笔算连续进位的乘法,复习导入,6 2, 4,8,4,笔算下面各题。,3 8, 2,6,7,2,1,7 1, 5,5,5,3,说说在列竖式计算时要注意什么?,情景导入,仔细观察,你发现了什么信息 ?什么问题?,每箱有24瓶,,9箱饮料一共有多少瓶?,要想解决这个问题,怎样列式?,24 9,请你估一估“
人教版三年级数学上册几分之几课件Tag内容描述:
1、笔算连续进位的乘法,复习导入,6 2, 4,8,4,笔算下面各题。,3 8, 2,6,7,2,1,7 1, 5,5,5,3,说说在列竖式计算时要注意什么?,情景导入,仔细观察,你发现了什么信息 ?什么问题?,每箱有24瓶,,9箱饮料一共有多少瓶?,要想解决这个问题,怎样列式?,24 9,请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”,说说你是怎么估的。,探索新知,24 9,10箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。,249的得数在180和270之间。,24,20,估小,估大,30,比实际结果小,比实际结果大,你能算出准确答案吗?,探索新知,24 9 ,2 4, 9,6,1,3,2,二九十八,这里为什么写“1”呀?,18加3和是21,所。
2、分数的简单应用,情景导入1,能用分数表示涂色部分吗?,结合图说一说这个分数所表示的意义。,探索新知,是平均分吗?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,是把谁平均分成3份?,探索新知,把6个苹果看成一个整体,把它平均分成3份。,我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分,也可以把几个物体看成一个整体平均分。,情景导入2,有12名学生在踢毽子,其中 是女生,是男生。男女生各有多少人?,123=4(人),123=4(人),42=8(人),典题精讲,小海带了10元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的 ,买一个日记本用了总钱。
3、解决实际问题,复习导入,下面各数接近哪个整十或整百数。,29,41,597,320,77,186,186,复习导入,口算下面各题。,809 7006 90005 3006 902 5008 7400 4006 4300,720,4200,45000,1800,180,4000,2800,2400,1200,情景导入1,29乘8的结果是232,232元250元,带250元买门票够了。,三(1)班有29人参观,带250元买门票够吗?,用竖式计算,探索新知,29接近30,可以把29看成30,30乘8等于240,用算式表示:,298240(元),30,29看成30,30和8相乘等于240,那29和8相乘的结果就一定小于240,所以带250元够了。,308240(元)。
4、集合,一、新课导入,脑筋急转弯,两位妈妈和两个女儿一同去看电影(每人都得买一张票),可是她们只买了3张票,便顺利地进了电影院。这是为什么?,奶奶,妈妈,女儿,二、探索新知,下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人?,跳绳的有9人,踢毽的有8人。,一共有17人。,可是参加这两项比赛的没有17人呀?,我发现有的人两项比赛都参加了。,怎样表示能清楚地看出来呢?,我把两项比赛都参加的人连起来,有3个重复的。,用图表示就清楚了。,跳绳的学生,踢毽的学生,杨明,陈东,刘红,李芳,王爱华,马超,丁旭,赵军,徐强。
5、时间的计算,1时( )分,1分( )秒,60,60,填一填。,一、复习导入,二、探究新知,小明从家走到学校 用了多长时间?,问题是什么? 需要利用哪些信息?,7:30离家,7:45到校。,可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。,分针走了3个大格,是15分钟。,可以怎样解答?,453015(分),因为都是7时多,我直接用45-30算出用了15分钟。,在钟表上拨一拨,验证一下。,答:小明从家走到学校用了15分钟。,453015(分),7:30过15分钟就是7:45。解答正确。,这些方法虽然解决了我们的 问题,但解答得对不对呢?,可以直接数一数,从8:40 到9:00分针。
6、认识倍,( )个2,( )个4,2,2,谁能很快地说出每幅图 有几个几?,新课导入,倍的认识,红萝卜有几个2根?,红萝卜有3个2根。,胡萝卜有2根。,有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。,仔细观察胡萝卜有几根。,获取新知,5,5,倍的认识,3,4,(一)圈一圈,做一做,知识运用,第一行摆了几根?,第二行摆几个5根, 一共是多少根?,第一行摆:,第二行摆:,第一行的4倍,第二行摆4个5根,一共是20根。,(二)想一想,摆一摆,的朵数是 的( )倍。,粉花:,黄花:,5,有几个 这么多?,(三)圈一圈,填一填,(四)涂一涂,摆一架飞机用5根小棒。,我有10根小。
