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人教版小学美术一年级下册教案和反思

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2、1 认识图形知识点举例说明金点子认识图形认识简单的平面图形长方形正方形三角形平行四边形圆长方形:有四条边,两条长边相等,两条短边相等正方形:有四条相等的边三角形:有三条边平行四边形:有四条边,相对的边相等圆:由一条曲线围成用相同的平面图形拼图形1.两个相同的三角形可以拼成一个大三角形,也可以拼成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形2.两个相同的长方形(短边是长边的一半)可以拼成一个长方形,也可以拼成一个正方形用七巧板拼学过的平面图形可以用七巧板中的几块板或全部板拼成学过的平面图形2 20以内的退位减法知识点举例说明。

3、人美版小学一年级下册美术(教案含教学计划)人美版小学一年级下册美术(教案含教学计划) 武功县南仁学区 一、指导思想: 小学美术教学是对学生进行美育, 促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。 它对于建 设社会主义精神文明,造就社会主义一代新人,提高中华民族的文化素质与艺术水平,是有 不可忽视的作用。 二、全册教材分析 本册教材共十九课。本教材依据教育部 2001 年颁发的全日制义务教育美术课程标准 (实 验稿)编写的,是进行素质教育的美术课程实验教材。 本教材以促进人格全面发展为出发点, 注意贴近同学们的学校生。

4、第第 1 课课 外国小朋友的画教案外国小朋友的画教案 教学目标:教学目标: 1、欣赏外国小朋友的画,提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。 2、 培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望,激发学生观察生活、认识生活、 热爱生活、为美术教学提供良好的开端。 教学重难点:教学重难点: 重点:重点:培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望 难点:难点:学生是否对美术感兴趣,能否大胆表达自己的感受,并说出自己的想法。 教学过程:教学过程: 一、一、组织教学 按课堂常规坐好,稳定情趣,查学具。 二、导入新课 同学们春。

5、课题:影子的游戏课时:2 课时学习领域:造型*表现教材简析:本节课通过手影游戏,让每个同学展现自己的“艺术之手” 、 “灵巧之手” 、 “勤奋之手”等,从中了解了人类的双手不但能劳动,从事艺术活动,帮助其他小朋友,还能传达情感。使学生有把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。教学目标:、通过描画自己的影子,感受图形的外形美。、通过描画和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。教学重、难点:通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满。

6、人教版新课标小学美术一年级下册全册教案人教版新课标小学美术一年级下册全册教案 一、学生知识能力、学习习惯分析:一、学生知识能力、学习习惯分析: 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期, 但仍存在习惯较差, 易失去注意力等年龄特征。 通过上学期狠抓学生的行为教育,这学期的行为习惯(课堂纪律、绘画习惯)有明显好转,但还是 不令人满意,这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。 教师的教学态度和教学理念起决定作用,如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然 地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。

7、人教版小学美术一年级下册教案和反思人教版小学美术一年级下册教案和反思 第一课第一课 影子的游戏影子的游戏 教学目标: 1、通过描画自己的影子,感受图形的外形美。 2、通过和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力,及爱国主义情感。 教学重点: 1、 了解中国的皮影戏。 2、 寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。 3、 描画的影子清晰并且造型基本准确。 课前准备:1、收集剪影作品 2、在大自然中寻找影子。3、收集马蒂斯的剪 纸作品。

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