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人教版三年级数学上册时间的计算课件

几分之几,复习导入,做好的同学,快把你的作品贴到黑板上吧!,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸,把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。,绿色圃中小学教育网http:,绿色圃中小学教育网http:,情景导入1,还有哪些作品的涂色部分可以用 表示?,你能用一个分数来表示涂色部分

人教版三年级数学上册时间的计算课件Tag内容描述:

1、几分之几,复习导入,做好的同学,快把你的作品贴到黑板上吧!,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸,把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入1,还有哪些作品的涂色部分可以用 表示?,你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?,为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示?,探索新知,我们来看这幅作品。 涂色的部分是几份?,探索新知,交流:说一说你的收获。,你能用一个分数来表示下面 这幅作品的涂色部分吗?,情景。

2、千米的认识(2),一、新课导入,300厘米( )米 4千米( )米 700米 300米( )千米 3千米1千米( )米,练,习,3,4000,1,2000,二、探索新知,100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约300米。,走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约500米。,路程远一些,怎么办呢?,估一估,从你家到学校大约有多远。,我坐3站公共汽车,每站约500米,大约1500米远。,估一估,从你家到学校大约有多远。,你是怎样估计的?,估计一下,从你家到附近的商店大约有多远。,今天回家,我们和家长一起去走走看!,估计教室的长、宽各是多少。

3、千米的认识(1),一千米有多长呢?,一、复习导入 计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。“千米”也叫“公里”。,几圈是1000米?,运动场的跑道,通常1圈是400米。,对,1000米用较大的 单位表示是1千米。,2圈是800米,半圈是200米, 所以2圈半就是1000米。,二、探索新知,3千米3000米,我是这么想的: 1千米是1000米, 3千米是3个1000米。,3千米( )米,你是怎么想的?,5000米5千米,我是这样想的: 1000米是1 千米, 5000米里面有5个1000米。,5000米( )千米,你是怎么想的?,1. 做一做。,1000,2,3000,3,三、知识运用,2. 填一填。 300。

4、解决问题,一、新课导入,判断对错,1. 1千克铁比1千克棉花重。( ),2. 米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是十。( ),3. 一个篮球约重340千克。( ),二、探索新知,下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?,载质量2吨,载质量3吨,阅读与理解,怎样派车能恰好把8吨煤运完?,分析与解答,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,0次,3次,9吨,可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。,如果只用2吨的车,正好运4次。,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,0次,3次,。

5、吨的认识及简单换算,一、新课导入,读一读,一只恐龙约重12000千克,读一读,一头鲸约重50000千克,二、探索新知,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位。,1吨有多重呢?,2吨,60吨,10个100千克是1000千克。,每袋大米重100千克,10袋大米重多少千克?,1吨=1000千克,这名同学的体重是多少呢?,10名这样重的同学大约 重多少千克?,40名这样重的同学大约重多少千克?,10名这样重的同学约重250千克。,40名这样重的同学约重1吨!,25千克,说一说日常生活中什么情况下用吨作单位,4吨( )千克,3000千克( )吨,想:1吨是1000千克,4吨是(。

6、认识倍,( )个2,( )个4,2,2,谁能很快地说出每幅图 有几个几?,新课导入,倍的认识,红萝卜有几个2根?,红萝卜有3个2根。,胡萝卜有2根。,有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。,仔细观察胡萝卜有几根。,获取新知,5,5,倍的认识,3,4,(一)圈一圈,做一做,知识运用,第一行摆了几根?,第二行摆几个5根, 一共是多少根?,第一行摆:,第二行摆:,第一行的4倍,第二行摆4个5根,一共是20根。,(二)想一想,摆一摆,的朵数是 的( )倍。,粉花:,黄花:,5,有几个 这么多?,(三)圈一圈,填一填,(四)涂一涂,摆一架飞机用5根小棒。,我有10根小。

7、减法(2),复习导入,笔算减法时应注意什么?,算一算。,相同数位对齐,从个位减起。,46576,4 6 5 7 6,9,8,3,389,哪一位上的数不够减,从前一位退1。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,怎样列式?估计 结果是多少?,我们一起用小棒摆一摆。,403158,4 0 3 1 5 8,2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片?,个位不够减,十位上是0,该怎么退1呢?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy。

