人教版数学一年级下5.2简单的计算课件1

1、,第四单元 100以内数的认识,数的顺序,78里面有( )个十和( )个一。 46里面有( )个十和( )个一。 88里面有( )个十和( )个一。 3个一和6个十组成的数是( )。 7个十和5个一组成的数是（ ）。 8个十和7个一组成的数是（ )。,7,8,8,8,6,4,87,75,63,试一试,一、,按照数的顺序填数,。,(1),(2),0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( ),32,29,28,30,31,33,20,30,40,60,70,80,90,100,100,98,97,96,95,94,93,92,90,89,87,86,85,84,83,81,80,79,78,76,75,74,72,71,70,69,68,67,65,63,62,61,60,59,58,57,56,54,5。

2、,数的顺序和比较大小,13,按照数的顺序在空格里填数:,2,11,22,33,44,55,66,77,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,100,98,97,96,95,94,93,92,90,89,87,86,85,84,83,81,80,79,78,76,75,74,72,71,70,69,68,67,65,63,62,61,60,59,58,57,56,54,53,52,51,50,49,48,47,45,43,42,41,40,39,38,36,35,34,32,31,30,29,27,26,25,24,23,21,20,18,16,14,12,9,7,5,3,1,13,按照数的顺序在空格里填数:,2,11,22,33,44,55,66,77,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,100,以内数的顺序和比较大小的练习,。

3、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.2 8和9的加减法 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1. 2. 一、我会列算式 1. 2. 二、我会连 (在“”里填上“”“”或“=”) 三、我会比 1. 2. 四、我会算 1. 2. =(只) =(条) 5 +4 9 8-62 五、我会看图列式 。

4、,十几减8、7、6,学习目标：会用想加的方法快速计算。,方家村小学 王英,一共有12个风车。,我们要买8 个风车。,12-8=,4,2,10-8=2,2+,2,=,4,8+,12-8=4,4,=12,1、圈一圈，算一算。,16-8=,8,小组学习：,15-8=,7,2、,3、用你喜欢的方法计算。,8+5=,13-8=,11-8=,8+3=,14-8=,8+6=,11,5,6,14,13,3,14-8=,13-8=,15-8=,17-8=,16-8=,18-8=,3,6,2,5,4,7,8,9,10,13条金鱼，黑的有 7条，红的有 条。,13条金鱼，红 的有6条，黑 的有 条。,13-7=,10-7=3 3+3=6,6,13-6=,7,10-6=4 4+3=7,6,7,还可以这样算：7+6=1313-7=613-6=7,1.,15-,=,小组练习：,2.,8+9= 17。

5、十几减9,20以内的退位减法,一、复习旧知，导入新知,问题：1. 在图中你都看到了什么？,2. 图中一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？,3. 67得多少？你是怎么算的？,一共有多少条金鱼？,二、学习新知，自主探究,问题：1. 从图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？,2. 要求的问题是什么？,3. 你能列算式解决一下吗？ 1596,（一）收集信息，回答问题,4. 这个6是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。,二、学习新知，自主探究,（二）反馈监控，暴露资源,反馈：1. 数数,问题：你能到前面，对着图边指边数吗？。

6、一、创设情境，复习立体图形名称,问题：你们能找到哪些认识的立体图形？,能说出这些立体图形的名字吗？,长方形,找一找,二、动手操作，认识平面图形,（一）学生动手，拓出平面图形,问题：你有什么方法可以在纸上得到这些平面图形呢？,可以把它们拓下来。,平面图形的特点？,二、动手操作，认识平面图形,1,7,10,8,9,11,12,13,14,15,16,17,18,19,4,5,6,2,3,1.今天我们学习了哪些图形，请你们向大家介绍一下。2.今天所学的图形和我们以前所认识的图形有什么不同呢？,三、小结知识，对比提高,猜一猜,猜一猜云朵后面藏着什么图形？,猜一猜云朵后。

