人教版三年级数学下册第3课时24时计时法课件

1、第2课时 练习课,关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？ （1）中国获得的金牌一届比一届多。 （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （3）每届都是美国获得的金牌最多。,1.,练习课,2.下面是育才小学三（1）班同学的体育成绩记录单,练习课,请把这些记录整理在下列表中。,（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。 （2）这个班的体育成绩怎么样？,2,2,4,3,4,4,0,0,分析：比较男生和女生四个等次的人数多少。,练习课,3.调查本班同学最喜欢下面哪类图书。,（1）男生喜欢（ ）类图书的人数最多。 （2）女生喜欢（ ）类图书的人数最多。,。

2、,第2课时 认识面积单位,怎么比较这两个图形的大小呢？,15个小正方形,16个小正方形,平方厘米（cm2）,平方分米（dm2）,平方米（m2）,你知道常用的面积单位有哪些吗？,认识平方厘米（cm2）,1,边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。,找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。,认识平方分米（dm2）,2,边长1分米的正方形，面积是1平方分米。,用手比画1平方分米的大小。,我们身边还有哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。,认识平方米（m2）,3,边长1米的正方形，面积是1平方米。,1平方米到底多大呢？,我们身边哪些物体一个面的。

3、,第2课时 认识平年、闰年,一年有（ ）个月， 大月共（ ）个，是（ ）； 小月有（ ）个，是（ ）。,12,1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,4,7,一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，4、6、9、冬三十天，平年二月28，闰年二月29。,填一填。,什么是平年和闰年呢？,观察2015年2月和2016年2月，这两个月的天数一样吗？,这两张月历表有什么相同的地方？,都是2月。 年份不同，天数也不同。,有什么不同的地方呢？,同样是2月，不同的年份天数不同，那我们要怎么区别呢？,观察2015年2月和2016年2月，这两个月的天数一样吗？,2月， 有28。

4、第2课时 口算除法（2）,口算下面各题,你能都做对吗？,603 3609 804 3006 24006 40005,20,20,400,40,50,800,复习导入,一,1203,40,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？,2,可以把120看成12个十。,探索新知,二,1203,40,123,4,1203,40,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？,2,12个十除以3是4个十，就是40。,探索新知,二,155（ ） 1505（ ） 15005（ ）,3,30,300,4,40,400,246（ ） 2406（ ） 24006（ ）,1.,探索新知,二。

5、第1课时 口算乘法（1）,50,60,80,15,32,12,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？,复习导入,一,左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。,右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。,复习导入,一,情境引入，提出问题,153？,3筐草莓有多少盒？,每筐装15盒草莓,买3筐,1,探索新知,二,10330,探究算法,153,1 5,3,1,5,4,5315,301545,45,你会口算吗？,探索新知,二,还可以怎样计算呢？,这道题你还会计算吗？,拓展延伸,153,45,想一想: 1503,450,因为15345，,所以1503450。,1003300,。

6、第5课时 笔算乘法（进位）,看谁都能算正确。,同学们，你都做对了吗？,7 1 4,2 1,3 4,4,8,3,6,6 2 7,1 1,5 7,7,7,5,5,复习导入,一,3321 199,1 7 1,前三道题和最后一道题有什么不同？,复习导入,一,情境引入，提出问题,4837？,春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐 要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？,怎样列式呢？,2,探索新知,二,4837？,先估计一下大约有多少盒?,4850 3740,50402000,大约2000盒。,用竖式怎样 计算呢？,比2000盒少。,探索新知,二,探究算法,4837,1 7 7 6,3 7,4 8,6,4,3 3,1 4,5,2,1776,探索新知,二,乘数是两。

7、第2课时 口算乘法（2）,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。,任选一道题说说你是怎样计算的。,复习导入,一,任选一道题说说你是怎样计算的。,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算：4312,601272,先算：20360,1605,再算：605300,500300800,先算：1005500,复习导入,一,610,情境引入，探究算法,（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？,怎样列式呢？,你会计算吗？,2,探索新知,二,610,60,6954,54660,所以61060。