7、减法(2),复习导入,笔算减法时应注意什么?,算一算。,相同数位对齐,从个位减起。,46576,4 6 5 7 6,9,8,3,389,哪一位上的数不够减,从前一位退1。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,怎样列式?估计 结果是多少?,我们一起用小棒摆一摆。,403158,4 0 3 1 5 8,2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片?,个位不够减,十位上是0,该怎么退1呢?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy。
8、加法(1),复习导入,算一算。,3 8 0 5 5 0,0,3,9,1,相同数位对齐,从个位加起。,为什么百位上不是8?,几百几十加几百几十怎样笔算?,十位相加满十向百位进1,百位上35进位19。,情景导入1,湿地孕育了丰富多样的野生动物。,你能提出什么数学问题?,怎样列式?,从个位加起。,从哪一位加起?,271122,2 7 1 + 1 2 2,3,9,3,393(种),我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?,探索新知,2 7 1 + 3 1,3,0,2,27131,302(种),1,十位写0向百位进1。,怎样列式?,十位上3710, 怎么写?,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?,情景导入2,比一比。,刚。
9、加法(2),659306,23891,329,965,相同数位对齐,从个位加起。,哪一位上的数相加满十,向前一位进1。,笔算加法时应注意什么?,先估一估,再笔算下列各题。,复习导入,情景导入1,445298,3,4,7,743(种),1,1,某湿地有野生植物445种,野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?,怎样列式?,十位:49114,在十位写4向百位进1。,百位:4217, 在百位写7。,个位:5813,在个位写3向十位进1。,探索新知,验算:,可以怎样验算呢?,某湿地有野生植物445种,野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?,445298,743(种),3,。
10、减法(1),复习导入,550380,5 5 0 3 8 0,0,7,1,170,相同数位对齐,从个位减起。,笔算减法时应注意什么?,算一算。,哪一位上的数不够减,从前一位退1。,情景导入,同学们都喜欢什么 动画片?,国产电视动画片生产情况统计表,观察这个统计表,你能从中了解哪些信息?你能提出什么问题?,探索新知,435322,4 3 5 3 2 2,3,1,1,113(部),怎样列式?估计结果是多少?,国产电视动画片生产情况统计表,2011年比2009年多生产多少部动画片?,探索新知,43586,4 3 5 8 6,9,4,3,349(部),15,12,3,国产电视动画片生产情况统计表,2005年比2011年少生产多少部。
11、周长,一、情景导入,二、探究新知,这是一个封闭图形。,你能描出其他图形的一周吗?,封闭图形一周的长度,是它的周长。,封闭图形一周的长度,是它的周长。,你能测量出其他图形的周长吗?,在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?,软尺,绳子,直尺、三角尺,化曲为直,先用绳子围一围,再量绳子的长度。,其余图形可以用尺子量。,量两边的长度5,1. 下面的图形中,哪些图形能求出它们的周长,哪些图形不能求出它们的周长?,(1)(2)(3)(4)(6)能求出周长,(5)不能求出周长。,三、达标检测,2. ( )图形( )的长度,是这个图形的周长。。
12、连加,78125,203(页),答:这本书有203页。,这个星期前3天我看了78页书,后4天我看了余下的125页书。你知道这本书有多少页吗?,怎样列式?,复习导入,小红,你从中获得了哪些信息?,你是怎样理解收银员的话和小红提出的问题的?,情景导入,小红,小红的爸爸应准备多少钱?,收银员应收多少钱?,探索新知,558225166,5 5 82 2 5 1 6 6,9,1,4,1,9,949(元),答:收银员应收949元。,收银员收钱要准确, 要精确计算。,“买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算?,探索新知,把558看成560,225看成 230,166看成170。,560230170先算 什么比较简便?,5602。
13、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.2.1 比较几分之一的大小 第8单元 分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 请你说一说下面这些分数 表示的意义。 1 2 1 4 1 7 1 3 1 5 复习旧知,导入新课 知识与技能:能正确地对几分之一的分数进行大小比较。 过程与方法:为学生提供数学实践的机会,提高学生动手操。
