人教版四年级上册语文第13课白鹅课件2

1、去年的树 新美南吉（日本）,去年的树,新美南吉,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！ 新美南吉,自学提示一,1.用喜欢的方式读课文，圈画本课生字，把字音读正确，把语句读通顺。(学习字词)2.思考：课文主要写了一件什么事？,小鸟和大树是 ，小鸟去南方之前答应大树_。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现_，它四处寻找，它问了_、_和_，知道_ _，于是鸟儿_ _。,好朋友,还要回来唱歌给它听,大树不见了,树根 大门 小姑。

2、,当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你感受到了什么？,29 呼风唤雨的世纪,3,潜入深海 远洋船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料 伯特兰 罗素,我会读,潜：（潜入）（潜能） （潜水）（潜伏）,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,中心句、 总结全文,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度，超过了人类历史上百万年的总和。,发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。 发明：原先不存在，是。

3、观潮,日落江湖白，潮来天地清。,八月十八潮，壮观天下无。,观潮,天下奇观,潮来前,潮来时,潮退后,简介,潮来前,潮来时,潮过后,背诵,小结,练习,观潮,拓展,钱塘江大潮：钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。,每逢农历8月18日，来浙江海宁一 带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。,农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的。

4、人教版四年级语文上册,27 * 乌塔,埃菲尔铁塔,李亚度桥,古罗马斗兽场,凯旋门,香榭麗舍大道,白金汉宫,古罗马大街,乌塔,自读课文的要求：,1、用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺，并画出自己不理解的地方。,2、课文主要写了一件什么事？想一想课文写了一些什么事，对这些事你有什么看法和见解。,本文写了一个14岁的德国女孩 独自一人游 的事情.,乌塔,欧洲,你会读：,洗 漱,惬 意,蒙眬,疲 倦,号 码,书 籍,语 塞,反 驳,逻 辑,sh,m,b,lu j,s,qi,j,lng,p jun,欧洲（Europe）面积1016万平方公里，共45个国家和地区。西临大西洋，。

5、在科学技术飞速发展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作，它给人们的生活带来了许多方便。,这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢？,电脑住宅,人教新课标四年级语文上册第八单元,自读课文，要求： 请小声朗读课文。 读准字音，遇到生字时，拼读一下括号里的注音。 把课文读通顺、流利，读不通顺的地方反复多读几遍。,仓库 储存 烹调防盗 综合 判断,我会读：,仓（cng）库 储（ch）存 烹（png）饪（rn） 防盗（do） 综（zng）合 判（pn）断 调（dio）运 烹调。

6、轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音；比较长的句子，一下子读不通顺的句子，反复多读几遍。,我会读,遭遇不幸,怜悯,屏息凝视,号啕大哭,端详,目不转睛,俯下身来,千叮咛万嘱咐,恍然大悟,1.卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以 从哪些地方看出来,用直线画出来。,1.今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。,卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。,过了一会儿，我发现卡罗纳独自。

7、白公鹅,自由读课文，读准字音，看看两只鹅有什么异同，作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同？读书时有了新发现，可以在书上写一写。,qin din lin y 腔 掂 涟 漪l sh zi虑 属 宰,生字词,攀 谈 泥 泞 腔 调 掂 量 涟 漪 属 于 主 宰 慢条斯理 无忧无虑 自由自在 生气勃勃,pntn n nn qindio dinlinliny shy zhzi mntioslWyuwl zyuzz&#。

8、,初读课文,搭石你在生活中见过吗？读第一段，从课文中找到相关的句子来解释它。,初读课文,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,搭石你在生活中见过吗？读第一段，从课文中找到相关的句子来解释它。,搭石,继续往下读课文，说说搭石留给你怎样的印象？,1.搭石过小溪很不平稳、只允许一个人经过，甚至不小心会跌倒溪水中,2.搭石也包含着乡亲们的美好情感：勤劳、合作、谦让、尊长、无私、为他人着想,3.搭石，构成了。

9、13* 推 敲,鸟宿池边树， 僧敲月下门。,题李凝幽居 唐 贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。,贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。,了解贾岛：,（ ）有个诗人叫（ ），早年因（ ），出家当了和尚。,（唐朝）有个诗人叫（贾岛），早年因（家境贫寒），出家当了和尚。,课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的？,（第2-7自然段）,快速阅读课文2-7自然。

10、颐和园,人教版小学语文第七册第18课,宫殿,堤岸,痕迹,横槛,葱郁,清 爽,佛香阁,耸立,栏杆,红漆,长廊,琉璃瓦,gng din,li l,ln gn,qng shung,dn,jin,cng y,sng l,f xing g,hng q,chng lng,hn j,读写生字：,远眺,yun tio,画舫,hu fng,大殿 长廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 姿态不一 神清气爽 金碧辉煌,读写生词：,佛,jn 尽头,jn 尽管,尽,几,j 几个,j 几乎,f 仿佛,f 佛经,杆,gn 笔杆,gn 旗杆,多音字,金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。,耸立：高高的直立。,神清气爽：神、气。

