第一单元测试卷(一) 一、填空题。 1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 (1) () () () (2) () () () 2.仔细观察并填空。 ()和()从正面看到的形状相同。 ()和()从正面看到的形状也相同。 ()和()从上面看到的形状相同。 ()和()从侧面看到的形状相同。
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1、第一单元测试卷(一)一、填空题。1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。(1)() () ()(2)() () ()2.仔细观察并填空。()和()从正面看到的形状相同。()和()从正面看到的形状也相同。()和()从上面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状也相同。()从上面看到的图形是。3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。二、操作题。1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。2.画出它们从右面看到的图形。3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形。
2、第七单元测试卷(一)一、填空题。1.折线统计图可分为()和()。2.折线统计图不但能清楚地表示出数量的(),而且能清楚地表示出数量的()情况。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。()2.复式折线统计图不但能反映数量的增减变化,还便于两个数量进行比较。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.李阳记录了本学期历次数学测试的成绩,准备分析自己成绩的变化情况,制成()比较合适。A.条形统计图B.折线统计图 C.统计表2.晴晴1分钟跳绳成绩统计图如下。(1)从统计图上看晴晴的跳绳成绩,。
3、第三单元测试卷(一)一、填空题。1.长方体有()个面,()个顶点,()条棱,相对的两个面()。2.一个长8厘米、宽2厘米、高3厘米的长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。3.一个长12厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体,这个长方体六个面中最大面的面积是()平方厘米,最小面的面积是()平方厘米。4.一个无盖正方体水槽的表面积是20平方分米,这个水槽的底面积是()平方分米,容积是()立方分米。5.一个长方体的底面积是0.2平方米,高是8分米,它的体积是()立方分米。6.把144升水倒入一个棱长为6分米的正方体容器里,水。
4、 1 新人教版新人教版小学数学五年级下期单元练习题小学数学五年级下期单元练习题 (第二单元:因数与倍数)(第二单元:因数与倍数) 时间:时间:8080 分钟分钟 姓名:姓名: 成绩:成绩: 一、 填空题填空题 1、一个数,如果只有( )和( )两个数,这样的数叫做( ) 。例如:13 有( ) 和( )两个因数,所以 13 是( ) 。 2、因为 728=9,所以( )是( )的倍数, ( )是( ) 的因数。 3、两个质数,它们的和是 18,积是 65,它们的差是( ) 。 4、一个数既是 2 的因数,又是 9 的因数,这个数是( ) ,它的因数有( )个。 。
5、第七单元测试卷(二)一、填一填。1.我们学过的统计图有()统计图和()统计图。2.()统计图可以清楚地表示出数量的多少,()统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化情况。3.工厂需要反映车间的产量的多少,应选用()统计图。二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.表示数量的增减变化情况,应用()统计图。A.条形B.折线2.表示学生参加课外小组的情况,应用()。A.条形统计图B.折线统计图3.某工厂要反映12个月份产量的增长变化情况,应选用()。A.条形统计图B.折线统计图4.医护人员记录一位病人一天的体温变化情况,应选。
6、第八单元测试卷(一)一、填空题。1.有6瓶药片,其中一瓶少了3片。如果用天平称,每次每个托盘放1瓶,至少称()次才能找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘放2瓶,至少需要称()次才能找到。2.从9件外观相同的商品中找出其中1件次品,把9件商品分成()份称较为合适。3.有15瓶饮料,其中14瓶是冰红茶,另外有1瓶里装的是糖水,比其他的略重一些,至少称()次能保证找出这瓶糖水。4.有41瓶饮料,其中一瓶变质了,略重一些,用天平称,至少称()次一定能找出这一瓶。二、计算题。920+13+1120 27+56-12 89+45-8945-16+12 1712-34-13 1-29-79三、解方程。x-34=25 x-。
7、第八单元测试卷(二)一、填一填。1.三年前爸爸的年龄是女儿的4倍,爸爸今年43岁,女儿今年()岁。2.3 kg香蕉与2 kg梨的价钱相等,买24 kg梨的钱可以买()kg香蕉。3.有5包奶糖,其中4包质量相同,有1包比其他的轻。可以用天平称的方法把它找出来。在天平两边的托盘上各放()包奶糖,如果天平平衡,剩下的那包就();如果天平不平衡,把()的那一边的奶糖再放到天平托盘上,每个托盘上放()包,所以能保证找出那包轻的奶糖,至少要称()次。4.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称()次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘。
8、第四单元测试卷(二)一、填一填。1.A=225,B=235,A和B的公因数是(),最大公因数是(),最小公倍数是()。2.修一段长3 km的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的(),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的()。3.分母是11的真分数有()个,最大的是();分子是11的假分数有()个,最小的是()。4.分母相同的分数,分子越(),这个分数值就越();分子相同的分数,分母越(),分数值反而越()。5.在4、9、10和16这四个数中,()是互质数。6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是()。二、判断。(对的画,错的画)1.分母是8的真分数共有8个。 ()2.真分数的分子一定比。
9、第六单元测试卷(一)一、填空题。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.异分母分数相加、减,要先(),再计算。4.67米比()米短15米,比45米长320米是()米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ()3. 1-25+35=1-1=0 ()4.一根电线用去56,还剩下16米。 ()三、计算题。1.直接写得数。1-57= 12-13= 13+14=517+917=89+411+19= 1-16-16= 34+14+14= 78-38+38。