8、加法(1),复习导入,算一算。,3 8 0 5 5 0,0,3,9,1,相同数位对齐,从个位加起。,为什么百位上不是8?,几百几十加几百几十怎样笔算?,十位相加满十向百位进1,百位上35进位19。,情景导入1,湿地孕育了丰富多样的野生动物。,你能提出什么数学问题?,怎样列式?,从个位加起。,从哪一位加起?,271122,2 7 1 + 1 2 2,3,9,3,393(种),我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?,探索新知,2 7 1 + 3 1,3,0,2,27131,302(种),1,十位写0向百位进1。,怎样列式?,十位上3710, 怎么写?,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?,情景导入2,比一比。,刚。

9、加法(2),659306,23891,329,965,相同数位对齐,从个位加起。,哪一位上的数相加满十,向前一位进1。,笔算加法时应注意什么?,先估一估,再笔算下列各题。,复习导入,情景导入1,445298,3,4,7,743(种),1,1,某湿地有野生植物445种,野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?,怎样列式?,十位:49114,在十位写4向百位进1。,百位:4217, 在百位写7。,个位:5813,在个位写3向十位进1。,探索新知,验算:,可以怎样验算呢?,某湿地有野生植物445种,野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?,445298,743(种),3,。

10、减法(1),复习导入,550380,5 5 0 3 8 0,0,7,1,170,相同数位对齐,从个位减起。,笔算减法时应注意什么?,算一算。,哪一位上的数不够减,从前一位退1。,情景导入,同学们都喜欢什么 动画片?,国产电视动画片生产情况统计表,观察这个统计表,你能从中了解哪些信息?你能提出什么问题?,探索新知,435322,4 3 5 3 2 2,3,1,1,113(部),怎样列式?估计结果是多少?,国产电视动画片生产情况统计表,2011年比2009年多生产多少部动画片?,探索新知,43586,4 3 5 8 6,9,4,3,349(部),15,12,3,国产电视动画片生产情况统计表,2005年比2011年少生产多少部。

11、笔算连续进位的乘法,复习导入,6 2, 4,8,4,笔算下面各题。,3 8, 2,6,7,2,1,7 1, 5,5,5,3,说说在列竖式计算时要注意什么?,情景导入,仔细观察,你发现了什么信息 ?什么问题?,每箱有24瓶,,9箱饮料一共有多少瓶?,要想解决这个问题,怎样列式?,24 9,请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”,说说你是怎么估的。,探索新知,24 9,10箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。,249的得数在180和270之间。,24,20,估小,估大,30,比实际结果小,比实际结果大,你能算出准确答案吗?,探索新知,24 9 ,2 4, 9,6,1,3,2,二九十八,这里为什么写“1”呀?,18加3和是21,所。

12、周长,一、情景导入,二、探究新知,这是一个封闭图形。,你能描出其他图形的一周吗?,封闭图形一周的长度,是它的周长。,封闭图形一周的长度,是它的周长。,你能测量出其他图形的周长吗?,在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?,软尺,绳子,直尺、三角尺,化曲为直,先用绳子围一围,再量绳子的长度。,其余图形可以用尺子量。,量两边的长度5,1. 下面的图形中,哪些图形能求出它们的周长,哪些图形不能求出它们的周长?,(1)(2)(3)(4)(6)能求出周长,(5)不能求出周长。,三、达标检测,2. ( )图形( )的长度,是这个图形的周长。。

13、连加,78125,203(页),答:这本书有203页。,这个星期前3天我看了78页书,后4天我看了余下的125页书。你知道这本书有多少页吗?,怎样列式?,复习导入,小红,你从中获得了哪些信息?,你是怎样理解收银员的话和小红提出的问题的?,情景导入,小红,小红的爸爸应准备多少钱?,收银员应收多少钱?,探索新知,558225166,5 5 82 2 5 1 6 6,9,1,4,1,9,949(元),答:收银员应收949元。,收银员收钱要准确, 要精确计算。,“买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算?,探索新知,把558看成560,225看成 230,166看成170。,560230170先算 什么比较简便?,5602。

