人教版三年级数学上册毫米的认识及毫米和厘米的关E

1、 第第 2 单元单元 千米、分米和毫米的认识千米、分米和毫米的认识 一、单选题一、单选题 1.一根铁丝先用去它的一半，再用去剩下的一半，最后剩下 12 厘米这根铁丝原长( ) A. 24 厘米 B. 36 厘米 C. 48 厘米 2.下面与 0.6 米表示相同长度的是( )。
A. 6 厘米 B. 6 分米 C。

2、人教版 数学 三年级 上册 毫米的认识 测量测量 3 3 复习导入复习导入 要想精确测量物体的长度需要用什么工要想精确测量物体的长度需要用什么工具呢具呢 回忆一下，我们学过哪些长度单位回忆一下，我们学过哪些长度单位 米和厘米米和厘米 复习导。

3、分米5 分米6 厘米 5 厘米50 毫米2 分米40 毫米 100 毫米2 分米4.算一算。
1 米-5 分米=( )分米3 厘米-3 毫米=( )毫米15 毫米+25 毫米=( )毫米=( )厘米4 厘米-26 毫米=( )毫米5. 一块橡皮用去 12 毫米,还剩 38 毫米,这块橡皮原来长多少厘米?答案：1. （1） 分米 （2） 分米 （3）厘米 2. 4 8 60 3. 4. 5 27 40 4 14 5. 12+38=50（毫米） 50 毫米=5 厘米。

4、第一课时毫米的认识课型新授课内容分析学生以前学过了长度单位米和厘米,并且掌握了测量物体长度的方法,在操作中,建立1毫米的长度观念,了解毫米与厘米的关系,通过用刻度尺测量,使学生直观地体会到测量结果不是整厘米时,就要寻找新的途径,感受数学与生。

5、一数，1厘米里有多少毫米。
,（二）认识毫米,用手势表示出1毫米的长度。
,哪些物品的长度大约是1毫米？,1分硬币的厚度大约是1毫米。
,身份证的厚度 大约是1毫米。
,（二）认识毫米,我用尺子量一量，它是2厘米。
,还可以怎样表示？,仔细观察，这是几厘米？,（三）毫米和厘米的关系,想：1厘米是10毫米，2厘米是2个10毫米。
,2厘米20毫米,我是这样想的。
,也可以表示成 20毫米。
,（三）毫米和厘米的关系,厘米 毫米,厘米 毫米,1. 填一填。
,2. 量一量。
,8,13,25,8,2,4,2,三、知识运用,。