人教版小学三年级下册阅读题

1、第二单元测试卷一、下面是某地区5月份和8月份天气情况统计表。天气天数月份晴天多云雨天阴天5月份175458月份710861.5月份()天数最少;8月份()天数最多。2.8月份的阴天天数比5月份多()天;5月份的晴天天数比8月份多()天。3.5月份一共有()天,其中有()天下雨。4.8月份一共有()天,其中有()天不下雨。二、我会选择。实验小学三(3)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况统计表如下。(每人限选一种)种类人数性别西红柿土豆黄瓜茄子其他男生615322女生1053311.全班共有()人。A.50B.51C.522.喜欢吃()的人数最多。A.西红柿B.土豆C.黄瓜D.茄子3.喜欢吃土豆的男生。

2、期末非连续性文本阅读卷期末非连续性文本阅读卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、仔细阅读动物园的海报，完成练习。(12 分) 1小明想参加动物园的活动，他几号去合适？( ) A5 月 26 日 B5 月 23 日 C6 月 20 日 D3 月 20 日 2动物园的地点在( ) A厦门市集美区 B厦门市同安区 C厦门市海沧(cn)区 D厦门市湖里区 3想了解活动的具体情况，可以拨打这个电话( ) A3128956 B2138956 C3218956 D3125689 二、阅读下面的非连续性文本，完成练习。(22 分) 福建省厦门市鼓浪屿景点联票 1仔细阅读这张票，这是_省_市_景 区的门票。这张票的单价是_元。有。

3、 填地名成语（下）填地名成语（下） 把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 重于泰 山再起 同舟共 来北往 人山人 辕北辙 五湖四 是心非 跃然纸 阔天空 人定胜 津乐道 掌上明 市蜃楼 一技之 华秋实 口若悬 腔北调 万古长 枯石烂 见多识 官放火 风卷残 柯一梦 不三不 流不息 声东击 居乐业。

4、 1 试填写由下列动物名组成的成语。试填写由下列动物名组成的成语。 蛇 蛙 鹿 牛 犬 虎 鳖 鸟 马 龙 兔 鼠 猴 羊 鸡 雁 【参考答案】打草惊蛇 井底之蛙 中原逐鹿 气壮如牛 土鸡瓦犬 藏龙卧虎 瓮中捉鳖 一石二鸟 南船北马 叶公好龙 守株待兔 胆小如鼠 杀鸡吓猴 顺手牵羊 呆若木鸡 沉鱼落雁。

5、 填地名成语填地名成语 把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 至高无 枯石烂 一技之 风满面 见多识 山再起 金石为 官许愿 难能可 春白雪 人才济 征北站 声东击 如泰山 说东道 死不屈 一技之 里淘金 一步登 津有味 因小失 心同德 低三下 流不息 人云亦 腔北调。

6、 【讲义使用参考】 本学期的整体教学思路较之前有所调整， “本课导引”取代了原来每课前的“学习目标” ，不再是一些 枯燥的话语，取而代之的是一些带有启示性的话题，选文也不仅仅局限于某一类（如“写人类” 、 “记事类” 等） ，而是从本课的话题说开去，联系到更多的内容，由之前的分类教学逐渐过渡到语文综合能力的提高， 希望教师在讲课的过程中，也向学生讲解我们的教材安排。 辨“然”字成语（上）辨“然”字。

7、 填空并按要求写成语。填空并按要求写成语。 1不（ ）而（ ） （ ）旷（ ）怡 相（ ）并（ ） 2津津有味（AABC） 3平平安安（AABB） 4惟妙惟肖（ABAC） 5七上八下（数字式） 6异口同声（反义词式） 【参考答案】1不约而同 心旷神怡 相提并论 2洋洋得意 依依。

8、 1 试填写由下列动物名组成的成语。试填写由下列动物名组成的成语。 _ 犬 _ _ _ 狈 _ _ _ 狼 _ _ _ 鹿 _ _ _ 鸟 _ _ _ 马 _ _ _ 牛 _ _ _ 虎 _ _ _ 龙 _ _ _ 猿 _ 。

9、 1 1能够通过通读全文，把握文意，体会出渗透在文章字里行间的作者的情感、态度、观点。 2通读文章，准确把握作品中人物的性格和思想感情。 3在理解、领会文章的基础上，读出个人心得，拓展延伸，感悟评价。 成语万花筒 把下列括号内填入恰当的叠字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。把下列括号内填入恰当的叠字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。 （ ） （ ）日上 神采（ ） （ ） （ ） （ ）一。