14、分数的简单应用,情景导入1,能用分数表示涂色部分吗?,结合图说一说这个分数所表示的意义。,探索新知,是平均分吗?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,是把谁平均分成3份?,探索新知,把6个苹果看成一个整体,把它平均分成3份。,我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分,也可以把几个物体看成一个整体平均分。,情景导入2,有12名学生在踢毽子,其中 是女生,是男生。男女生各有多少人?,123=4(人),123=4(人),42=8(人),典题精讲,小海带了10元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的 ,买一个日记本用了总钱。

15、,第五单元 年、月、日,第 4 课时 简单的经过时间的计算,动画剧场从14:00 开始播放,16:00结束。,动画剧场播放多长时间?,动画剧场从14:00 开始播放,16:00结束。,动画剧场播放多长时间?,我画图看一看。,我在钟面上数一数。,动画剧场从14:00 开始播放,16:00结束。,动画剧场播放多长时间?,还可以用减法计算。,16 14 = 2(时) 答:动画剧场播放_小时。,2,你是怎样想的? 和同学交流。,你能画图求出智慧树播放多长时间吗?,开始,结束,30分钟,1.,每天的借书 时间有多长?,13 12 = 1(时) 17 15 = 2(时) 1 + 2 = 3(时) 答:每天。

16、第 3 课时 分数的简单计算1.计算。+ = = + = + 38 18 710 110 111 611 34 14 = = + = + =34 14 67 47 53932.填一填。(1) =( ) , ( )个 加( )个 是( )个 ,就是( 732717171) 。(2) =( ) , ( )个 减( )个 ,剩( )个 ,就是853818181( ) 。(3) 比 多( )个 。65161(4)妈妈买了 9 支铅笔,给小冬 5 支,小立 4 支,小冬拿了这些铅笔的( ) ,小立拿了这些铅笔的( ) 。3.判断。 (对的打“”错的打“” )(1)1 个 加上 2 个 是 3 个 ,就是 。 ( )44143(2) + = ( )6315(3)一根绳子用去 ,还剩下这。

17、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.2 时间的计算 第1单元 时、分、秒 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。 2、会进行一些简单的时间计算。 3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 学习目标 【学习重点】 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 【学习难点】 用时分秒的知识。

18、时间单位间的换算,一、复习导入,回顾时、分、秒之间的进率:,1时=( )分,1分=( )秒。,60,60,2时=( )分,?,二、探究新知,2时( )分,6060120,120,1时是60分,2时是2个60分。,你是怎样想的?,5时( )分,300,可以想,1时是60分,5时里有几个1时,就是几个60分。,时与分之间的进率是60,把时化成分时前面是几,就是几个60相加。,60606060240,4分( )秒,240,120秒( )分,2,60秒是1分,120秒是2个60秒。,1分是60秒,4分就是4个60秒。,分与秒之间的进率是60,把分化成秒时前面是几,就是几个60相加;把秒化成分时,有几个60,就是几分。,【达。

19、第 2 课时 时间的计算1.填时刻,再计算经过的时间。2. 范庄小学下午 2:00 开始上课, 每节课 40 分钟,那么下午第一节课的下课时间是( )时( )分。课间休息 10 分钟,下午第二节课的上课时间是( )时( )分。3.一辆客车上午 8 时从甲地出发,经过 2 小时 5 分钟后到达乙地,客车到达乙地时是上午( )时( )分。4. 星期日上午,欢欢 8:40 开始写作业,9:10 完成,他写作业用了多长时间?5. 客车 9:20 开,妈妈从家到车站要 25 分,妈妈最晚要在几时几分从家出发才能赶上客车?答案:1. 11:20 11:40 12:05 20 25 4:15 4:50 5:25 35 35 2. 2 40 2 50 3. 10 5 4。

20、时间的计算,1时( )分,1分( )秒,60,60,填一填。,一、复习导入,二、探究新知,小明从家走到学校 用了多长时间?,问题是什么? 需要利用哪些信息?,7:30离家,7:45到校。,可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。,分针走了3个大格,是15分钟。,可以怎样解答?,453015(分),因为都是7时多,我直接用45-30算出用了15分钟。,在钟表上拨一拨,验证一下。,答:小明从家走到学校用了15分钟。,453015(分),7:30过15分钟就是7:45。解答正确。,这些方法虽然解决了我们的 问题,但解答得对不对呢?,可以直接数一数,从8:40 到9:00分针。

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