10、 1 新人教版新人教版五年级数学五年级数学 第第二二单元单元因数与倍数因数与倍数 姓名_ 1认真思考,对号入座 (1) 在26、 12和13这三个数中, ( ) 是 ( ) 的倍数, ( ) 是 ( ) 的约数, ( )和( )是互质数。 (2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数, 其余数位上的数字是0,这个数写作( ) 。 (3)根据要求写出三组互质数。 两个数都是质数( )和( ) 。 两个数都是合数( )和( ) 。 两个数中一个数是质数,一个数是合数( ) 。 (4)一个数的最大约数是36 ,这个数是( ) ,它的。
11、 1 人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学第一单元测试卷第一单元测试卷 一、填空 1右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 2用一些棱长为 1 cm 的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图 形如下,那么最多用( )块小正方体。 3如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图 1 小丽搭的积木变成了图 2 六种不同的形状。 (1)从左面看,小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同 的; (2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是( )号和( )号,或者是 ( )号和( )号。 4一个用小正方体搭。
12、 1 人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学因数与倍数单元测试因数与倍数单元测试 一、填空 1、有一个算式 7856,那么可以说( )和( )是( )的因数, ( ) 是( )和( )的倍数。 2、是 2 的倍数的数叫( ) 。 3、不是 2 的倍数的数叫( ) 。 4、凡是个位上是( )或( )的数,都是 5 的倍数。一个数既是 2 的倍数,又是 5 的 倍数,这个数的个位上的数字一定是( ) 。 5、一个数各个数位上的数字加起来的和是 9 的倍数,那么这个数也是( )的倍数。 6、一个数只有( )两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了( )以外还有。
13、 1 人教版人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷 一、填一填。 (一、填一填。 (2222 分)分) 3.图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个 物体是由( )块小方块组成的。 4.一组积木组成的图形,从正面看是 ,从侧面看是 ,它最少是 用( )块正方体积木摆出来的。 5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是 ,它一定是由( ) 个小正方体摆成的。 6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的是,搭这 样的立体图形,至少需要( )个小正方块。 7.一组积木组成的图形,从。
14、一观察物体(三)项目内容1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。2.(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。(2)摆出从正面看是;从左面看是;从上面看是的图形。分析与解答:(1)可以摆成();也可以摆成();还可以摆成()。(2)根据从正面、左面和上面看到的图形可知,这个几何体有()层,有()排,摆成的几何体是()。3.通过预习,我知道了从()的角度观察同一个物体,我们可以看到不同的图形。但从()角度观察不同形状的几何体,得到的()图形可能是相同的,也可能是不同的。4.从上面看下图,看到的图形是()。5.由5个大小相同的小正方体搭成的。
15、第五单元测试卷(一)一、填空题。1.等边三角形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的()。3.旋转变换的三个基本要素是( )、()、()。4.看图填一填。(1)图形1绕点A()旋转90到图形2。(2)图形2绕点A()旋转90到图形3。(3)图形3绕点A顺时针旋转()到图形1。(4)图形4绕点A顺时针旋转()到图形3。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,()是旋转现象。A.踢毽子 B.玩碰碰车 C.荡秋千 D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是()。A.B. C. D.3.下列图形中,。
16、1 (人教版)五年级数学下册期中检测试卷(人教版)五年级数学下册期中检测试卷 班级_姓名_得分_ 一、选择题: (请将正确答案的序号填在括号里)每题一、选择题: (请将正确答案的序号填在括号里)每题 1 1 分分, ,共共 5 5 分。分。 1. 一个合数至少有( ) 。 A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10( ) 。 A、L B、ml C、dm 3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( ) 。 A、1 B、2 &。
17、1 小学期中考试小学期中考试五年级数学试卷五年级数学试卷 一、填空。一、填空。 (每空 1 分,共 23 分) 1、9.87 升=( )毫升 2700 立方厘米=( )立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 (1)小朋友每天要饮水 1100( ) (2)一瓶洗发液约有 500( ) (3)小军家每月用去食用油 6( ) (4)一桶酸牛奶约有 1.25( ) 3、 最小自然数是 ( ) , 最小奇数是 ( ) , 最小质数是 ( ) , 最小合数是 ( ) , 用这四个数组成一个最大四位数是( ) 。 4、长方体是( )个面, ( )条棱, ( 。
18、1观察物体(三)一、能用小正方体摆出从某一方向观察看到指定图形的几何体。1.从同一方向观察不同的几何体,看到的图形可能相同。2.观察由小正方体搭成的几何体时,由于前面的小正方体遮挡了后面的小正方体、左面的小正方体遮挡了右面的小正方体、右面的小正方体遮挡了左面的小正方体或者是上面的小正方体遮挡了下面的小正方体,常会漏数被遮挡的小正方体。例如:图1是由5个小正方体搭成的,而不是由4个小正方体搭成的;图2是由4个小正方体搭成的,而不是由3个小正方体搭成的。解决此类问题时,一定要具体问题具体分析。3.在观察物体时,从正面看可以。
19、学五年级下册数学概念集锦 1、然数:表示物体的数量的数。(如0、1、2、3、4、5、)最的然数是 “ ”。然数也是整数。 2和6是12的因数。12是2的倍数,也是6的倍数。 2、为了便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(般不包括0)。 3、个数的最因数是1,最的因数是它本身。个数的因数的个数是有限的。 个数的最倍数是它本身,没有最的倍数。个数的倍数的个数是限的。 4、然数中,是2。