8、第1课时 口算除法（1）,63 155 84 303246 5004,2,2,4,3,90,2000,（一）口算,看谁都能 算正确。,复习导入,一,（二）想一想，填一填,（1）80里有（ ）个十。 （2）300里有（ ）个百。 （3）240里有（ ）个十。 （4）3600里有（ ）个百。,8,3,24,36,复习导入,一,手工课要用彩色手工纸， 我先数数这一盒有多少 张，好发给同学们。,探索新知,二,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？,1,探索新知,二,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,知道了有60张彩色手工纸，还知。

9、,第六单元 长方形和正方形的面积,第 3 课时 面积的计算,小组合作， 用几个1平方厘米的正方形摆出 3个不同的长方形， 并填写下表。,用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。,每个长方形的面积各是多少平方厘米？ 和同学说说你的量法。,12平方厘米,20平方厘米,你是怎么知道的？把你的想法和同学交流。,下面长方形的面积是多少平方厘米？,长方形的面积与什么有关？ 可以怎样求长方形的面积？,长方形的面积 长 宽,如果用S表示长方形的面积， 用a和b分别表示长方形的长和宽， 上面的公式可以写成：,S=ab,50,300,13,65,4200,2000,3.,4.,5.,。

10、,第1课时 认识面积,擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。,那么，怎样用数据来描述它们的大小呢？,哪一部分是国旗的面？,哪一部分是黑板的面？,你是怎么比较它们的大小的？,我是直接看出来的。,我是用重叠的方法比出来的。,这些物体的表面的大小，就是它们的面积。,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,你能像这样说说其他物体表面的面积吗？,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,物体表。

11、,第1课时 搭配（1）,下面三个字可以有多少种不同的组合?,孙 行 者,孙行者,行孙者,者行孙,孙者行,行者孙,者孙行,答：可以有6种不同的组合。,3,1,先选一个数字写在十位上。,把十位是1的两位数写完，,十位上换一个数字再写。,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？,十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共能组成12个两位数。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？,我先选一个数字写在十位上。,十位上不能是0。,1,把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字,这。

12、,第2课时 搭配（2）,明明想从下面的服装中，挑选1件上衣和1条裤子，他有几种选法？,答：他有4种选法。,上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。,一共有多少种穿法？,选择穿法时要注意什么呢？,每次上装和下装只能各穿一件。,一共有6种穿法。,我先选定上装，再搭配不同的下装。,一共有6种穿法。,我先选定下装，再搭配不同的上装。,你们还有不同的方法吗？,每件上装可以与 3 件下装搭配，这样就有 3 种穿法,23=6（种）,一共有6种穿法。,两件上装就是2个3种。,你们还有不同的方法吗？,我用A表示上装，B。

13、,第1课时 认识小数,3.45,0.85,2.60,36.6,1.5,1.2,这些数和我们之前学过的数有什么区别？,我发现这些数中间都有一个小圆点。,像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.5 和1.2这样的数叫做小数。,小数点,整数部分,小数部分,小数部分有几个数字就是几位小数。,小数该怎么读呢？,依次读出每个数位上的数字,按整数的读法来读,点,三,四五,点,像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.5 和1.2这样的数叫做小数。,读作：三点四五,只用米作单位怎样表示？,王东身高 1米3 分米。,把1米平均分成 10 份，每份是1 分米。,1 米,1 分米,小数是分数的另一种表现形式，十分之几。

14、,第3课时 认识东南、东北、西南、西北,西,回忆一下，在生活中怎么辨认方向？,先确定一个方向，再确定其他三个方向。,东,回忆一下，在生活中怎么辨认方向？,东与西相对， 北与南相对。,西,东,你从图中能确定哪些方向？,西,东,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢？,指南针能帮我们辨认方向。,从指南针上你发现了什么？,多了4个新的方向。,你从图中能确定哪些方向？,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢？,餐厅在校园的（ ）角，存车处在校园的（ ）角，科技楼在校园的（ ）角。,西,东,西北,东南,西南,西,东,餐厅在存车处的（ ）方向,西北,西,东,科。

