人教版物理八年级上册5.1透镜课件

1、第3节 凸透镜成像的规律,第五章 透镜及其应用,学练优八年级物理（RJ）教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,以上都是生活中常见的透镜，他们成的像有什么不同呢？,导入新课,学习目标 1.理解凸透镜成像的规律。(重点) 2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。（重难点）,导入新课,（一）提出问题： （二）猜想与假设： （三）设计实验： （四）进行实验： （五）分析和结论,讲授新课,凸透镜成像的规律是怎样的？,（一）提出问题：,像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系？,（二）猜想：,讲授新课,可能。

2、透 镜,举出我们常见的镜子,穿一镜、后视镜、,凸透镜：中间厚边缘薄的透镜 叫凸透镜。,凹透镜 ：中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。,透 镜 的 分类,属于凸透镜的是：,属于凹透镜的是：,A 、C、D,B 、E 、F,活动一、识别下列透镜，并归类：,凸透镜的画法,C1,C2,主光 轴,光心(O),凹透镜的画法,C2,C1,主光轴,光心(O),凸透镜,凹透镜,在主光轴上分别画出凸透镜和凹透镜,猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象.,活动二：探究透镜对光线的作用,让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象.,1、凸透镜对光线的作用,凸透镜对光线起会聚作用，故凸透。

3、第五章 光现象一、光的传播,光源,光源必须自身具有发光功能.,例1 （江苏盐城期中）下列选项中都是光源的一组是（ ） A.太阳、月亮 B.闪电、发光的水母 C.镜子、蜡烛的火焰 D.发光的灯泡、用于投影的屏幕 解析：太阳、闪电、发光的水母、蜡烛的火焰、发光的灯泡都能发光,它们都是光源；而月亮、镜子、用于投影的屏幕它们看起来亮并不是自己发光,而是反射其他光源发出的光,它们都不是光源.,B,光的直线传播,光在同种均匀介质中沿直线传播.,直线传播有条件, 同种介质需均匀； 影子小孔日月食, 还有激光能准直.,巧记乐背,例2 （甘肃庆阳中考）。

4、第三章 光和眼睛3.6探究凸透镜成像规律,探究凸透镜成像规律,实验中烛焰、凸透镜、光屏三者的中心一定要在同一高度.,巧记乐背,一倍焦距分虚实， 二倍焦距分大小； 物在焦点外， 物近像远像变大， 物在焦点内， 物远像远像变大.,例1 小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图3-6-1所示，其中焦距为15 cm的凸透镜固定在光具座上50 cm刻线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧.图3-6-1 （1）小张将蜡烛移至光具座上10 cm刻线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是_（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像.,缩小,（2）小张将。

5、3.6 探究凸透镜成像规律,教学目标,1.知道凸透镜成像的规律。 2.了解放大镜的工作原理。 3.通过实验探究，得出凸透镜成像的规律。 4.养成积极主动与他人交流、合作的习惯。,检测预习 交流展示,凸透镜成像有什么规律？,实验装置,使光源的像成在光屏的中央,(1)在光具座上从左到右依次放上：_。,光源、凸透镜、光屏,(2)调节光源、透镜、光屏的_， 使它们的_大致在_。,高度,中心,同一水平高度的一直线上,设计实验,实验时应怎样放置器材？,几个物理名词,物体到透镜中心的距离物距（ ）,像到透镜中心的距离像距（ v ）,F1,F2,f1,f2,v,u,u,0,凸透。

6、第五章 透镜及其应用,倒立、缩小的实像,倒立、放大,正立、放大的虚,不能,能,A,D,放大,正立,放大,D,C,C,A,放大,改变光的传播方向,下,凸透镜,倒立,缩小,实,小于,虚,C,C,B,C,D,B,C,会聚,凸,放大,正立,虚,放大镜,倒立,缩小,实,远离,靠近,。

