人教版七年级英语上册Unit4 Writing培优讲义含答案

1、 Unit3 Grammar 一名词性物主代词一名词性物主代词 1. 名词性物主代词是物主代词的一种，相当于名词，不能用于名词前，可以直接作主语宾语或表语等， 有人称和数的不同。 单数单数 第一人称第一人称 第二人称第二人称 第三人称第三人。

2、 Unit1 Grammar 一一般现在时态中一一般现在时态中 be 动词的用法动词的用法 1. be 动词的形式 在一般现在时态中，be 动词有三种形式：am, is, are。 2. be 动词的用法 be 动词的形式取决于主语。 1a。

3、 课标单词课标单词 1. favorite adj. 别介意, 别在意； 算了“， 通常在对方道歉, 或者让对方别介意的时候使用。 B. I think so.我认为如此，表示赞同；C. Sure, Id love to 当然，我十分乐意，对别人的请求作肯定回答；D. Have a good time 过得愉快，通常表示祝福。本题上文表示请求，所以使用 Sure, Id love to 作答。故选 C。 。

4、 课标单词课标单词 1. when adv. _ 2. _ n. 月；月份 3. happy adj. _ 4. _ adj. 年老的；旧的 5. _ n. 聚会 6. first num. _ 7. _ num. 第二 8. third num. _ 9. _ num. 第五 10. eighth num _ 11. _ num. 第九 12. twelfth num. _ 13. _ num. 第二十 14. test n. _ 15. _ n. 旅游；旅行 16. art n. _ 17. _ n. 汇演节；节日 18. dear adj. _ 19. 。

5、 一、序数词一、序数词 序数词用来表示事物的顺序，其前常加定冠词 the。 1. 序数词的构成： (1)英语中 119 的序数词，除了 first，second，third 外，其余均由基数词加-th 构成，但要注意 fifth, eighth, ninth, twelfth 的拼写形式。 (2)以-ty 结尾的基数词，变为序数词时，将 y 变为 i，再加-eth。如：twentytwentieth 第二十。 (3)几十几以上的基数词，变为序数词时，只把个位数变为序数词。如：thirty-fivethirty-fifth 第三十 五。 (4)序数词缩写形式是由阿拉伯数字后面加上序数词的最后两个字母构成。如：23rdtwenty-third 第二十 。

6、 Unit 4 Whats the best movie theater Section B 1. most creative P28 creative作形容词， 意为有创造力的； 创造性的。 比较级形式是more creative； 最高。

7、 Unit4 Whats the best movie theater Words 名词名词： 1. theatertheatre 2. seat 3. screen 4. ticket 5. song 6. reporter 7. ser。

8、 Unit 4 Whats the best movie theater Grammar 形容词和副词的最高级形容词和副词的最高级 一定义一定义 形容词副词的最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较,表示在一群人或事物中,其中一个 最。。

9、 【话题分析】来源:Z。xx。k.Com 能描述自己和他人的日常活动，倡导健康的生活习惯。 1. 能用一般现在时叙述日常活动； 2. 能使用频率副词 never，sometimes，usually 和 always 表达日常生活的习惯；来源:Zxxk.Com 3. 能掌握 then，so，after that，and，when，because 等连接词在写作中的运用。 【参考词汇和句式】 1. take a shower 洗淋浴 2. go to work 上班 3. eat/have dinner 吃晚饭 4. do ones homework 做作业 5. exercise 锻炼 6. brush ones teeth 刷牙 7. run 跑步 8. take a walk 散步 9. radio station 广播电台 10. on we。

10、 【话题分析】来源:学&科&网 能描述人们去上班或学生去上学所用的交通方式，内容包含出行方式、距离、所花的时间、感受及对 未来出行方式的憧憬。 1. 能用take/walk/ride/drive/by描述使用的交通工具； 2. 能用数字的英语形式描述时间或距离； 3. 写作微技能：能用 WH-questions 拓展写作内容。 【参考词汇和句式】 1. The bus stop is near my ho use, so I get to the library by bus. 公交站离我家很近，因此我去坐公交车去图书馆。 2. They live very far away from their workplace, so they take the subway. 他们住得离他们工作的。

11、 Unit1 Writing 自我介绍自我介绍 话题分析 本单元写作要求同学们能用所学的词语或句型根据相关信息提示简单地介绍自己或他人。内容包括 姓名电话号码QQ 号码等。 1. 能用代词 my，his，her 介绍自己或朋友； 2. 能用。

12、 Unit2 Writing 话题分析本单元写作要求同学们运用所学词语简单介绍各个家庭成员的名字以及你和他们的关系。 1. 能用句型 ThisThat is.；TheseThose are.等介绍他人； 2. 能在句中正确使用家庭成员的单复。

13、 Unit3 Writing 话题分析 本单元写作要求同学们能够简单地介绍物品，并能根据相关的提示写简单的寻物启事或招领启事等应 用文。 1. 能够正确书写表示物品的名词的单复数形式。 2. 能够正确使用相应的物主代词表达物品的所属； 3.。

14、 【话题分析】本单元写作要求同学们能谈论学校功课安排，能表达个人对其爱好与否并说明理由。 1. 能准确运用类似 at 8：30，from 10：00 to 10：45，on Monday，on Friday afternoon 等短语来表述时间； 2. 能结合语境准确使用 because，but，and，then，after that 等连接词。 【典例】假如你是周娟，请根据下面表格中的内容写一封电子邮件，把你星期五的活动情况告诉你的好朋 友 Cindy。 Friday Time Subjects/Activities Time Subjects/Activities 8：008：50 Chinese 12：001：00 Lunch 9：009：50 Math 1：001：50 Music 10：0010：5。

15、 Unit4 Section B Point 1 Could you bring some things to school for me 你可以你可以为为我带一些东西来学校吗我带一些东西来学校吗Page 22 1c Could you. 。

16、 Unit 4 Whats the best movie theater 话题分析话题分析 能介绍之最，如某个地方某次活动等，并阐明之最的理由。 1. 能用形容词和副词的最高级表达之最； 2. 能用because阐明之最的理由； 3. 写作。

17、 Writing 如何写好今昔对比类作文如何写好今昔对比类作文 写好今昔对比类作文的三点建议 写作技巧对比描述法写事物变化的短文 对比描述法即常从一个或几个方面对同一事物的过去和现在的区别等进行对比。 常用句型 1.used to., bu。

18、 Unit4 Grammar 一方位介词的用法一方位介词的用法 英语中，当要表示某人或某物在某地时，通常要借助于方位介词。方位介词不能单独充当句子成分， 必须与其他词或短语构成介词短语放在 be 动词或其他动词后面作表语或状语等，也可放在名。

19、 Unit4 Section A 单元话题单元话题 1. Introduce yourself. 2. Greet people. 3. Ask for and give telephone numbers. 课标课标单词单词 1.wher。

20、 Unit4 Writing 话题分析 本单元写作要求同学们能简单介绍自己的家卧室等场所，内容包括物品的特点及位置。 1. 能用 in, on, under 等方位介词表达物品所在的位置； 2. 能正确地使用连词 and, but 连接短语。