人教版数学六年级上册第六单元百分数一测试题3含答案

1、 第第 6 单元单元 百分数（一）百分数（一） 一、单选题一、单选题 1.比较大小，小蘑菇代表的符号是（ ）。 A. B. C. 2.把 39后面的百分号去掉，原数就( )。 A. 扩大到原来的 10 倍 B. 扩大到原来的 100 倍 C. 缩小到原来的 D. 缩小到原来的 3.一件商品降价 15%后的售价是 350 元，这件商品原售价是多少元？正确列。

2、人教版六年级数学上册 第 6 章 百分数（一）单元测试题一选择题（共 10 小题，满分 20 分，每小题 2 分）1（2 分）下面的数能用百分数表示的是（ ）A妈妈从超市买回 千克白糖B六年级视力不好的同学占C一根彩带长 米D一辆汽车从甲城开往乙城用了 小时2（2 分）一成五改写成百分数是（ ）A150% B15% C1.5% D0.15%3（2 分）一个整数的末尾添上“%”，这个数就（ ）A扩大到原来的 100 倍 B缩小到原来的C不变4（2 分）把 50%改写成成数，正确的是（ ）A五成 B二成 C九成 D四成5（2 分）下面几句话中，（ ）中的数可以改写成百分数A一本故事书的。

3、第七单元第七单元 体检中的百分数体检中的百分数百分数一百分数一 一选择题共 5 题，共计 20 分 1帮他把下面的小数化百分数的方法补充完整吧，划线处应该填 A.左 B.右 2一套校服，先涨价 10，再降价 10，现价比原价 。 A.高 B。

4、六 百分数( 一)1 百分数的意义和读、写法预习指南:理解百分数的意义并会正确读写百分数。1.说说下列分数的意义。(1)小明的体重是爸爸体重的 。 (2)一桶纯净水重 kg。12 122.教材第 82 页:百分数的意义。第一幅图:14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的( ),当格式化的进度达到 100%时 ,表示完成程序的格式化。第二幅图:65.5%表示羊毛占总量的 ( );34.5% 表示锦纶面料占面料总成分的( );100%表示聚酯纤维占里料总成分的( ), 即里料里的所有成分都是聚酯纤维。第三幅图:241%表示刚刚过去的 2 月份销量与去年同期相比增幅达到( ),120%。

5、第六单元第六单元 百分数一百分数一 一选择题共 5 题，共计 20 分 1一件衣服的含棉量不可能是 。 A.0 B.0.5 C.100 D.120 2甲数比乙数多 25，则乙数是甲数的 A.75 B.80 C.125 3一个三角形的底与高都。

6、第六单元测试题一、我会填。(共 38 分，第 1 小题每空 1 分，第 9 小题 4 分，其他小题每空 2 分）1.分别用不同的数表示图中的阴影部分。用分数表示是( )用小数表示是( )用百分数表示是( )用分数表示是( )用小数表示是( )用百分数表示是( )2.3 是 8 的( )%， 是 12 的( )%， 比 多( )%。1521253.( )80.75 ( )%9（ 4.25 比 20 多( )%， ( )的 30%是 60。5.15 分是 1 小时的( )%，1 日的 25%是( )时。6.甲数是乙数的 2.5 倍，甲数比乙数多( )%，乙数比甲数少( )%。7.一个数的 25%与 35 的 15 相等，这个数是( )。8.一根铁丝截去 12%后是 33 。

7、第六单元测试题一、填一填。 （22 分）1.百分之一写作（ ） ，10.95%读作（ ） 。2.一件衬衣含棉 59%，其中的 59%表示（ ） 。3.在 里填写合适的百分数。4.45= =（ ）10=12（ ）=（ ）%。20)(5.彩虹空调厂上个月超产 ，完成了月计划的（ ）%。516.16 比 10 多（ ）%，10 比 16 少（ ） 。7.比 15t 多 20%是（ ）t；比（ ）m 少 25%是 22.5m。8.栽了 270 棵树苗，成活率是 90%，那么一共成活了（ ）棵。9.油菜籽的出油率是 38%，500kg 油菜籽可榨油（ ）kg，要榨 1140kg 菜籽油需要（ ）kg 油菜籽。10.加工同一件零件，甲要 5 分钟，乙要 4。

8、第六单元测试卷 一、填空题。1.14.6%读作( );百分之零点零九写作( )。2.火车的速度是 120 千米/时,燕子的速度是 150 千米/时,火车的速度是燕子的( )%。3.0.2=( )( )= =( )%( )254.甲、乙两数的比是 34,甲数是乙数的( )%。5.比 80 米少 20%的是( )米;( )米的 20%是 60 米。6.男生 20 人,女生 30 人,男生约占女生人数的( )%,男生占全班人数的( )%,女生比男生多( )%。7.果园今年栽了 200 棵果树,活了 198 棵,这批果树的成活率是( )%。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.一瓶水重 56.5%千克。 ( )2.男生人数比女生人数少 20%,女生人数就比。