7、,数数 数的组成,第一课时,一、复习,我们已经认识了哪些数？一起说一说,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,1.说一说。,一共有20只,比20只多得多啊！,1.一根一根地数,10个一是10,2个十是20,10,20,二、学习新知,3个十是30,你会接着往下数吗？,你会接着往下数吗？,你会接着往下数吗？,2.10根10根地数,10个十是100,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,10只10只地数,一共有100只羊,1.数数练习 （1）用小棒数出从36到40.（从36添一根， 再添一根） （2）从40 数到52. （3）从61数到72. （4）从72数到83 。。

8、,从78数到100,从45数到53,数数练习,它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。,(1)看到这幅图，你都知道了什么？,3,5,（2）68里有（ ）个十和（ ）个一。 （3）98里有（ ）个十和（ ）个一。 （4）90里有（ ）个十。,6,8,9,8,9,二、数数探索，认识单位“百”,（二）巩固练习，培养估算意识,1. 先圈出10颗，再估一估共有多少颗。 2. 数一数，实际有多少颗。,三、结合学具，理解组成,数一数，填一填。,6,5,7,8,。

9、简单的计算 第二课时,人教版 一年级下,导入新知,2元3角=（ ）角 5元4角=（ ）角 38角=（ ）元（ ）角 66角=（ ）元（ ）角 4元2角+3元5角=（ ）元（ ）角 7元1角-5元8角=（ ）元（ ）角,23,54,3,8,6,6,7,7,1,3,新知讲解,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,5元 6元 8元 7元,应该怎样买呢？,新知讲解,我知道了每本杂志的价钱。,买两本杂志正好用13元也就是买两本杂志的价钱相加是13元。,新知讲解,任选其中的两本，把价钱相加。,方法一：,6元,8元,+,=14元,该怎么办呢？,13元,新知讲解,14元比13元多1元，换一本比这两本杂志其中一本少1元的。

10、认识人民币,学习目标：1.认识人民币有元角分。2.知道人民币之间进率。3.了解人民币的分类。,人民币的分类：,纸币,硬币,-、小组学习：,（一）认识1元以内的人民币,人民币的单位有 元、角、分。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,例1,二、小组讨论,（二）人民币单位之间的进率,元和角 、分和角之间有什么关系？,人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,元,角,分,一角一角地数，数出10角来。,10角是1元,1元=10角,教师讲解,例2,=,1元=10角,10角=1元,（二）人民币单位。

11、简单的计算 第一课时,人教版 一年级下,导入新知,1张1元可以换成（ ）张1角。 1张20元可以换成（ ）张10元。 （ ）张1角可以换成1张2元。 （ ）张50元可以换成1张100元。,10,2,20,2,导入新知,小朋友们，你们真棒！我现在有1元2角，我想把它们都换成角，应该换多少呢？,=？,新知讲解,先列出需要转换的算式。,=？,1元2角=（ ）角,=,新知讲解,计算1元2角等于几角，首先计算1元可以换成多少个1角。,1元2角=（ ）角,1,根据元角之间的转换规律：1元=10角。,2,3,4,5,6,7,8,9,10,新知讲解,计算1元2角等于几角，也就是计算1元+2角等于多少角。,1元2。

12、,图形的拼组,认识图形（二）,认一认，说一说,问题：你能说出这些平面图形的名称吗？,三角形,三角形,平行四边形,正方形,长方形,沿着虚线折一折。,长方形的对边相等。,沿着虚线折一折。,正方形的四条边都相等。,沿虚线折一折。比一比长方形的 ，再比一比正方形的四条边。你发现了什么？,对边,相等,都相等,摆一摆：,摆出一个正方形至少需要几根同样长的小棒？,摆出一个长方形呢？,你能用一个圆剪出一个正方形吗？,拼一拼：,拿两个完全一样的正方形，可以拼出一个什么图形？,拼成一个大的长方形,拼成一个正方形,拿两个 ，可以拼出一个什么图形。

