人教版七年级语文下册

1、第三单元综合提升检测卷时间： 120 分钟 满分:120 分一、语文知识积累(20 分)1. 阅读下面的文字，根据拼音写汉字。(4 分)(1)我就陪父亲在门 kn_上休息一会儿，他那颗很倔的头 l_埋在膝盖里半晌都没动。(2)有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒 p_的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间 t_败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。2. 古诗文名句默写。(8 分)(1)_，弹琴复长啸。(王维竹里馆) (2)_，散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)(3)故园东望路漫漫，_。(岑参逢入京使)(4)杨花榆荚无才思，_。(韩愈晚春)(5)泊秦淮中，表明诗。

2、第六单元综合提升检测卷时间：120 分钟 满分：120 分一、语文知识积累(30 分)1. 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。(3 分)蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂 ，我们领略到黄河惊涛澎 pi_的气势；读端木蕻良的土地的誓言 ，我们体会到作者炽痛的爱国激情；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段 ，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时 qi_而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先 ，我们感受到邓稼先鞠躬尽 cu_、为国献身的情怀。2. 古诗文名句默写。(10 分)(1)_，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(2)_，。

3、第三节 青春期,第一章 人的由来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,资料：有人说，青春期是花季，是雨季，所有关心你的人们会说，不要被鲜花陶醉，不要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季雨季。理智思考之时是你长大之时。青春期是人生的关键时期，是过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石。 怎样才知道自己到了青春期呢？ 怎样才能健康地度过青春期呢？,导入新课,1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。 2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。,学习目标,导入新课,青春期调查男生篇,1.你。

4、51.2.2 垂线(二)【知识与技能】1掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离2掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理【过程与方法】通过操作探究等活动，培养学生动手的能力，并通过活动使学生对知识的学习从感性认识上升到理性认识【情感态度与价值观】通过有趣的活动，使学生积极参与到数学活动中，并获得探究成功的快乐重点：垂线的有关性质难点：点到直线的距离第 2 课时教学过程设题导入： 你知道沙坑跳远怎样测量跳远距离吗？这里有什么道理呢？导学过程：新知探究思考 1.两条直线相交，所成的 4 个角中如果有一个。

5、第3课时 七年级下册 Units 16,第3课时 七年级下册 Units 16,基础精梳理 ,men,women,pianos,teeth,lives,musicians,musician,villager,第3课时 七年级下册 Units 16,friendly,American,noisy,funny,lucky,right,dirty,infrontof,out,early,old,near,night,arrive,bring,after,noisy,第3课时 七年级下册 Units 16,forget,down,never,teacher,scary,useful,quickly,best,truly,第3课时 七年级下册 Units 16,too/either,lots of,work,smart,study,more than,a little,第3课时 七年级下册 Units 16,speak,play,play the,join,at,at,with,for,wi。

6、第二节 人的生殖,第一章 人的由来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我是从哪里来的呢?,导入新课,1.知道男性和女性生殖系统的结构和功能； 2.知道受精的过程； 3.知道胚胎发育的大致过程。,学习目标,导入新课,1.男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ 2.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？,仔细观察第9页男女生殖系统结构模式图，思考：,讲授新课,膀胱,尿道,精囊腺,前列腺,输精管,阴茎,附睾,睾丸,阴囊,分泌黏液,排出精液和尿液,产生精子和分泌雄性激素,贮存和输送精子,输送精子,男性生殖系统示意图 （正）,讲授新。

7、51.2.1 垂线(一)【知识与技能】理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线【过程与方法】通过操作探究等活动，培养学生动手的能力，并通过活动使学生对知识的学习从感性认识上升到理性认识【情感态度与价值观】通过有趣的活动，使学生积极参与到数学活动中，并获得探究成功的快乐重点：两直线互相垂直的概念难点：垂线的画法教学过程第 1 课时教学过程设题导入： 幻灯片出示问题：你知道这些仪器吗？工人师傅怎样判断垂直呢？你想想怎样的两条直线垂直呢？导学过程：新知探究(一)垂线的定义(1)教师利用多媒体演示。

8、第四节 输血与血型 第四章 人体内物质的运输 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 教版 生物（初中） （七年级 下） 主讲人：时间：2020.4.30 YOUR LOGO 你知道吗？ 成。

9、第二节 人的生殖 第一章 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 下） 主讲人：时间：2020.4.30 YOUR LOGO 第二节 人的生殖 学习目标 1、。

10、6.3 实数63.1 实数【知识与技能】1了解无理数和实数的概念，会对实数按照一定的标准进行分类2知道实数和数轴上的点具有一一对应关系【过程与方法】1通过对无理数的引入，使学生对数的认识由无理数扩充到实数2经历对实数进行分类的过程，发展学生的分类意识3经历观察与动手作图实践，让学生知道实数和数轴上的点是一一对应的【情感态度与价值观】1了解到人类对数的认识不断发展的2体会数系扩充对人类发展的作用3在对实数的分类中感受数学的严谨性重点：实数的意义和分类难点：无理数的理解，实数与数轴上的点一一对应1 课时教学过程设题导。

11、54 平移【知识与技能】掌握平移的概念，发现并归纳平移的性质【过程与方法】经历操作、探究、归纳和总结平移性质的过程，感受数学知识的发生和发展，培养学生的抽象概括能力；体会从数学的角度理解问题，提高综合运用所学知识和技能解决问题的水平【情感态度与价值观】通过丰富多彩的活动，让学生感受数学充满了探索性与创造性，激发学生的探究热情，并培养学生良好的团队合作意识和创新精神重点：图形平移的特征难点：认识图形平移的特征1 课时教学过程设题导入： 观察生活许多美丽的图案，他们都有着共同的特点，请同学们欣赏下面的图案。

