人教版生物八年级上册5.3动物在生物圈中的作用精品课件

1、第四章细菌和真菌,第四节 细菌和真菌在自然界中的作用,想一想 议一议,每到冬天，森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层会不会越积越厚呢？为什么？,学习目标,细菌和真菌是怎样参与生态系统的物质循环的？ 细菌和真菌对人和动植物有哪些影响？,使这些食品腐败或发霉的原因是什么？,观察与思考,枯草杆菌,青霉,（细菌）,（真菌）,曲霉,（真菌）,分析下列图片中展示的生物现象，食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是片刻不会停止的。,真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,发霉的面包,观察与思考,面包发。

2、第七单元 生物圈中的动物第三章 动物在生物圈中的作用章末检测题（时间：60 分钟，满分：100 分）一、选择题（本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）1.下列哪种动物会对植物产生危害？（ ）A.七星瓢虫 B.蚜虫 C.疟原虫 D.血吸虫2.我们必须保护青蛙，其意义在于（ ）A.青蛙体表有颜色，适于观赏 B.青蛙肉味鲜美，营养价值高C.青蛙能预测天气变化 D.青蛙能捕食大量害虫3.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（ ）A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进。

3、第一单元第三章 动物在生物圈中的作用 检测卷一选择题（共 22 小题）1关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（ ）A 动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B 进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C 动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质2动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（ ）A 维持生态平衡 B 促进生态系统中的物质循环C 帮助植。

4、1、下列各项中，属于取食行为的是（ ），防御行为的是（ ），繁殖行为的是（ ），节律行为的是（ ） A. 狮子追捕羚羊 B. 一只母猪哺育着8只小猪C. 黄鼠狼遇险释放臭气 D. 秋后大雁南飞,A,C,B,D,【课前检测】,2、在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（ ） A. 蚂蚁的舞蹈动作 B. 鸟类的各种鸣叫声C. 蜂王释放的特殊分泌物 D. 乌贼受到威胁释放的墨汁,D,呼伦贝尔草原,呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模。

5、第17章 生物圈中的动物,人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂 静的世界。,动物在生物圈中真的很重要吗,?,第一节 动物在生物圈中的作用,绿色植物能通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，是生物圈中的生产者。,请同学思考：,动物怎样获得生活必需的物质和能量？,动物必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。,直接以绿色 植物为食,植食动物,以其他动物为食,肉食动物,既能吃植物、也能吃动物的,杂食动物,思考：动物都直接以绿色植物为食吗？,一、动物是生物圈中的消费者,消费者 通过消。

6、第十七章 第 1 节 动物在生物圈中的作用,预习课本P37P42，完成下列问题。,自主预习,1动物是生物圈中的消费者(1) 绿色植物是生物圈中的 ，它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为储存能量的有机物。生物圈中的动物必须 或 以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以动物是生物圈的 。 （2） 根据动物食性的不同，可以将动物分为_动物、_动物、_动物三大类。,预习课本P37P42，完成下列问题。,自主预习,2动物是食物链的组成成分在一定自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营养联系形成了_。动物一方面。

7、第17章 生物圈中的动物,黄鹂,白 鹭,两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天,大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？,动物在生物圈中真的很重要吗,?,第一节 动物在自然界中的作用,请同学思考：,动物怎样获得生活必需的物质和能量？,动物必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。,绿色植物能通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，是生物圈中的生产者。,直接以绿色 植物为食,植食动物,以其他动物为食,肉食动物,既能吃植物、也能吃动物的,杂食动物,思考：动物都直接以绿色。

8、动物在生物圈中的作用 专题5.3 乌龟 老鼠 狮子 鳄鱼 海豚 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标学习目标： 1.举例说明在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助 植物传粉、传播种子等方面的作用。 2.认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。 1. 1.课堂导入课堂导入 同学们同学们，你们见过会飞的蛇吗你们。

9、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分，共 10 分)1.研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同，它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够( )A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子【解析】选 A。动物在自然界中的作用是维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子。周氏啮小蜂能杀死美国白蛾，限制白蛾数量，在维持生态平衡中起重要。

10、第三章 动物在生物圈中的作用,这是一个生机盎然的世界,大家有没有想过，如果我们的周围没有了动物，将会怎样呢？,美国科普作家蕾切尔卡逊曾于1962年出版了一本书寂静的春天，书中描述了由于杀虫剂破坏生态的缘故，人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。,为什么动物也是生态系统的重要成分，它在自然生态系统中有什么作用呢？,回忆,消费者,分解者,生产者,生态系统生物部分的组成：,资料1：20世纪5060年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载，上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只，获。