13、,数的顺序 比较大小,第四单元 100以内数的认识,制作者：王小霞,100,98,97,96,95,94,93,92,90,89,87,86,85,84,83,81,80,79,78,76,75,74,72,71,70,69,68,67,65,63,62,61,60,59,58,57,56,54,53,52,51,50,49,48,47,45,43,42,41,40,39,38,36,35,34,32,31,30,29,27,26,25,24,23,21,20,18,16,14,12,9,7,5,3,1,13,2,11,22,33,44,55,66,77,88,99,4,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,按照数的顺序在空格里填数:,给十位是3的数涂上绿色。,给个位是3的数涂上黄色。,给个位和十位数字相同的数涂上粉色。,你还能从表里发现哪些有趣的排列？,第4行第。

14、,一下第四单元 100以内数的认识,数数、数的组成,有多少只羊呢？,一共有20只羊,这大概是多少只羊呢？,比20只多得多啊！,100只羊,让我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。,10个一是（ ）。 1个十里面有（ ）个一。,10个一,1,4,2,5,3,6,7,8,9,10,十,十,10,下一页,100根,100根,。

15、分类与整理,简单统计表,一、回顾旧知,问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？,完成：1. 按形状分一分，在教材上涂一涂。,2. 每种图形各有几个？,二、分类计数，认识简单统计表,（一）借助情境，按不同标准分类,二、分类计数，认识简单统计表,（二）分类计数，填写简单统计表,按大人、孩子分,按性别分,认表,问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？,人数,大人,孩子,8,4,二、分类计数，认识简单统计表,（二）分类计数，填写简单统计表,按大人、孩子分,介绍：我们可以把数的结果填写出来。,返回,二、分类计数，认识简单。

16、讲师： 5.4 简单的计算 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 你去超市买过东西吗？ 付给售货员阿姨1元买 一个练习本，应找回多 少钱？ 温故知新 小学数学一年级下册 想一想： 1元2角 =（ ）角 你会怎么解决这个问题？ 温故知新 新知探究 学，然后知不足。 03 2。

17、讲师： 5.3 简单的计算 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 好多书啊 我要多买几本 书。 温故知新 小学数学一年级下册 5元6元7元8元 用13元钱正好可以买上面哪两种杂志？ 知道了什么 ？ 说一说：你知道了哪些信息？要解决什么问题？ 温故知新 小学数学一年级下册 5。

18、,简单的计算(1),引入,1、人民币的单位有哪些？,人民币的单位有：元、角、分,2、人民币按质地分可以分为哪两类？,人民币按质地分：纸币、硬币,口答。,2,一张1元币可以换（ ）张5角；可以换（ ）张2角,1元 （ ）角 1角 （ ）分 3元 （ ）角 50角 （ ）元 9元 （ ）角 80角 （ ）元,10,口答。,10,30,5,90,8,5,新授,探究一,探究二,探究三,探究一:,探究一,探究二,探究三,1元10角 1元2角10角2角12角,请同学们在学具中拿出1元2角钱来？说一说你是怎么想的。,探究一:,探究一,探究二,探究三,3元8角（ ）角 26角（ ）元（ ）角 6元4角（ ）角 78角 。

19、,人民币的简单计算,复习,人民币的单位有哪些？,元,角,分,人民币按质地分为哪两类？,纸币和硬币,1元= 角,1角= 分,一张2角可以换( )个1角,10,10,2,4元=( )角 70角( )元10元=( )角 8元=( )角 50角( )元 3元=( )角,40,100,5,7,80,30,1元=10角,30分=( )角 9角( )分100分=( )角 5角=( )分 4角( )分 60分=( )角,3,10,40,90,50,6,1角=10分,( )元 ( )角,1,2,5,想：1元可以换成多少个1角？,1元2角=（ ）角,12,1 元 2 角,= ( )角,10角,2角,12角,12,1元可以换成多少个1角?,( )。