11、长城,想对长城说什么,为什么说长城是伟大的奇迹？,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,方形城台,射口,成排的垛子,暸望口,从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以呼应。,建。

12、母鸡,人教新课标四年级语文上册第四单元,学习提示：,1、圈出生字词，读准字音。 2、朗读课文，达到读流利，读正确。 3、弄清“导读”中提出的两个问题：（1）老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？（2）比较一下，本文和猫这两篇课文在写法上个有哪些特点？,如泣如诉 警戒 凄惨 警告 趁其不备 鸡雏 田坝 欺侮 颤颤巍巍,下面的词语可以概括成什么词语？,看看前，看看后。（ ） 趁别人没有防备。（ ） 挺着身儿出击。（ ） 好像哭泣又好像诉说。（ ）,瞻前顾后,趁其不备,挺身而出,如泣如诉,我一向讨厌母鸡。我再也不敢讨厌母鸡了。,作者对母鸡是。

13、15.白鹅,人教部编版四年级（下册）,第2课时,1.了解丰子恺先生是怎样写出鹅“高傲”的特点。(重点) 2.通过多种形式的朗读，体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。 (难点),学习目标,叫声、步态和吃相三个方面,通过上节课的学习，这你认为这是一只怎样的白鹅呢？,一只高傲的白鹅,它的高傲还表现在哪些地方呢？,今天，我们继续学习白鹅一文，从鹅的叫声、步态和吃相三个方面去感受它的高傲吧。,白鹅丰子恺,作者是怎样把“叫声”写具体的？ 默读第3自然段，找出你认为能表现白鹅高傲的词。,鹅的叫声，音调严肃郑重，。

14、（教学反思参考 1）白鹅本课的教学重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的，领悟作者的表达方法，因此我在教学设计时抓住“白鹅的高傲体现在哪”这一线索贯穿教学。苏霍姆林斯基说过：在儿童的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是个发现者、研究者、探索者。因此教学中我采用研究性学习方法，鼓励学生读书、思考、感悟相结合，在积极主动的阅读活动中，理解和感悟白鹅的高傲，与作者产生情感共鸣。一、初读课文，整体感知本课教学思路清晰，注重让学生整体阅读、体验文本，感受白鹅的高傲。导入新课后，首先让。

15、第 13 课白鹅复习检测第一部分1 本文作者是 _。 2 给下列加点字注音： 麒麟（ ）（ ） 猥鄙（ ） 叫嚣（ ） 引吭（ ） 分娩（ ） 窥伺（ ）（ ） 蹑手蹑脚（ ） 盛馔（ ） 岑寂（ ）3 解释下列句子中的词语：猪猡、乌龟等 , 头都是缩的 , 表示其冥顽愚蠢 。冥顽： _ 后来我看到 , 果然凡有生客进来 , 鹅必然厉声叫嚣 , 甚至篱笆外有人走路 , 它也经大叫 。叫嚣： _ 邻近的鸡也很多 , 也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃 。蹑手蹑脚： _ 我们不胜其烦 , 以后便将饭罐和水盆放在一起 , 免得让鸡狗偷饭吃 。不胜其烦： _。

16、,白 鹅,义务教育课程标准实验教科书四年级上册,丰子恺 (18981975) 我国著名漫画家、散文家。 漫画多以儿童作为题材，幽默风趣。,漫画作品,散文作品：白鹅,jng fi shch p sh 头颈 狂吠 奢侈 脾气 侍候 gng shng gu 供养不周 不胜其烦 一丝不苟 cn m xio 一日三餐 大模大样 厉声叫嚣,“脾”字怎么写？,“好一个高傲的动物！”,叫声,鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,步态,大体上，与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模。

17、丰子恺:汉族，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。丰子恺给孩子们写了一封信给我的孩子们，书籍我的苦学经验深受读者喜欢。,13 白鹅,你觉得这是一只怎样的鹅呢？,高傲、傲慢、固执、一丝不苟、三眼一板、大模大样、有趣的、可爱的,温馨提示：,好一个高傲的动物！,好一个高傲的动物！,作者从几方面来描写这只鹅的高傲？,课文从白鹅的叫声、步态和吃相三方面来描写 。,高傲 叫声步态吃。

18、,咏鹅,骆宾王,鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。,13.白 鹅,丰子恺 (18981975) 著名画家、艺术教育家， 我国美育教育的先驱者。,作者简介及写作背景：,丰子恺，名仁，浙江省崇德 县（今属桐乡市）石门人，长期 居住上海。是中国现代漫画家、 翻译家、文学家、音乐教育家。白鹅写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。,给我的孩子们,自由朗读课文,1.读准字音,读通课文；2.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？用横线画出表现。