10、 辨“然”字成语（上）辨“然”字成语（上） 这些成语你都掌握了吗？比一比，看谁填得正确，填得快，注意不要重复。 _然处之 _然挺立 _然不动 _然大物 _然成风 _然一体 _然一新 _然无存 _然开朗 _然大怒 _然大悟 _然自得 _然无恙 _然起敬 _然不同 能力提高训练能力提高训练 (。

11、 1 试填写由下列动物名组成的成语。试填写由下列动物名组成的成语。 _ 犬 _ _ _ 狈 _ _ _ 狼 _ _ _ 鹿 _ _ _ 鸟 _ _ _ 马 _ _ _ 牛 _ _ _ 虎 _ _ _ 龙 _ _ _ 猿 _ 。

12、 填地名成语填地名成语 把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 至高无 枯石烂 一技之 风满面 见多识 山再起 金石为 官许愿 难能可 春白雪 人才济 征北站 声东击 如泰山 说东道 死不屈 一技之 里淘金 一步登 津有味 因小失 心同德 低三下 流不息 人云亦 腔北调。

13、 1 1能够通过通读全文，把握文意，体会出渗透在文章字里行间的作者的情感、态度、观点。 2通读文章，准确把握作品中人物的性格和思想感情。 3在理解、领会文章的基础上，读出个人心得，拓展延伸，感悟评价。 成语万花筒 把下列括号内填入恰当的叠字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。把下列括号内填入恰当的叠字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。 （ ） （ ）日上 神采（ ） （ ） （ ） （ ）一。

14、 填地名成语（下）填地名成语（下） 把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 重于泰 山再起 同舟共 来北往 人山人 辕北辙 五湖四 是心非 跃然纸 阔天空 人定胜 津乐道 掌上明 市蜃楼 一技之 华秋实 口若悬 腔北调 万古长 枯石烂 见多识 官放火 风卷残 柯一梦 不三不 流不息 声东击 居乐业。

15、 5 试填写由下列动物名组成的成语。试填写由下列动物名组成的成语。 蛇 蛙 鹿 牛 犬 虎 鳖 鸟 马 龙 兔 鼠 猴 羊 鸡 雁 能力提高训练能力提高训练 (一) 两张冰棍纸 一个晴朗的星期天，我到王叔叔家送东西。汽车还没有来，我就在汽车站候 车。汽车站前的柏油路被打扫得干干净净，路边“美化街道”的宣。

16、 填空并按要求写成语。填空并按要求写成语。 1不（ ）而（ ） （ ）旷（ ）怡 相（ ）并（ ） 2津津有味（AABC） 3平平安安（AABB） 4惟妙惟肖（ABAC） 5七上八下（数字式） 6异口同声（反义词式） 【参考答案】1不约而同 心旷神怡 相提并论 2洋洋得意 依依。

17、三年级语文下册期末测试班级： 姓名： 得分： 一、根据情境写词语。1有一个 hun d 特别爱穿新衣，两个骗子说他们能给他织出神奇的衣服。2l mo 应以真诚为基石,不能虚情假意。3犯 cu w 不要紧，但是以后要改正。4y zhu 像一个无边无际的海洋，从不同的角度来看，它有时像梭子，有时像光带，有时像铁饼。

18、PEP 三年级下册英语期末听力部分一、听录音，选出你所听到的一组字母。 （每小题 2 分，共 10 分）（ ）1、A、DC B、BC C、EC（ ）2、A、ai B、 ei C 、 ea( ) 3 A 、 bd B、 bg C、 dg( ) 4 A、 IL B、 LM C、 NM( ) 5 A 、 GC B、 JC C、 FL二、听音，圈出你听到的内容相符的词。 （每小题 2 分，共 10 分）1、I am a _( boy , girl ).2、I have a_( sister, brother).3、I am _(eleven, twelve).4、Who s that _(man ,woman). He is my father.5How many _(cats ,kites) can you see ? I can see eighteen.三、根据所听到的信息选择正。

19、新人教版小学三年级美术下册优质教学设计目 录第1课 水墨游戏2第2课 重重复复4第3课 曲曲直直7第4课 平平稳稳9第5课 感受音乐11第6课 多彩的梦13第7课 变幻无穷的形象15第8课 未来的建筑17第9课 难忘的朋友20第10课 快乐的节日22第11课 动物的花衣裳24第12课 多彩的窗户26第13课 彩线贴画28第14课 立体的画面33第15课 我们班级的标志36第16课 家乡的桥和塔38第17课 会“演戏”的玩具40第18课 电脑美术“喷笔”画画42第19课 保护珍稀野生动物44第20课 认识图形标志46第1课 水墨游戏学习目标：1、尝试使用中国画的工具，材料。2、认识墨的焦。