人教版四年级上册语文第29课呼风唤雨的世纪课件1

1、观潮,日落江湖白，潮来天地清。,八月十八潮，壮观天下无。,观潮,天下奇观,潮来前,潮来时,潮退后,简介,潮来前,潮来时,潮过后,背诵,小结,练习,观潮,拓展,钱塘江大潮：钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。,每逢农历8月18日，来浙江海宁一 带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。,农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的。

2、,26.那片绿绿的爬山虎,文学成就：已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。,肖复兴，1947年生于河南信阳，1982年毕业于中央戏剧学院。现居北京。曾任小说选刊副主编，现任人民文学杂志社副主编。,推荐 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 曲线 握手 篇章 翻开 页码 词语 模糊 余晖 楷模 春风拂面 映入眼帘,推荐 姓肖 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 翻书 几页 词语 握手 余晖 窗棂 摇曳 莫名其妙 密密麻麻 映入眼帘 春风拂面 模模糊糊 一篇作文 堪称楷模 意义非凡,归纳大意,课文写的是什么？写了那两件事？,课文写1963年，叶。

3、精彩三分钟,话题：我喜欢的动物 要求：说出动物的外貌特点，以及它的生活习性。,导入新课,上一课我们刚刚学到了白鹅，下面的这篇课文还是和鹅有关的。,同学们，你能分辨图中哪只是鸭子，哪只是鹅吗？,白 公 鹅,自学目标一：读课文，我最棒,自学要求：1、利用工具书，或请教小老师自读课文，把课文读通顺，做到四个不。2、概括课文内容 自学方法:自读_小组读集体展示,概括课文内容：,本文主要为我们描述一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的( )。课文时从鹅走路的 )和平时的( )两个方面来分别记述的。这与上一课的语言风格以及叙述语气完全不。

4、3、鸟的天堂,作者简介,巴金（19042004）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人， 代表作长篇小说激流三部曲，中长篇小说爱情三部曲（雾、雨、电）等。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作 家之列的作家。”,解题,天堂常比喻什么？ 指美好的生活环境。 2。鸟的天堂指什么？ 指能让鸟生活得自由、幸福、快乐的美好地方。,读课文思考,作者到鸟的天堂去过几次？ 在什么时候？看到了什么？,灿烂 陆续 茂盛 逼近 扑翅膀 缝隙 颤动 树梢( ) 留恋( ) 应接不暇( ),读读写写,sho,lin,xi,。

5、跨越海峡的生命桥,人教版新课程标准实验教科书四年级上册,生命桥,初读文本,品读感悟,课堂小结,峡,桂,移,湾,余,袭,xi,u,y,wn,y,hui,彼,kun,b,x,旷,怀,脉,暂,胞,zn,bo,mi,海峡 桂树 移植 台湾 彼岸 袭击,余震 怀抱 空旷 暂停 同胞 血脉,我会读 移植 台湾 余震 同胞 血脉 彼岸 袭击 空旷 暂停 间隔 白血病 骨髓 凋零 含苞 绽放 谈何容易 平安无事 突如其来 几经辗转 骨肉同胞 血脉亲情 步履匆匆 涓涓流出,袭击：趁敌人不备给以攻击同胞: 字义：1.同一个国家或民族的人。2.同父母所生的。,空旷：地方广阔，没有树木、 建筑物等,七子之歌台湾 。

6、观潮,义务教育四年级上册,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在了眼前。,目 录,观 潮,朗读,钱 塘 江 大 潮,汹涌的潮水,激趣导入,激趣导入,白色的水墙,激趣导入,美丽的交叉潮,激趣导入,你对大海还有哪些了解?,激趣导入,自学提示,1.用自己喜欢的方式读课文，借助字词典学习生字词。 2.边读书边想象画面，能联系上下文理解句子的含义。 3.感受大自然的壮观美丽。,理解课文,潮来前。

7、,白 鹅,义务教育课程标准实验教科书四年级上册,丰子恺 (18981975) 我国著名漫画家、散文家。 漫画多以儿童作为题材，幽默风趣。,漫画作品,散文作品：白鹅,jng fi shch p sh 头颈 狂吠 奢侈 脾气 侍候 gng shng gu 供养不周 不胜其烦 一丝不苟 cn m xio 一日三餐 大模大样 厉声叫嚣,“脾”字怎么写？,“好一个高傲的动物！”,叫声,鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,步态,大体上，与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模。

8、长 城,长城简介,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。,资料袋：八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身高大坚固。,崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关城砖 垛子 屯兵 堡垒陡峭 凝成 气魄,chn jn wn yn ji y,zhun du tn li,qio nn p,崇祟 嘉喜 峪浴 砖传 垛 躲 。

9、,表情词语,得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸,喜 怒 哀 乐,小木偶的故事,学词语,拽 住,毛 茸 茸,一 副,可 怜,魔 杖,龇牙咧嘴,zhuai,rong,/,fu,lian,/,mo,/,zi,_,lie,v,认读词语,板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔放声大哭 伤心 生气 着急,读课题，你想知道什么？,课文讲了小木偶的什么故事？,课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。,。