14、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.1.1 认识几分之一 第8单元 分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 前置性作业1: 把一个月饼平均分成2份,每份是这块月饼的二分之一 写作: 把一块月饼平均分给2个人,该怎样分?怎样表示? 2 1 2 1 2 1 课前导入 把一块月饼平均分成4份,每份是( )分之一,写作。
15、,第七单元 分数的初步认识(二),第 4 课时 求一个数的几分之几是多少的应用,一共采了6个蘑菇。,把这篮蘑菇的 分给小兔,小兔一共分得多少个?,6= ( ) 答:小兔一共分得 个。,先在图中分一分、 涂一涂, 再想想可以怎样计算。,3,2,4,个,4,此非涂色部分可表示为( ),那么12的 是多少呢?,12=,4,3,9,李老师有18块巧克力。,小红:1892=4(块),小丽:186=3(块),求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以这个分数的分母(求出一份量),再用商乘以分子(求出几份的量)。,1. 摆一摆, 说一说。 (1) 摆 12 个 , 拿出它们的 。拿出多。
16、第 1 课时 几分之一1. 涂色表示下面的分数。3161518141212.认真观察,涂色部分用下面的分数表示对吗? 31814121( ) ( ) ( ) ( )3. 填一填。(1) 读作( ) ,3 是( ) ,1 是( ) ,- 是( ) 。3(2)把一根绳子平均分成 5 份,每份是这根绳子的( ) 。4.判断。 (对的打“”错的打“” )(1)把一块蛋糕分成 4 小块,每小块是这块蛋糕的 。 ( )41(2)把一张正方形的纸对折,再对折,就把这张纸平均分成了四份,每份是它的四分之一,写作 。 ( )41答案:1. 2. 3.(1) 三分之一 分母 分子 分数线 (2) 154.(1) (2。
17、,第七单元 分数的初步认识(二),第 3 课时 认识几分之几,1.通过具体的情境,认识一些物体的几分之几。 2.通过练习,体会把一些物体组成的整体平均分成若干份,这样的几份可以用分数表示。 3.在活动中发展学生的动手能力及表达能力。,口答:,1、有10个三角形,它的 是多少?,102=5(个),2、32个苹果的 是多少?,324=8(个),3、 中有( )个 。4. 中有( )个 。,3,5,1.在图上先分一分,再涂色表示2只小猴分得的桃子; 2.看图说说2只小猴一共分得这盘桃的几分之几; 3.小组交流你的想法。,把一盘桃平均分给 3 只小猴, 2 只小猴一共分得。
18、讲解人:时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 8.1.2 几分之几 第8单元分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、使学生认识几分之几,会读、写几分之几。知道分数各部分的名称,能比 较分母相同的分数的大小。 2、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。 3、在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习。
19、第 2课时 几分之几1. 用分数表示下面图形的涂色部分。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.填一填。里有( )个 。 里有( )个 。6261105103. 按要求填一填。 、 、 、 、35比 大的 比 小的64644.用分数表示,并比较分数的大小。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )答案:1. 58 56 15 29 23 282. 2 53.比 大的: 比 小的: 6456 66 426 36 164. 38 18 25 35 49 29 58 28。
20、几分之几,复习导入,做好的同学,快把你的作品贴到黑板上吧!,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸,把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入1,还有哪些作品的涂色部分可以用 表示?,你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?,为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示?,探索新知,我们来看这幅作品。 涂色的部分是几份?,探索新知,交流:说一说你的收获。,你能用一个分数来表示下面 这幅作品的涂色部分吗?,情景。