7、一天,大雨过后,李瑞家的狗花花正趴在自己窝里的干草上,狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的,天晴了,太阳出来了,透过积水的阳光照在狗的身上,暖洋洋的舒服极了,小狗正享受着这份惬意时,突然自己的尾巴着起了火,疼得它上蹿下跳. 你知道是谁惹的祸吗?,太阳,4.1透镜,1.能区分凸透镜和凹透镜,知道什么是焦点、焦距。 2.知道凸透镜和凹透镜对光线的作用，知道三条特殊光线并能画出光路图。,【学习目标】,A,B,F,D,E,C,凸透镜:,凹透镜:,B,A,说出你所发现的！,中间厚、边缘薄,中间薄、边缘厚,D,E,C,F,一.透镜的分类,二 凸透镜的画法,C1,C2,主光轴,光。

8、第五章 我们周围的物质 本章课标要求,1、知道质量的含义，会测量固体和液体的质量。 2、通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度，解释生活中一些与密度有关的物理现象。 3、通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。 4、通过收集信息，了解一些新材料的特点及应用，了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。,5.1 物体的质量,教学目标,1.知道质量的初步概念及其单位。知道质量是物体的一种基。

9、第五章 我们周围的物质5.1 物体的质量,物体的质量,物体是指具有一定形状、占据一定空间、有质量的实物，而物质是指组成物体的材料.一个物体可以由多种物质组成，如碗可以是金属做的，也可以是陶瓷做的.同种物质也可以组成不同的物体，如铁球、铁锅都是物体，而它们都是由铁这种物质组成的.,例1 关于物体的质量，下列说法正确的是（ ） A.同一块铁块，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B.一块铝熔化成液体后，质量变小了 C.一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大 D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变,解析：同一块。

10、第五章 透镜及其应用51 透镜【知识与技能】1知道透镜及透镜的分类。2凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。3凸透镜和凹透镜对光的作用，能画出透镜的三条特殊光线。【过程与方法】1让学生探究凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用以及如何测量凸透镜的焦距。2引导启发式教学法、讨论合作式教学法、实验教学法、多媒体辅助教学法。【情感态度与价值观】让学生能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。【情景导入】古代人在没有任何火源的情况下用冰块怎样取火？学习内容：透镜阅读课本 P90 至 P92 内容，基本概念和定义。

11、第五章 透镜及其应用1了解什么是凸透镜，什么凹透镜。2了解凸透镜、凹透镜对光的作用。3了解透镜的焦点、焦距。4了解凸透镜在日常生活中的应用。5理解凸透镜的成像规律。6了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的，了解眼镜是怎样矫正视力的。7了解显微镜、望远镜的基本结构。透镜及其应用实质上是前一章光的折射的一个应用实例。主要学习透镜的初步知识及透镜在日常生活中的应用。研究透镜对光的作用和凸透镜成像规律是本章的核心内容。透镜是照相机、投影仪、显微镜等光学仪器的重要组成部分，在生产和生活中有着极其广泛的应用。因此。

12、3.5 奇妙的透镜,教学目标,1.能识别凸透镜和凹透镜。 2.认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用，知道什么是焦点和焦距。 3.观察透镜对光的作用，并会用光路图表示。 4.通过实验测量凸透镜的焦距。,检测预习 交流展示,a、什么叫凹凸透镜？它们有什么区别？什么叫光心？什么叫主光轴？ b、凸、凹透镜分别对光线具有什么作用？。 c、什么是透镜的焦点和焦距？怎样测量凸透镜的焦距？,眼镜片上的透镜,透镜在日常生活中的应用,显微镜上的透镜,望远镜上的透镜,透镜在日常生活中的应用,A,B,F,D,E,C,凸透镜:中间厚、边缘薄,凹透镜:中间薄。