10、,24.给予是快乐的,*,1、保罗错了几次？ 2、保罗的眼睛为什么湿润了？ 3、为什么说给予是快乐的？,1、为什么要在圣诞节的前一天送礼物？（黄徐柳） 2、为什么保罗的想法又错了？（周莎） 3、为什么哥哥送给保罗一辆车？（沈蓉） 4、为什么保罗的眼睛湿润了？（尧涵） 5、为什么说给予是快乐的？（金奕） 6、文中保罗误解了小男孩几次？（金欢）,第一部分（ 1 5）： 第一次误解 第二部分（ 6 11）：第二次误解 第三部分（1213）：“给予是快乐 的”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,小男孩却说：我希望自己也能当 这样的哥哥。,圣诞节。

11、31.飞向蓝天的恐龙,霸王龙,是已知的肉食性恐龙和最著名的恐龙之一，它们是肉食恐龙中出现最晚的种类，身长约12米至14米，肩高约4米左右， 体重约7.5至12吨，,中国发现的最大的蜥脚类恐龙，因模式种发现于中国重庆市合川区马门溪而得名。 此属动物全长22米，体躯高将近4米。它的颈特别长，相当于体长的一半，,马门溪龙,毫不相干,我会认,钝 凌 仅 绘 吨 敏 捷,我会写,迟钝 顿时 数十吨 不仅 毋庸置疑描绘 繁衍 树栖 崭新 欣喜若狂,庞大、凶猛的恐龙和轻灵的鸟儿之间有什么关系？,在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱。

12、,去年的树新美南吉,新美南吉在日本是家喻户晓的童话大师，只活了短短30年，却留下了110多篇童话，60篇小说，约600多首诗，60年后还在感动着我们，犹如化成灰烬的火柴，留下的火还在灯中跳跃，带来光明。,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！ 新美南吉,一、教学目标 1、认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。 2、分角色朗读课文。 3、理解课文内容，体会童话揭示的道理。,二。

13、呼风唤雨呼风唤雨的世纪的世纪 7.7. 第一课时第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 同学们听过呼风唤雨这同学们听过呼风唤雨这个成语吗你从这个成语。

14、呼风唤雨的世纪,1.认识“唤、拔”等12个生字，会写“唤、纪”等13个字，会写“呼风唤雨、世纪”等28个词语。 2.读课文，提出自己的问题，再把问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题，并试着解决。（重点） 3.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。（难点）,学习目标,我会写,hun,纪（世纪）,j,唤 （呼唤）,chng,程（程度）,亿 （百亿）,y,j,技（科技）,cho,超（超过）,我会写,善 （改善）,shn,rn,任（任何）,o,奥（奥秘）,质（物质）,zh,lin,联（联系）,o,益（日益）,索（探。

15、7.呼风唤雨的世纪,第一课时,1.当你按动摇控器看电视的时候，学你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你是否感到科学技术的神奇威力。 2.你还知道哪些科学技术给人们带来方便？,导入新课,20世纪是个神奇的世纪，人类在这100年间发明出了前所未有的人类文明。人们真的能像神仙一样呼风唤雨、神通广大吗？现在就让我们走进这个世纪，去看个究竟。,交流感受： 你觉得20世纪是个怎样的世纪？哪些地方给你留下了深刻的印象？,我会认,唤 技 获 赖 潜 亿 索 奥 舶 质 哲 兰,形近字识字：唤换 亿-忆,。

16、7 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 呼风唤雨的世纪是中国科学院和中国工程院“双院士”路甬祥的作品，作者仅用短 短几百字就清楚地介绍了 20 世纪一百年间的科学技术发展历程以及科学技术带给人类的变 化。透过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，能激发学生对 未来生活的畅想，点燃学生探索科学的兴趣。 课文开门见山， 直接点题， 用一句话概括了主要内容。 第 2 自然段连续运用两个。

17、,当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你感受到了什么？,29 呼风唤雨的世纪,3,潜入深海 远洋船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料 伯特兰 罗素,我会读,潜：（潜入）（潜能） （潜水）（潜伏）,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,中心句、 总结全文,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度，超过了人类历史上百万年的总和。,发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。 发明：原先不存在，是。

18、,雷达,航天飞船,人造卫星,人类登上月球,航天南瓜,呼风唤雨的世纪,世纪：一百年为一个世纪 ，如：1900年1999年为20世纪。,呼风唤雨：原指神仙道士运用法力唤来风雨。,人教新课标四年级语文上册第八单元,读了课题：你想到什么？,谁呼风唤雨？ 靠什么呼风唤雨呢？ 为什么要说是呼风唤雨的世纪呢？,传说中的神话人物能够呼风唤雨，可是有人说20世纪是一个呼风唤雨的世纪，请各位亲自去瞧瞧，应证一下。,改变 程度 依赖 农耕社会腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶,gi,gng,li,ji,hun,qin,h,kng,lin,zh,gu,b,chng,。

19、,第八组,当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候， 当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登陆网站查阅资料的时候 你是否感到了科学技术的威力？认真阅读本组课文，了解科 学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度。还可以 畅想一下，科学技术的发展还将是我们的生活发生哪些变化。,29.呼风唤雨的世纪,默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,呼风唤雨是什么意思？,词语大比拼,Li geng qin b zh 依赖 农耕 潜入 船舶 哲学家,这些词语。