15、第3课时 简单的小数加、减法,计算。,2 7 1 4,1 3,小结：竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。,8 6 4,7 2,3 5 2 9,6,复习导入,一,小数的加法,买1个 和1支 ，一共多少钱？,3,探索新知,二,买1个 和1支 ，一共多少钱？,3,化小数为整数，再进行加。,0.8元8角,0.6元6角,8角6角 1元4角 1.4元,探索新知,二,0.80.6,列竖式计算。,买1个 和1支 ，一共多少钱？,探索新知,二,买1个 比1支 贵多少钱？,方法一：,不退位减法,探索新知,二,买1个 比1支 贵多少钱？,。

16、第3课时 笔算乘法（不进位）,1 4,2,8,2,2 3 1,3,3,9,6,用竖式计算。,怎样计算多位数乘一位数呢？,多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。,新课导入,一,情境引入，探究算法,1412？,每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？,怎样列式呢？,1,探索新知,二,4套,1412？,4套,4套,小刚这样想：,14456,563168,10套,2套,小红这样想：,1410140,14228,140+28=168,探索新知,二,探究竖式写法,1412,1 6 8,1 2,1 4,8,4,2, 142的积,2套书的本数,1, 1410的积（个位的0不写）,10套书的本数,168,10套,2套,探索新知,二,观察比较,今天学。

17、,第3课时 搭配（3）,2011 年亚洲杯足球赛A组球队如下。,2011 年亚洲杯足球赛A组球队如下。,每2个球队踢一场，一共要踢多少场？,每2个球队踢一场，一共要踢6场。,把4个球队摆成正方形，再把任意2个球队直接连上线。,用这种方法时，两个队之间要连几条线？,连一条线。,你还想到了其他方法吗？,因为两队之间只踢一场，所以只连一条线。,为什么两队之间只连一条线呢？,把4个球队摆成一排，再每个球队与其他3个球队分别连上线。,这条线要不要连呢？,第1队第2队,第2队第1队,每场比赛只与哪两个队有关，与两个队的顺序无关。,组合问题,每2个球队。

18、精品课件系列 数数 学学 6.3 24时计时 法 TIME MANAGEMENTTIME MANAGEMENT 三年级下册 时间 管理方法并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间 汇报时间 ：20XX老师： 01 温故知新 LEARN FROM THE PAST 02 03 04 目录CONTENTS 三年级数学 新知探究 NEW INSIGHTS 课 堂练习 CLASS PRACTICE 课。

19、,第五单元 年、月、日,第 3 课时 24时计时法,怎么会有14：00呢？,怎么会有14：00呢？,这里用的是24时记时法， 14：00是下午2时。,16：00是下午几时？ 18：30呢？,你知道生活中哪些地方用24 时记时法表示时间？,16：00是下午4时， 18：30是下午6时30分。,1. 下面钟面上的时间用24时记时法表示， 各是几时？,16：00,17：00,10：00,19：00,2.,答：从上午7时30分到下午6时30分禁止机动车通行。,从上午几时几分到 下午几时几分禁止 机动车通行？,1：00,13：00,3. 你能给下面的钟面画上时针吗？,21：00,24：00,4. 看着钟面想一想， 这时你可能在。

20、,第3课时 24时计时法,睡觉起床写作业吃午饭玩耍吃晚饭看电视睡觉,观察课本82页的情境图，完成下面的时刻表。,12:00,6:45,10:15,12:00,3:30,6:00,7:25,12:00,为什么一天内出现了3个12:00？,半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。,睡觉起床写作业吃午饭玩耍吃晚饭看电视睡觉,12:00,6:45,10:15,12:00,3:30,6:00,7:25,12:00,12,12,24,2,我们将0时到中午12时，时针走过的时间用黄圈表示。,中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。,将黄圈和绿圈展开，会是什么样子呢？,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,为了简明且不易出。