13、第五章 透镜及其应用第3节 凸透镜成像的规律1凸透镜成像动态变化规律（1）_是成放大实像和缩小实像的分界点；（2）_是成实像和虚像的分界点；（3）_是正立和倒立的分界点；（4）_是像和物体同侧、异侧的分界点；（5）_时，物近像远、像变大；物远像近、像变小；（6）_时，物远像远、像变大；物近像近、像变小。关键提醒：实像都是_的；虚像都是_的。2探究凸透镜成像规律在研究凸透镜成像特点的实验中，依次把蜡烛、凸透镜和光屏放在同一直线上，并调整它们的高度，使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在同一水平高度，目的是使所成的像成在光。

14、第1节 透镜,第五章 透镜及其应用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,生活中的透镜,导入新课,学习目标 1.能正确区分凸透镜和凹透镜； 2.能正确在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距；（重点） 3.理解凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用。（重难点）,导入新课,透镜的种类有哪些？,1.透镜的概念,透镜是利用光的折射原理制成的光学器件。,讲授新课,2.透镜的种类,凸透镜中央 厚、边缘薄， （如放大镜）,凹透镜中央 薄、边缘厚， （如近视镜片）,讲授新课,3.透镜的光心与主光轴,主光轴：透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴。

15、第五章 透镜及其应用 第1节 凸透镜成像的规律 1.以上都是生活中常见的透镜，他们成的像有什么不同呢？ 课堂导入 2观察凸透镜成像 （1）手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼 睛。 思考：你看到了什么？ 有多少种不同的情况？ （2）把放大镜正对着窗户外，并且在放大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光 屏，观察是否能在光屏上找到窗外景物的像？ 课堂导入 1.理解凸透镜成像的规律。(重点) 2.知道凸透。

16、第五章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜 你知道这些美丽的图片是怎么拍摄的吗？ 课堂导入 思考：我们知道照片都是照相机拍摄的，那么你们知道它的原理是 什么吗？ 想拍张照 留念吗？ 课堂导入 你知道透镜在生活中有哪些应用么？ 课堂导入 1.知道照相机的工作原理和成像特点。 2.了解投影仪的工作原理和成像特点。 3.知道放大镜的工作原理和成像特点。 学习目标 1照相机的结构 主要构造： 1镜头：相。

17、第2节 生活中的透镜,串起记忆的珍珠,留下美好的回忆!,一.照 相 机,照 相 机 的 原 理,1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷 相当于屏幕。,2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像,生活中的照相机数码相机,数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.,投 影 仪,投影片,镜头,平面镜,投影仪的原理,A,B,A,B,投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏,投影仪成像特点: 倒立、放大的实像,平面镜在这里有什么作用？,投影仪的使用,改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上,投影。

18、第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 一天，有几个“文明人”，他们带着吃的、喝的，来到一片美丽的森林游玩 ，傍晚时分，他们带着眷恋与满意，“轻装”回家了。第二天,太阳出来后不久,这 片美丽的森林便被一场大火烧毁了. 人们都在纳闷,是什么原因引起火灾?后来有关部门现场勘查发现,是由于一 个装有大半瓶水的瓶子惹的祸,它“借着”阳光“点燃 ”了旁边的纸团- 课堂导入 森林火灾之迷： 课堂导入 生活。

19、第五章 透镜及其应用,第1节 透镜,这些都应用到透镜,你能发现透镜和凸镜、凹镜有什么相同之处吗？,中间厚边缘薄的透镜,中间薄边缘厚的透镜,凸透镜,凹透镜,外形特征：,外形特征：,一、凸透镜和凹透镜,透镜的几个名词,探究实验： （1）探究通过凸透镜光心的光线。（2）探究通过凹透镜光心的光线。,结论：通过光心的光线传播方向不改变。,凸透镜对光线的作用,凸透镜对光线起会聚作用，故凸透镜也叫会聚透镜。,主光轴,观察实验现象,小结：凸透镜对所有光线都起会聚作用。,观察实验现象,光经过凹透镜后的发散是不是也有规律可循？,凹透镜：,对光。