人教版小学数学一年级上册数学复习提纲

1、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.1 5、4、3加几 第八单元 20以内的进位加法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 9+5= 9+3= 8+5= 8+3= 9+4= 你是怎样快速算出来的 ？ 9+2= 8+4= 7+5= 6+6= 6+8= 7+6= 7+8= 9+6= 9+9= 8+8= 141。

2、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.3 10的加减法 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 10 64 10 109 1 7310 91 10 55 10 10 46 2 810 73 复习导入 蓝点和白点各有几个？你能分别提出用加法和 减法计算的问题吗？该怎样列式？ 算式中的“10”“9”“1”。

3、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 15的认识 第三单元 15的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 先描一描,再写一写。 课前导入 1.连一连。 基础训练 2.看图写数。 基础训练 315 3 3.下面车厢都是几号呢?请你写一写。 514 基础训练 1 4. 后面躲着谁? 1 3 4 5 1 2。

4、人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.1 认识图形 第四单元 认识图形 圆 长 方 形 正方形 三角形 点我们 新课导入 边缘光滑 没有角 四边相等 四个直角 三条边 三个角 对边相等 四个直角 点我们 新课导入 分一分，连一连。 推进新课 说一说,你还在什么地方见过这些图形。 推进新课 推。

5、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1 比多少 第1单元 准备课 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1、通过这节课的学习，小朋友们们应熟练掌握比较大小的方法和技巧。 2、应该做一个有心的小孩儿，试着和小伙伴们一起说一说身边事物的多与少 学习目标 三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖 最坚固的新房子呢！他们你搬木头我搬 砖，干得。

6、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5. 4 连加 连减 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 5 + 1 = 3 + 2 = 8 - 4 = 7 + 3 = 6 + 3 = 9 - 3 = 9 - 2 = 10 - 5 = 3 + 6 = 1 + 2 = 5 + 2 = 7 - 5 = 4 10 5。

7、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.4 分与合 第三单元 15的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 把4个 放到两个筐里，有几种情况？ 学 习 新 知 例1 4 13 4 22 4 31 学 习 新 知 5个 放在两 个 里，有几种放法？ 例2 学 习 新 知 5 14 5 。

8、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.1认识整时 第7单元 认识钟表 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 仔细观察，钟面上有什么？ 情景导入 分针： 又细又长 时针： 又粗又短 有12个数字，它 们把钟面上均匀 地分成12个大 格。 探究新知 8时3时6时 下面的时钟分别表示什么时间 ？ 你发现了什么 分针都指向12的时刻都是整。

9、人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.5 比大小 第三单元 15的认识和加减法 数一数,连一连。 复习导入 2 3 1.填一填,比一比。 比() 少 基础训练 4 4 与 () = 同样多 基础训练 2.看图写数,再比较大小。 23 42 综合训练 3.在 里填上“”“”。

10、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.3 9加几 第八单元 20以内的进位加法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 9 + （ ） = 1 0 1 0 + 5 = 1 0 + 2 = 1 0 + 4 = 1 0 + 8 = 1 0 + 6 = 1 0 + 9 = 1 0 + 3 = 1 0 + 7 = 1 151214。

11、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.2 数一数 第1单元 准备课 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1.同学们通过这节课应熟练掌握数数的方法技巧。 2.课下和小朋友们一起练习数数，在生活中也要做一个细心的孩子。 学习目标 问题：在图中你都看到了什么 ？ 数一数，它们有多少个 ？ 新知探究 1 个 老 师 1面红旗 1 个足球。

12、北师大版一年级数学上册复习资料汇总2020年01月生活中的数和比较大小1、 学会按一定的顺序数数。（1） 一个一个正着数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（2） 一个一个倒着数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0（3） 两个两个正着数：0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、201、3、5、7、9、11、13、15、17、19（4） 两个两个倒着数：20、18、16、14、12、10、8、6、4、2、019、17、15、13、11、9、7、5、3、1（5） 五个五个正着数：0、5、10、15、20。

13、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2 认识钟表 第7单元 认识钟表 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 6 165 8 101119 10 9113 复习回顾 时针 分针 填图略 基础训练 基础训练 3:00 3时 2:00 2时 基础训练 7时 基础训练 综合训练 9时1时 综合训练 林林在上午9时上课,乐乐在晚上9时睡。

14、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1 上下前后 第2单元 位置 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 1.通过这节课的学习，小朋友们应该对上下左右有了初步的了解。 2.运用自己所学的知识，指出生活中的上下左右关系 学习目标 小游戏：我说你做 上拍拍 下拍拍 前拍拍 后拍拍 课堂导入 新知探究 问题： 1. 观察这幅图，你看到了。

15、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.5 加减混合 第五单元 610的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 9-3-3 10-2-4 621 8-3-1 3+3+1 71+2 10-2-7 037 7 1 3 9 10 10 4 4 复习导入 仔细观察，用自己的话 说一说图上画了什么。 情景导入 要求现在有几只天鹅 。

16、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.2 左 、右 第2单元 位置 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 一、我会圈。(圈出正确答案) 瞧,快乐的三口之家! 爸爸的(左右)手牵着宝宝,妈妈的(左右)手牵着宝宝, 宝宝的(左右)边是爸爸,宝宝的(左右)边是妈妈。 课堂练习 二、我会涂。(请把正确答案涂上你喜欢的颜色) 课堂练习 三。

17、1 认识图形知识点举例说明金点子认识图形认识简单的平面图形长方形正方形三角形平行四边形圆长方形:有四条边,两条长边相等,两条短边相等正方形:有四条相等的边三角形:有三条边平行四边形:有四条边,相对的边相等圆:由一条曲线围成用相同的平面图形拼图形1.两个相同的三角形可以拼成一个大三角形,也可以拼成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形2.两个相同的长方形(短边是长边的一半)可以拼成一个长方形,也可以拼成一个正方形用七巧板拼学过的平面图形可以用七巧板中的几块板或全部板拼成学过的平面图形2 20以内的退位减法知识点举例说明。

18、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.3 第 几 第三单元 15的认识和加减法 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 你能给这些数字宝宝排排队吗？ 一、复习检测 排第，他前面有人，后面有人。 有人排队。5 213 二、初步感受新知 有人排队。 叔叔排第，他前面有人。 4 4 3 二、初步感受新知 1 2 3 明明获得第 名， 浩。

19、人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.6 加法 第三单元 15的认识和加减法 3+1= 1+1= 2+3= 2+1= 1+4= 4+1= 1+2= 3+2= 2+2= 4 2 5 5 45 5 3 3 复习导入 1.连一连。 基础训练 2.看图列式计算。 + =。

20、1一年级上全册数学教案教材分析 一、 内容变动1.加强了准备性（主要体现在第一、二单元）（1） 把实验教材中的第一、二单元合并为第一单元“准备课” 。第一单元“准备课”包括数一数、比多少两部分内容。是由实验教材中的第一、二单元合并而成的。数一数是原来的第一单元，主要目的是了解学生数数的情况和经验。比多少是原来第二单元“比一比”的内容，而原来第二单元的“比高矮” “比长短”与数学学习的关系不是很大，被删去了。 （2）将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。第二单元位置，主要是认识“上下、前后、左右” 。是从一。