：_ 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 3 分。

19、第 4 课时 解含有分母的一元一次方程知识点 用去分母解一元一次方程1依据下列解方程 的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的3x 52 2x 13括号内填写变形依据解：去分母，得 3(3x5)2(2x1)(_)去括号，得 9x154x 2.(_)(_)，得 9x4x152.(_)合并同类项，得 5x17.(_)，得 x .(_)1752解方程 1 时，为了去分母应将方程两边同时乘( )3y 14 3y 73A12 B10 C9 D43解方程 1 时，去分母正确的是( )x2 x 13A3x32x2 B3x 62x2C3x 62x 1 D3x 32x14下列解方程中，去分母正确的是( )A。

20、数学：3.3 解一元一次方程同步测试（人教新课标七年级）（时间 90 分钟 满分 100 分）班级 学号 姓名 得分 一、填空题（每题 2 分，共 32 分）1在 ； ； ； 中，等式有_，方x13x31t程有_ （填入式子的序号）2如果 ，那么 a= ，其根据是 &。