12、第四节 激素调节,第六章 人体生命活动的调节,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,资料：睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能够分别促进男女性器官的发育，并促使人体出现其他性别特征。可见性激素参与人体生命活动的调节，但激素分泌异常时还会导致相应的症状。人体内的主要激素有哪些？,导入新课,1.知道人体中的主要的内分泌腺； 2.知道生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素的作用； 3.知道激素调节和神经调节的关系是怎样的。,学习目标,导入新课,导管,血管,外分泌腺,内分泌腺,讲授新课,1.内分泌腺和外分泌腺的概念,（1）外分泌腺。

13、第五单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。 （28 分）1.下列加点字注音全对的一项是（ ） （2 分）A.挑逗（tio） 忍俊不禁（jn） 笼罩（zho）B.猥琐（wi） 孱头（chn） 轰轰烈烈（li）C.瞬息（shn） 涉足（sh） 察颜观色（c）D.幽寂（j） 藤萝（tn） 仙露琼浆（jn）2.下列各组中均有一个错别字，请画出来并改正在横线上。 （4 分）（1）辉皇 迸溅 瀑布 繁密 _（2）酒酿 花舱 枯愧 遗憾 _（3）孱头 家接 渺小 赤裸 _（4）花辨 幼稚 忏悔 矜持 _3.（2016甘肃兰州）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ） （2 分）A.小草虽然是微不足。

14、第六单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。 （30 分）1.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ） （2 分）A.毋宁（w） 吞噬（sh） 怏怏不乐 毛骨耸然B.羸弱（li） 告罄（qn） 语无伦次 海市蜃楼C.无虞（y） 合拢（ln） 屏息凝神 五脏六腑D.厄运（） 河干（n） 心有灵犀 不期而致2.下列句子中有错别字的一项是（ ）(2 分)A.那一刻四周寂静无声，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。B.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。C.他们于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐蓬里等待死。

15、第三单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。 （23 分）1.给下列加点的字注音。 （3 分）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢（ ）磨他是否知道我领受他的谢意。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮（ ）辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（ ） 。2.下列词语中字形有误的一项是（ ） （2 分）A.絮说 顽皮 烦琐 念念不忘B.镶嵌 包裹 皇恐 风吹雨淋C.宽敞 耀眼 尴尬 微不足道D.胸脯 哀悼 烦躁 大庭广众3.下列各句中加点成语使用不恰当。

16、七年级语文下册第六单元检测题（含答案）一、积累与运用(24 分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3 分)A.吞噬(sh) 步履(l) 毛骨悚然(sng) 怏怏不乐(yng)B.炽热(zh) 轮廓(ku) 心有灵犀(x) 忧心忡忡(chng)C.稠密(chu) 枯涸(g) 清冽(li) 梦寐(mi)D.河干(gn) 湮没(yn) 溯流(s) 啮齿(ni)2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3 分)A.销蚀 凛冽 语无轮次 疲惫不堪B.闲暇 告罄 千均重负 风餐露宿C.赢弱 钦佩 坚持不懈 惊心动魄D.烧灼 无虞 屏息凝神 五脏六腑3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(4 分)“一带一路”。

17、第二单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。 （29 分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （2 分）A.挚痛（zh） 懊悔（o） 澎湃（bi） 田垄（ln）B.祈祷（q） 镐头（o） 嗥鸣（ho） 斑斓（nn）C.哺育（b） 亘古（n） 污秽（hu） 默契（q）D.土壤（rn） 屏障（pn） 怪诞（dn） 谰语（ln）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） （2 分）A.黄河，亿万中华儿女的母亲河，早已失去了波涛滚滚、一泻千里的汹勇气势。B.在历史的潮汐中，个人只能是其中的一簇浪花。C.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱猛。D.今天的天气非常情朗。

18、人教部编版七年级语文下册第五单元检测题（有答案）一、积累与运用(25 分)1下列加点的字注音全对的一项是（ ）（3 分）A迸溅(bn) 忏悔(chn) 涉足(sh) 赤裸(lu) B矜持(jn) 绽开(zhn) 决眦(z) 褪尽(tu) C怆然(cn) 伫立(ch) 沉淀(din) 酒酿(lin) D服侍(s) 瞬息(shn) 伶仃(ln) 花苞(bo) 2下面词语书写无误的一项是（ ）（3 分）A幼稚 忍俊不禁 祸不单行 芳草萋萋B猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老C魂魄 血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华D孱头 紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽3依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3 分）读如春，你心便无。

19、第一单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。 （29 分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ） （2 分）A.元勋（xn） 奠基（din） 鲜为人知（xin）B.梳头（sh） 硕果（shu） 锲而不舍（q）C.秩序（zh） 薪金（xn） 深恶痛绝（w）D.校对（xio） 草率（shui） 妇孺皆知（r）2.下列加点字解释有误的一项是（ ） （2 分）A.鲜为人知（很少） 死而后已（停止）B.家喻户晓（了解） 深恶痛绝（憎恨）C.锲而不舍（刻） 仰之弥高（更加）D.锋芒毕露（全） 可歌可泣（可以）3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（)（2 分）A.屠呦呦获得诺贝尔奖是。

20、第四单元检测卷满分：120 分一、积累与运用。(27 分)1.下列各组词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A.生疏（sh） 驿路（y） 诲人不倦 如释重负B.露宿（lu） 契约（q） 不耻下问 海阔天空C.竹篾（i） 修葺（q） 颠沛留离 悲天悯人D.案牍（d） 甚蕃（pn） 不蔓不枝 以生作则2.（2016湖南株洲）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （2 分）要解决对食品市场监管_的问题，就必须改革监管体制和工作机制。这部小说感人至深，作品主人公的_，就是著名的民族英雄文天祥。学生没打好基础，_，即不切实际地追求。